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文档简介
山东聊城市阳谷县2025-2026学年第二学期期中学业水平检测与反馈七年
级道德与法治
一、单选题
1.某校七年级(1)班以“化解青春烦恼”为主题开展班会活动,以下是小道的发言:“进入新学期,课
本变难,我总因不会的题目而焦虑。其他同学一起讨论,而我只能静静地坐着,我觉得自己成了圈外人。
初次面对这些变化让我感到很困惑……”针对小道的烦恼,下列建议正确的有()
①闭锁内心世界,保护青春秘密
②求助老师、家长,化解烦恼,解决问题
③积极融入集体,在集体中调整自己
④学会自我调节,做自己的“心理保健医生”
A.②®®B.®®®C.①③④D.①②④
2.以下是一位妈妈给进入初中的女儿的留言:
亲爱的女儿,进入初中要多和同学交往,不仅要和女生交往,也要和男生交往。与男生交往,可以了解男
生的思维、兴趣、性格、情感和情绪、能力等特点,要学会与异性相处,在相处中取长补短。
这位妈妈鼓励女儿与男生交往是因为()
①与异性交往可以增进我们对异性的了解
②与异性友好坦然地交往可以促进成长
③与异性交往是初中阶段的主要任务
④与异性交往可以扩大交往范围,提高交往能力
A.B.®®®C.②③④D.①②④
3.下列古语体现青春期男生女生交往智慧的是()
①不学礼,无以立
②身安不如心安,屋宽不如心宽
③君子和而不同,小人同而不和
④非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动
A.@@B.①©C.③④D.①②
4.七年级学生小宇对同班开朗优秀的女生小雨产生了好感.和她相处时会觉得开心,也常常忍不住关注她八
面对这份朦胧的情感,下列认识正确的是()
①这就是爱情,应该大胆表白
②这是青春期对异性的正常朦胧情感
③真正的爱情需要责任与担当,我们暂时还不具备
④应该慎重对待,理智处理这份情感
A.®®®B.®®®C.②③④D.①③④
5.青春期是身体发育和心理发展的加速期,七年级男生小德在生活中遇到了麻烦,以下解答正确的是
()
①觉得自己脸上长痘痘很难看,不愿见人一一追求内在美,完全不必在意外在形象
②喜欢和女生开玩笑,想表现自己却引起反感一一把握好交往的尺度,言谈得当、举止得体
③已经长大了,不希望父母干涉自己的生活一一学会独立,也要理解父母的关爱
④总是否定别人,很多同学不喜欢我一一求同存异,学会尊重他人、欣常他人
A.®®@B.②®④C.①③④D.①②④
6.耶克斯-多德森定律(如下图)揭示了学习效率与焦虑水平的关系。从中我们可以得到的结论有()
高,
学
习
效
率
低।----------!-----------1
焦虑程度
①情绪是决定学习成败的关键
②焦虑程度与学习效率成正比
③学习应保持适度的紧张焦虑
④恃绪影响着我们的学习效率
A.B.@®C.②④D.③④
7.某班结合近期时政开展“做情绪的主人”主题班会,下列“处方”恰当的是()
全国两会期间,有同学因关注民生议题、思考自身发开学后同桌说小军“胖得像年画”,虽然对方是开
展而产生焦虑,难以静心学习。玩笑,但小军还是难受了i整天。
①:持续关注这些信息,用宣泄法任意发泄情绪。②:面对这样的烦恼,可以尝试“换个角度想”,
或者用运动、倾诉来释放情绪。
小李看新闻说AI能“代写作业”,开学后作业完
九年级学生小凯模考前都会手抖出汗,最近看到
不成,想用这招逃避老师的批评。
“中考倒计时”短视频更紧张了。
③:用AI写作业是高效学习的新方式,不必在意老
④:改变认知评价并尝试通过放松训练来缓解紧张。
师的看法。
A.(2X4)B.①@C.②③D.①④
8.小法发现自己最近常因小事烦躁易怒,在小组讨论时,只要有人提出不同意见,他就会突然提高音量。
经过反思,小法意识到自己烦躁的根源是担心被否定,害怕在同学面前''丢脸"。最终,他通过学习一些
调芍情绪的方法,学会了冷静倾听并理性表达。小法认识自己情绪的路径是()
①明晰情绪产生的具体原因
②及时调整,积极应对情绪问题
③觉察情绪表现,体会情绪的变化
A.③一①一②B.①->③②C.②-①一③D.①一②—③
9.五一小长假,游的突泉、大明湖,赏泉城春日盛景;吃烧饼夹肉盒,喝一碗豆沫,品地道鲁味早餐;逛
周村古街、台儿庄古城……在山东,奔赴一场与春天的约会,让人心情舒畅。这说明()
A.春FI景象能满足我们的物质需求
B.我们能用热情和行动影响式境
C.情感会影响人们的判断和选择
D.美好事物能激发正面情绪感受
10.2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日,一场场学雷锋志愿服务活动在齐鲁大地火热开展:
济南章丘山东聊城日照莒县
设立学雷锋公益集市,为居民提供
组织“金叶阳光”志愿服务推出“繁森药箱•暖心代办”项目,为
健康义诊、义务理发、应急救护科
队,开展普法护航、助老帮扶空巢老人、留守儿童提供医护代办、生
普等便民服务
等志愿活动活照料服务
不少同学被雷锋的事迹深深感动并表示以后也要多帮助他人。这表明()
①情感会伴随着生活经历不断积累和发展
②参与社会活动是获得美好情感的唯一途径
③美好的情感体验让我们的生命更有力量
④情感是短暂的并且会随情境的变化而变化
A.①④B.C.②③D.②④
11.刚开学时,小道为自己制订了本学期的行动计划:对需要帮助的同学及时伸出援手,见到老师主动问
好,不乱扔垃圾……经过长期坚持,这些都变成了他下意识的行为,小道也因此被学校评为“美德标兵”,
他觉得很有成就感。由此可见,小道()
①在实践中提升情感境界
②在小事小节中提升内在修养
③不断淬炼情感,升华为高尚情操
④获得了积极的情感,是十全十美的男孩
A.②③④B.®®®C.①②③D.①②④
12.“包的”表示赞同,“做不了一点”表示拒绝,赞美用“666”……近来,“包的”等网络梗在中小学
生中流行。不少老师表示,“张口闭口说‘烂梗'、侮辱性梗,会让学生变得麻木,
不懂得尊重他人,甚至把语言暴力当成玩笑。对这些使用网络‘烂梗”的同学,你的劝诫有()
A.追逐网络烂梗,方能融入群体赢得尊重
B.偶尔玩玩无妨,不必在意他人异样眼光
C.肯定自己的价值,就要学会用烂梗自嘲
D.自尊需尊重他人,拒绝语言暴力塑品格
13.晏子使楚,楚国君臣想戏弄晏子,便在城门旁边开了一个小门让晏子进去,晏子直言:“这是狗洞,
不是城门,只有出使狗国的人才从狗洞进。”楚王只好吩咐打开城门迎接晏子进去。从中我仅能够感受到
晏子()
A.知廉耻、明是非,自觉地践行行己有耻
B.不断提升历练自己,增强人际交往能力
C.尊重他人处世风格,并且赢得他人尊重
D.主动维护个人人格尊严,回击他人侮辱
14.从游行罢课要求归还我国领土的五四青年,到打响武装斗争第一枪的南昌起义者,再到改革开放加速
中国经济腾飞的实干人……前辈们用信念之火,点燃了他们的青春岁月,照亮了这神州大地。这启示我们
()
①只能做轰轰烈烈的大事,实现生命价值
②自信源于从国家获得的安全感、自豪感
③要以昂扬向上的精神面貌担当时代大任
④要将个人的命运与时代的脉搏紧密相连
A.①②B.@@C.②④D.③④
15.七年级(1)班设置了演讲比赛活动。老师鼓励同学们踊跃参加,以下是三位同学对该活动的想法:
小凯:我知道比赛可能会有难度,但我相信我能够从中学习和成长。
小强:我一直都是班级的佼佼者,这种比赛对我来说小菜一碟。
小凡:报名的人肯定很优秀,我自己不行,还是算了吧。
由对话可见()
①小凯乐观坚定,拥有积极向上的心态②小强能准确认识自己,发挥自己的优势
③小凡轻视自己,不敢尝试,是自卑的表现④他们都做到了坦然面对自己,量力而行
A.①②B.@@C.②③D.③④
16.观察以下图片,你能从中感受到()
★:
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片片二十一号航大H的台馆风今阈瓦叶城.国军队的自信冲金才玫川对学的海电自体冥g
①自信是发掘自己的潜力
②口信是精神风貌的体现
③自信是对自身能力的肯定
④自强就是不能超越自己
A.①②B.@(3)C.①④D.③④
17.在一次演讲比赛中,小唯因细微分差错失冠军,许多人为她感到遗憾。但她并不沮丧,表示自己很享
受比赛的过程,还将继续努力,争取下次夺冠。我们可以感受到她有()
①谦虚谨慎的个人关德②由人头地的人生目标
③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品质
A.①②B.0@C.②③D.③④
18.“就算摇摇晃晃,我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景7年来坚持送外卖,摔坏6辆车,
却依然坚强地撑起一个家的故事感动了众多网友。下列语句与文景的人生态度相一致的是()
①天行健,君子以自强不息
②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
③半丝半缕,恒念物力维艰
④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
A.①②B.@®C.②③D.③④
19.2026年3月26日,在“强国总师思政课”第六期活动上,全国劳动模范、中国电气装备集团首席技术
专家张文兵回顾了我国电力装备从追赶到引领的壮阔征程。张文兵带领团队,攻克发电机断路器技术难关,
打破国外垄断,让我国电力装备技术实现从跟跑到并跑、部分领域领跑的跨越。这表明()
①自强能够帮助我们攻克技术难题,助力科技进步
②自强精神能够推动个人事业与国家发展同频共振
③攻克技术难关是实现自强的唯一途径
④拥有自强精神就能实现人生的所有目标
A.①④B.@@C.①②D.③④
20.某校七年级(1)班准备闱绕“自尊、自信、自强”开展青春探讨会活动。下列人物事迹能彰显活动主
题的有()
①徐燕春虽先天残疾,但她投身无障碍事业,学习专业知识,成为了一名专业残疾人体验员
②陈良杰患有先天性听力障碍,他利用业余时间自学制图软件,并磨炼出高超的打字技艺,获得计算机技
能大赛冠军的大满贯
③苏翊鸣从小就对滑雪充满热爱,并且坚信自己能够取得优异成绩
④葛某某曾说“我在哪里,哪里就是中心”,内心膨胀自负,最终作茧自缚,自食恶果
A.②③④B.®®®C.①②④D.①②③
二、材料题
21.【解码青春安全护航】
某校七年级(1)班举办“青春解码”主题活动,通过镜头观察,解锁成长密码。请你参与其中,回答下列
问题。
镜头一:青春成长数据对比
项目一年前的我现在的我
身高(厘米)150156
体重(千克)4044
肺活量(亳升)20002300
50米跑(秒)9.58.8
(注:数据参考了青春期每年长高约6-8cm、增重约3-50的普遍规律。)
(1)这些变化说明了什么?它们带给你怎样的感受?
镜头二:公交车上的“勇气对决”
在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,男
青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小情鼓起勇气,严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”
男青年见状灰溜溜地下车走了。
(2)结合材料中小丹与小倩的不同表现,谈谈这件事对我们青少年增强自我保护、应对侵害有哪些启示?
22.【解码情绪波动学会情绪管理】
青春不只有阳光灿烂,也会伴随情绪的起伏波动。某校七年级学生围绕“情绪管理”开展探究活动,
请你参与其中。
材料一图表解码:青春期情绪波动的“触发器”
⑴观察上述图表,你能得出什么结论?
材料二观点辨析:情绪表达与情感体验的误区
人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期。同
学的无心之言,觉得是故意针对;老师的善意提醒,认为是有恶意;父母的再三叮咛,却感到好烦躁……
对此,小军认为:有了情绪就要肆意表达,不需要在乎别人的眼光。小丽则认为:这些都属于消极的情感
体验,生活中应尽量避免。
(2)请运用所学知识,对以上观点进行辨别与分析。
23.【自尊自信向阳成长】
青春成长是充满活力与挑战的旅程,有欢笑泪水,让我们从懵懂走向成熟,收获坚强、责任与自我认
知。让我们一起来探索青春的成长路径!
【续写日记】
小刚同学喜欢用日记记录生活中的点点滴滴。以下是他一段日记的部分内容:
2026年4月8日晴今天数学周测,有一道题难住了我。我瞄了一眼同桌,发现他已
经做出来了。我该如何提升自己呢……
(1)请运用《做自尊的人》相关知识,解答小刚的困惑。
【分析评价】
老师组织同学们进行综合素质评价,下面是小道的综合素质评价表的部分内容:
自我评价父母评价同学评价
我虽然学习成绩不是很突出,和同学交往时,能够欣赏和包
生活中她会主动改正自己的错
但是我擅长写作、绘画,有自容他人,遇到问题会虚心向他
误,认真倾听我们的教导。
己的闪光点。人请教,与同学的关系很融洽。
(2)请结合材料和课本《人须有自尊》相关知识,分析小道的综合素质评价?
24.阅读材料、回答下列问题。
为让同学们更好地理解并践行自信自强品质,某中学七年汲二班精心策划了“自信自强,逐梦青春”
主题班会。请你参与其中,完成相关任务。
环节一:榜样故事
2025年全国“新时代好少年”刘静远,出生后不久便被确诊为先天性失聪,3岁时,她植入人工耳蜗。
由于听力障碍,她学发声、练发音都远落后于同龄人,但她从未沮丧退缩,口更一口坚持练习,最终成功
跟上了同伴的步伐。刘静远始终坚持这样的信念:“只要不给自己设限,就会走得更远。”刘静远在音乐
领域找到了属于自己的舞台。作为湖南省青少年室内乐团大提琴副首席,她随团赴奥地利、意大利等地演
出,她演唱的两首歌曲被长征八号遥二运载火箭送入太空……
(1)刘静远身上具有怎样的优秀品质?这些品质对青春期成长有哪些重要意义?
环节二:青春反思
学习刘静远的先进事迹后,同学们对照榜样反思自身不足,梳理了需要改进的行为及措施。
我的不足行为反思及改进措施(聚焦自信或自强品质)
制订了周末学习反思:缺乏自强精神和坚韧意志,遇到困难就退缩。改进措施:培养
计划,只坚持半天自强品质,在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。遇到难题不轻易放弃,
就因遇到难题放先尝试查阅资料、拆解问题;若实在无法解决,再主动向老师、同学
弃了请教,坚持完成计划,在克服困难中磨砺意志。
①一②—
(2)请你结合自身实际,补充表格内容。
环节三:强国有我
在主题班会上,班主任强调:“青春逢盛世,奋斗正当时.。新时代青少年不仅要做到个人的自信自强,
更要将个人成长与国家发展紧密结合,做自信自强的中国人。”
(3)运用所学知识,以“做自信自强的中国人”为题,写一篇简短的发言稿。
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.C
5.B
6.D
7.A
8.A
9.D
10.B
11.C
12.D
13.I)
14.D
15.B
16.B
17.D
18.B
19.C
20.I)
21.(1)①数据变化说明我们正处于青春期,身体外形、内部器官和运动能力都在发生明显变化,这是青春
期正常的生理现象,体现了身体的成长与发育。
②这些变化可能让我们感到欣喜,为身体的成长和运动能力的提升感到自豪:也可能带来一些困惑,比如
因体型变化而产生的自卑或焦虑,这都是青春期的正常心理反应。我们要正视这些变化,悦纳自己的生理
成长。
(2)①材料中小丹不知所措,而小倩则能保持镇定,说明冷静的心态是应对侵害的前提。②小倩厉声呵斥
对方并表明报警的态度,有效震慑了侵害者,说明青少年在面疝侵害时,既要勇敢,又要机智,不能硬拼,
可通过大声呵斥、寻求帮助、及时报警等方式保护自己。③小倩的做法启示我们,遇到不法侵害时,要利
用周围环境和自身条件,采取灵活的方式与侵害者周旋,避免直接冲突,必要时寻求他人帮助或法律保护。
22.(1)①青春期的情绪容易波动,且引发情绪波动的原因是多样的。②与朋友产生矛盾是引起情绪波动
的最主要原因,其次是被老师误解批评、与父母争吵,生理周期和心理预期也会影响情绪。③这说明青春
期的情绪变化与
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