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文档简介
日喀则地区2027届数学六年级第一学期期末经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.里有3个,3个就是.(____)2.因为4×3=12,所以4,3是因数,12是倍数.(____)3.质数只有两个因数.(____)4.至少要用4个棱长1厘米的小正方体才可以拼成一个较大的正方体。(________)5.某种西瓜的含水量可达105%。(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.甲、乙两数的和是81,甲数是乙数的80%,甲数是()。A.64.8 B.45 C.36 D.277.W与T都是非0的自然数,W=6T,W和T的最大公因数是()。A.6 B.W C.T D.18.一个等腰三角形,底角与顶角度数的比是4∶1,则这个三角形的顶角是().A.36° B.20°C.30° D.144°9.已知m×=n×=p÷=q÷,且m、n、p、q都不为0,这四个数中,()最大。A.m B.n C.p D.q10.养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡,有没有孵出来,孵出来的小鸡有()只。A.2200 B.2280 C.2300 D.2320三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一个数的60%比它的20%多120,这个数是________。12.下图一个长方形被平均分成8格,图中涂色部分占总数的(_____)%;如果要用红色涂出总面积的37.5%,那么涂红色的有(______)格。13.—个长方体,如果高增加2厘米变成了正方体,而且表面积要增加56平方厘米,原来这个长方体的体积是(______)立方厘米.14.食堂买来黄瓜、西红柿、茄子和豆角四种蔬菜.其中,黄瓜和西红柿的重量占总重量的,西红柿和茄子的重量占总重量的45%,豆角占总重量的,茄子的重量比黄瓜多25千克.买来豆角________千克?15.3÷4=()(填分数)==﹙﹚∶40=()(填小数)。16.仔细看图,填图号.(1)从正面看到的是C的有________
(2)从侧面看到的是B的有________
(3)从上面看到的是A的有________17.2019年我国应届小学毕业生约有12175000人,改写成用“万”作单位的数是(____)人,省略万位后面的尾数约(_______)人。18.在()里填上适当的单位。魔方的体积约是125()鞋盒的体积约是6()冰箱的体积约是1.2()19.一桶啤酒倒出2320.(1)如果用a和b分别表示两个加数,那么加法交换律可表示为________。(2)如果用a,b和c分别表示三个加数,那么加法结合律可以表示为________四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.40÷90=
5.98+0.2=
0.33=
1.2×10%=601×39≈
2.5×400=30÷=
1÷×=
738÷91≈22.计算下列各题,能简算的要简算+--(+)-(-)+++23.解方程。x=x-x=12五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.操作题。(1)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90°的图形。(2)画出三角形OAB沿虚线的轴对称图形。25.(1)画出三角形ABC的BC边上的高.(2)根据如图中提供的信息,不用测量任何数据,画一个与三角形ABC面积相等的三角形.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.小米调制了4杯300毫升的橙汁,橙汁中纯橙汁与水的体积比分别为1∶5、1∶4、1∶1、2∶1。小米都尝了一下,她觉得最浓的那杯最好喝,你知道最浓的那杯橙汁中放了多少毫升的水吗?27.图上(6,2)和(2,6)表示的位置相同吗?28.一个书架上下两层共有图书450本,如果将上层书增加它的,下层书增加它的,这时上、下两层图书的本数就一样多.这个书架原来上、下层各有图书多少本?29.汽车轮胎的外直径是1.02米,如果平均每分钟转335转,汽车每小时行多少千米?(精确到0.1)30.张村计划从村里修一条水泥路到公路上。(如图)(1)在图中画出修路的最近路线。(2)量出张村到公路上距离是()厘米。(3)算得张村到公路的实际距离是()米。
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【详解】略2、×【详解】因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数.所以本题不能说12是倍数,3是因数;应该为12是3的倍数,3是12的因数.故答案为:×.3、√【详解】略4、×【分析】根据正方体的特征,正方体是由6个完全一样的正方形围成的立体图形,进行分析。【详解】至少要用8个棱长1厘米的小正方体才可以拼成一个较大的正方体,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了正方体特征,正方体还有8个顶点,12条长度一样的棱,正方体是特殊的长方体。5、×【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【详解】略7、C【分析】如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数,据此解答。【详解】W与T都是非0的自然数,W=6T,那么W是T的倍数,W和T的最大公因数是T。故答案为:C【点睛】此题考查掌握求两个数的最大公因数方法,明确两个数成倍数关系,较小的数是它们的最大公因数。8、B【解析】略9、B【分析】将p÷=q÷写成相乘的形式,再比较各组中分数、整数的大小即可。【详解】m×=n×=p÷=q÷m×=n×=p×=q×88>=>所以n>m>p>q,n最大故选:B。【点睛】本题主要考查分数除法及积的变化规律的应用。10、B【分析】95%成功孵化,2400乘95%,得到成功孵化的数量。【详解】
(个)
故答案选B。【点睛】求一个量的百分之几是多少,用乘法。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、300【解析】略12、253【详解】略13、245【分析】把长方体的高增加2厘米变成了正方体,增加的表面积是长方体的侧面积,本题根据长方体的侧面积求出长方体的长和宽,再推导出长方体的高,就可以求出长方体的体积.【详解】长方体的高增加2厘米变成了正方体,增加的表面积是长方体的侧面积,由于底面积是正方形,因此长方体的长和宽相等,长方体的长(宽)=56÷4÷2=7厘米,长方体的高=7-2=5厘米,所以长方体的体积=7×7×5=245平方厘米.14、100【详解】略15、;15;30;0.75【分析】从已知的3÷4入手,算出小数,根据除法与分数和比的关系,以及它们通用的基本性质继续填空。【详解】3÷4=0.75;3÷4=;20÷4×3=15;40÷4×3=303÷4=(填分数)==30∶40=0.75(填小数)。【点睛】除法的被除数相当于分子、比的前项,除数相当于分母、比的后项。16、①⑧②⑤⑥⑦④【解析】略17、1217.5万12180000【解析】略18、立方厘米,立方分米,立方米【解析】略19、18【解析】略20、a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)【解析】(1)两个加数相加,交换加数的位置和不变,这叫做加法交换律。(2)三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。【详解】(1)如果用a和b分别表示两个加数,那么加法交换律可表示为a+b=b+a。(2)如果a,b和c分别表示三个加数,那么加法结合律可以表示为(a+b)+c=a+(b+c)。故答案为:(1)a+b=b+a;(2)(a+b)+c=a+(b+c)。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;6.18;0.027;0.1224000;;100045;;8【详解】略22、【详解】略23、x=;x=72【分析】x=,根据等式的性质2,两边同时×即可;x-x=12,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程。【详解】x=解:x×=×x=x-x=12解:x=12x×6=12×6x=72五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、(1)(2)【解析】(1)先确定旋转中心和方向,然后根据旋转度数找出对应点的位置,再画出旋转后的图形;(2)轴对称图形对应点到对称轴的距离是相等的,这样先找出对应点的位置,再画出轴对称图形的另一半即可。25、作图如下:【分析】本题主要考查三角形高线的定义以及平行线间的距离处处相等的性质和三角形的面积公式的综合应用.(1)根据三角形高线的定义,过三角形的顶点A向对边作垂线,顶点与垂足之间的线段就是三角形BC边上的高;(2)因为平行线间的距离处处相等,所以在上边的平行线上任意找到一点,与点B、点C连接起来,得到的三角形的面积都与原三角形的面积相等.【详解】根据题干分析,作图如下:六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、100毫升【详解】1÷(1+5)=1÷(1+4)=1÷(1+1)=2÷(2+1)=>>>300×=100(毫升)纯橙汁所占的份数越多,橙汁浓度越高。27、不同,(6,2)表示的是电影院,(2,6)表示的是商店【解析】根据数对与位置的定义可以知道,(6,2)表示的是电影院,(2,6)表示的是商店。答:不同,(6,2)表示的是电影院,(2,6)表示的是商店。28、上层200本,下层250本【详解】解:设上层书架原有x本书,则下层书架原有(450﹣x)本,得(1+)x=(450﹣x)×(1+)x=(450﹣x)×x=585﹣xx=585x=200450﹣200=250(本)答:原来上层书架有图书200本、下层书架有图书250本.29、1.1千米【解析】3.14×1.02×335≈1072.9(米)1072.9米≈1.1千米30、(1)见详解;(2)3;(3)1500【分析】(1)修路的最近路线就是从张村到公路作垂线:图中红色的部分即是;(2)经过测量得出张村到公路的图上
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