2026年中考物理二轮重难点复习：摩擦力

难点一：摩擦力基础概念全梳理

1.1摩擦力的定义

两个相互接触的物体，当它们己经发生或即将发生相对运动时，在接触面

上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这个力就是摩擦力。

1.2产生摩擦力的三个必要条件（缺一不可）

①两物体相互接触并挤压（有压力）；

②两物体间有相对运动或相对运动趋势；

③接触面粗糙，

1.3摩擦力的三种类型

类型特点典型实例

静摩擦力物体有相对运动趋推桌子没推动、静止在斜面上的木块、人走路、

势但未运动猴子爬树、汽车启动

滑动摩擦力物体在接触面上滑滑滑梯、滑雪、钢笔写字

动

滚动摩擦力物体在接触面上滚行李箱轮子、滑板、旱冰鞋、行驶中的汽车车仑于

动

注意：摩擦力不一定都是阻力，它也可以是动力。例如：人走路时地面给

脚向前的摩擦力、猴子爬树时树给手的摩擦力、汽车驱动轮受到的摩擦力。

1.4摩擦力的“有益”与“有害”分类

类别含义实例

有害摩阻碍运动、造成磨损、浪机器转轴摩擦、拉物体时地面摩擦、船体

擦费能量与水的摩擦

有益摩帮助我们完成动作、防止筷子夹食物、鞋底与地面摩擦、爬竿时手

类别含义实例

擦打滑与竿的摩擦

1.5摩擦力方向的判断方法

方法一：定义法一一摩擦力方向与相对运动方向或相对运动趋势方向相

反。

方法二：受力分析法一一抓住物体的平衡状态，利用平衡力知识推断摩

擦力的方向。

★思考：摩擦力的方向与物体运动的方向相反吗？

答案：摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反，如人

走路时，所受摩擦力的方向与人的运动方向相同。

1.6摩擦力的作用点

一般画在接触面上；若同时分析多个力，为方便起见，可将所有力的作用

点平移至重心处。

1.7.摩擦力大小的决定因素

类型大小规律

静摩擦力由二力平衡决定，f的二F拉（物体静止时）

滑动摩擦力接触面粗糙程度、物体对接触面的压力

滚动摩擦力远小于滑动摩擦力

例题精讲

例1.重为10N的木块放在水平地面上

（1）在3N的水平拉力F的作用下木块没动，则木块受到地面的摩擦力为

_______N；

（2）在5N的水平拉力F的作用下木块仍没动，则木块受到地面的摩擦力为

N,此时物体受到的合力为No

（3）当拉力是7N时，木块做匀速直线运动，木块受到地面的摩擦力为

N,此时物体受到的合力为No

（4）将拉力增大到15N时，则木块受到地面的摩擦力为N,物体做

运动。此时物体受到的合力为N,方向为c

解析

解析：（1）（2）静摩擦力：f*拉（二力平衡），静止，合力为零。

（3）­•,匀速直线运动.・・f3邛拉二7N

（4）・・・f3和K都是滑动摩擦力，压力大小和接触面粗糙程度都不变，故f

滑不变，还是7N,此时物体受到的拉力为15N,合力的大小为8N,方向为水立向

右。

结论：滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有关，与接触面积、拉力

大小、运动速度无关。

1.8减小摩擦力的四种方法

方法实例

减小压力轻拿轻放

减小接触面粗糙程度打磨光滑

变滑动为滚动安装滚珠轴承、使用滑轮

使接触面分离磁悬浮列车、气垫船、加润滑油

难点二：探究滑动摩擦力大小的影响因素（实验突破）

1.基本操作要求

实验时必须沿水平方向匀速拉动木块。根据二力平衡原理.，此时弹簧测力

计示数等于滑动摩擦力大小。

2.实验结论（对比实验）

I.8N

木板表面木板表面毛巾表面

甲乙丙

实验组对比控制变量结论

甲、乙接触面粗糙程度相同，改接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑

变压力动摩擦力越大

甲、丙压力相同，改变接触面粗压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦

糙程度力越大

3.实验方法

控制变量法、转换法（通过弹簧测力计示数反映摩擦力大小）。

4.传统实验的不足

①很难保证木块做匀速直线运动；②弹簧测力计随木块运动，读数不方

便。

5.实验改进方案

关键点：

（1）当拉动长木板时，木块相对地面静止，弹簧测力计示数稳定。根据二力平

衡，弹簧测力计拉力F拉等于A受到的滑动摩擦力fo

（2）即使加速拉动长木板，弹簧测力计示数不变（因为压力和接触面粗糙程度

未变，滑动摩擦力不变）。

思考：静止的物体能受滑动摩擦力吗？

能，例如上面的木块，木块静止，也能受到滑动摩擦力。

难点三：摩擦力经典题型分类突破

题型1:滑动摩擦力大小与接触面积无关

例L一长方体木块，各表面粗糙程度相同。把它分别平放和竖直放在水平

桌面上，在水平拉力的作用下做匀速直线运动，两次运动的距离相同，则下列

说法错误的是（）

A.拉力

B.木块受到的摩擦力相等

C.拉力鼻比F2做的功多

D.水平和竖直放置时，木块对桌面的压强相等

解析：AB.物体在水平拉力的作用下做匀速直线运动，把它分别平放和竖直,

物体对桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变；物体受到的摩擦力大小相等，

物体处于平衡状态，物体受到的拉力和摩擦力大小相等，所以拉力E和R大小

相等，故A错误，符合题意；B正确，不符合题意；

C.拉力相等，两次运动的距离相同，根据W二Fs可知，件与E做的功一样多,

故C错误，C符合题意；

D.把物体竖直放置比水平放置的受力面积小，压力相等，由压强公式p二F/S

可知，竖放时产生的压强大，故D错误，符合题意。故选ACD。

答案：ACD。

题型2：竖直方向上的摩擦力（爬竿模型）

例2如图是某消防员训练爬杆和爬绳的情况，他受到的摩擦力为f打和f绳,

当他顺着比杆粗糙的绳匀速向上爬时，f杆f绳（选填“>”“二”或

,此时消防员所受摩擦力的方向。在紧急集合时，消防员需要

抓住竖直的杆从楼上滑下，如果某消防员自身及装备质量共80kg,当他用500N

的力抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力大小N；接近地面时，

他增大握力，则此时杆对手的摩擦力将（选填“变大”、“变小”

或“不变”）0

解析：当消防员顺着杆或绳匀速向上爬时，受到的摩擦力都和他受到的重

力是一对平衡力，所以两种情况下受到的摩擦力大小都等于他受到的重力，方

向都是竖直向上。

消防员自身及装备受到的总重力G=mg=80kgx10N/kg=800N

当他用500N的力抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力大小与人及装

备的总重力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力大小为800N。

当消防员增大握力时，即增大了手对杆的压力，所以此时杆对手的摩擦力

将变大。

答案：=竖直向上800变大

题型3：叠放体摩擦力分析（面上当整体，左右必平衡）

例3.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在为20N的水平

拉力K作用下，A、B一起向右作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为

（选填“等于0”、“不等于0"）；图乙中，在水平拉力F?=18N作用

下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为—N；若将A、

B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F3推A使它们一起向右做匀速直线运动

（如图丙），则F,大小为_____N,此时A对B的推力为_____No

解析：图甲中，A、B一起向右匀速运动,则B相对A静止，B所受的摩擦力

等于0。

图乙中，A、B一起向右匀速直线运动，则B在水平方向受到的两个力：水平

拉力F2和A对B的摩擦力是一对平衡力，所以B受到的摩擦力为fAB=F2=

18N

图乙中，A对B的摩擦力为18N,则B对A的摩擦力也为18N,而A在水

平方向的受力为B对A的摩擦力和水平桌面对A的摩擦力，且A做匀速直

线运动，所以水平桌面对A的摩擦力fA=18N

图丙中，将完全相同的A、B紧靠放在水平桌面上，与图乙相比，两木块市水

平的桌面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，则水平桌面对A、B的摩擦力

与图乙中水平桌面对A的摩擦力相同。而图丙中两木块匀速直线运动，将A、

B看成一个整体，则有F3=fA=18N

那么水平桌面对B的摩擦力为fB=；F