2026年少先队基础知识竞赛试题及答案

2026年少先队基础知识竞赛试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.中国少年先锋队的创立者和领导者是（）。A.中国共产主义青年团B.中国共产党C.中华全国妇女联合会D.教育部答案：B2.少先队队旗的红色象征（）。A.革命胜利B.火焰的热情C.鲜血的牺牲D.祖国的繁荣答案：A3.少先队队礼的含义是（）。A.人民利益高于一切B.国家利益高于一切C.集体利益高于一切D.党的利益高于一切答案：A4.少先队呼号中，“准备着：为共产主义事业贡献力量！”的回应是（）。A.“时刻准备着！”B.“我们在行动！”C.“请党放心！”D.“强国有我！”答案：A5.少先队员的入队年龄范围是（）。A.6周岁到12周岁B.7周岁到14周岁C.6周岁到14周岁D.7周岁到13周岁答案：C6.少先队队歌《我们是共产主义接班人》的作曲者是（）。A.聂耳B.刘炽C.寄明D.洗星海答案：C7.红领巾的标准尺寸为（）。A.底长100厘米，腰长60厘米B.底长120厘米，腰长70厘米C.底长110厘米，腰长65厘米D.底长90厘米，腰长55厘米答案：A8.少先队大队委标志中，三条杠的长度为（）。A.3厘米B.4厘米C.5厘米D.6厘米答案：B9.少先队的作风是（）。A.诚实、勇敢、活泼、团结B.正直、勇敢、开朗、合作C.诚信、坚强、活泼、协作D.忠诚、坚韧、乐观、互助答案：A10.少先队建队纪念日是（）。A.10月1日B.10月13日C.6月1日D.7月1日答案：B11.少先队队徽的中心图案是（）。A.五角星加火炬B.镰刀加锤头C.团徽加五角星D.国旗加火炬答案：A12.少先队员宣誓时，右手应（）。A.自然下垂B.举至胸前C.五指并拢高举头上D.握拳放于左胸答案：C13.少先队鼓号队中，“号”的主要类型不包括（）。A.小号B.圆号C.大号D.次中音号答案：B14.少先队组织的“五爱”教育中，“五爱”不包括（）。A.爱祖国B.爱人民C.爱科学D.爱家庭答案：D15.少先队活动课的课时要求是小学1-2年级每学年不少于（）。A.4课时B.6课时C.8课时D.10课时答案：A16.少先队员离队年龄是（）。A.12周岁B.13周岁C.14周岁D.15周岁答案：C17.少先队“红领巾奖章”基础章中，“红星章”主要表彰（）。A.热爱学习B.传承红色基因C.参与社会实践D.坚持体育锻炼答案：B18.少先队队旗的旗杆顶端装饰为（）。A.火炬B.五角星C.镰刀锤头D.党徽答案：B19.少先队组织生活的基本形式不包括（）。A.中队会B.小队会C.大队会D.家长会答案：D20.习近平总书记对少先队员提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”要求，首次提出于（）。A.2013年六一儿童节B.2014年六一儿童节C.2015年六一儿童节D.2016年六一儿童节答案：B二、填空题（共20题，每题1.5分，共30分）1.中国少年先锋队是中国少年儿童的________组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。答案：群团组织2.队旗分为大队旗和中队旗，其中中队旗的规格为高________厘米，长80厘米。答案：603.少先队呼号的前半句由________发出，后半句由少先队员集体回应。答案：辅导员或主持人4.红领巾的正确佩戴方法是：披在肩上边，________，穿进圈里掏出尖。答案：左尖压右尖5.少先队队歌的词作者是________。答案：周郁辉6.少先队员的入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：________！”答案：为共产主义事业贡献力量7.少先队的队徽由________、火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。答案：五角星8.少先队的作风中，“诚实”要求队员说老实话、办老实事、________。答案：做老实人9.少先队鼓号队的基本鼓点包括________、行进鼓点、表演鼓点。答案：集合鼓点10.新时代少先队工作的根本任务是________、培养共产主义接班人。答案：为党育人11.少先队“分批入队”原则中，全童入队一般分________批次完成。答案：两12.少先队员的标志是________，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。答案：红领巾13.少先队组织的“先锋”教育，强调引导队员学习________、先进人物的榜样精神。答案：革命先辈14.少先队活动的“自主性”原则要求队员在辅导员指导下，自己策划、组织和________活动。答案：实施15.少先队队章规定，队员年满________周岁，应该离队。答案：1416.少先队“红领巾争章”活动中，________是奖章体系中最高荣誉。答案：“红领巾奖章”五星章17.少先队组织生活中，________是最基础的组织单位。答案：小队18.习近平总书记指出，少年儿童要“记住要求、心有榜样、________、接受帮助”。答案：从小做起19.少先队队旗出场时，旗手应持旗________，护旗手在两侧随行。答案：行进20.少先队的“十知道”中，包括知道队名、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号、作风、________、入队誓词、党团队的关系。答案：红领巾三、判断题（共15题，每题2分，共30分）1.少先队的创立者是中国共产主义青年团。（）答案：×（创立者和领导者是中国共产党）2.队旗上的火炬象征光明。（）答案：√3.少先队呼号中，“准备着：为共产主义事业贡献力量！”是队员发出的。（）答案：×（由辅导员或主持人发出）4.红领巾可以折叠佩戴，只要不破损即可。（）答案：×（需规范佩戴，保持整洁）5.少先队队歌原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被确定为队歌。（）答案：√6.7周岁的儿童可以申请加入少先队。（）答案：√（6-14周岁均可）7.大队委标志应佩戴在左胸前，三条杠分别代表服务、责任、引领。（）答案：×（三条杠代表大队委职务，无特定含义）8.少先队的作风中，“团结”要求队员互相关心、互相帮助，共同进步。（）答案：√9.队徽可以用于商业广告，但需注明“中国少先队”字样。（）答案：×（队徽不得用于商业活动）10.少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。（）答案：√11.少先队员离队时，应举行离队仪式，摘下红领巾并珍藏。（）答案：√12.少先队鼓号队的“号手”只需掌握基本音调，无需学习乐谱。（）答案：×（需学习基础乐谱）13.“五爱”教育中的“爱劳动”要求队员主动参与家务和公益劳动。（）答案：√14.少先队活动课可以与其他学科课程合并开展。（）答案：×（需单独设置，保证课时）15.习近平总书记提出的“从小学先锋，长大做先锋”是对少先队员的殷切期望。（）答案：√四、简答题（共10题，每题5分，共50分）1.简述少先队的性质。答案：中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。2.队旗的图案和象征意义是什么？答案：大队旗图案为五角星加火炬的红旗，中队旗图案为五角星加火炬的红旗（右侧剪去一角）。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。3.入队誓词的内容及意义是什么？答案：内容：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”意义：通过宣誓强化队员对组织的认同感和责任感，明确成长方向。4.“五爱”教育的具体内容是什么？答案：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。5.少先队作风“诚实、勇敢、活泼、团结”的实践要求分别是什么？答案：诚实：说真话、办真事、做真人；勇敢：面对困难不退缩，敢于担当；活泼：积极向上，充满朝气；团结：互相关心、互相帮助，共同进步。6.队礼的规范动作及含义是什么？答案：动作：右手五指并拢，高举头上，掌心朝向左前下方。含义：人民利益高于一切。7.鼓号队在少先队活动中的作用有哪些？答案：营造仪式感，增强活动的庄严性；传递组织信号（如集合、行进）；培养队员的团队协作能力和纪律意识。8.新时代少先队的历史使命是什么？答案：聚焦培养共产主义接班人，传承红色基因，增强少先队员的光荣感和组织归属感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。9.队章中对“诚实”作风的具体要求是什么？答案：要求队员不说谎、不隐瞒，做错事敢于承认并改正；对他人真诚，不欺骗；言行一致，表里如一。10.少先队组织生活的主要形式有哪些？答案：大队会、中队会、小队会；主题队日、仪式教育、争章活动；参观访问、社会实践、志愿服务等。五、论述题（共5题，每题10分，共50分）1.结合新时代背景，谈谈少先队员应如何传承少先队红色基因。答案：新时代少先队员传承红色基因需从三方面入手：一是学习党史、队史，通过参观红色场馆、阅读革命故事，了解党领导少先队的光荣历程；二是践行红色精神，如参与“红领巾讲解员”活动，向他人讲述红色故事；三是将红色基因融入日常，从身边小事做起，如尊敬长辈、爱护公物，用实际行动传承革命先辈的优良作风。2.如何理解“从小学先锋，长大做先锋”的号召？请结合具体事例说明。答案：“从小学先锋”要求队员以革命先烈、时代楷模为榜样，学习他们的奉献精神；“长大做先锋”则是鼓励队员未来成为国家建设的栋梁。例如，队员可以学习“红领巾奖章”获得者的事迹，主动参与环保志愿服务，从小事做起践行先锋精神，长大后在各自领域发光发热。3.结合队章，谈谈少先队员如何践行“团结”的作风。答案：队章要求队员“团结”，即互相关心、互相帮助。具体实践中，队员可在学习中主动帮助成绩落后的同学；在集体活动中听从安排，积极配合；面对矛盾时换位思考，主动和解。例如，中队开展“手拉手”活动，队员与农村或困难地区的小伙伴结对，通过书信、捐赠学习用品传递温暖，体现团结互助。4.分析少先队礼仪（如队旗出场、呼号、退旗）在组织生活中的教育功能。答案：少先队礼仪是组织文化的载体，具有多重教育功能：队旗出场时的庄严仪式感，强化队员对组织的认同感；呼号通过集体回应，明确“为共产主义事业贡献力量”的目标；退旗仪式则传递“有始有终”的纪律意识。这些礼仪共同营造了沉浸式的教育场景，让队员在参与中理解少先队的政治属性和使命。5.