江苏省宿迁市泗阳县2027届三年级数学第一学期期末统考试题含解析

江苏省宿迁市泗阳县2027届三年级数学第一学期期末统考试题一、谨慎判一判。1．三位数除以两位数，商一定是两位数。（________）2．测量较重的物体时，人们经常用千克作单位。（_______）3．两个数相除，余数一定要小于除数．_____4．3个加上2个是5个，就是．（______）5．16米长的电线，用去全长的，还剩13米．（_____）二、仔细选一选。6．见下面车票截图，实际上这趟列车晚点了25分钟，实际开出时间是（）。A．16：00 B．16：05 C．16：107．一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和（）原来正方形的周长．A．相等 B．大于 C．小于8．仔细观察下图，符合图意的算式是（）。A．× B．× C．× D．×9．朵朵面向西北方，她的后面是（）。A．东北方 B．东南方 C．西南方10．63－45÷5=（）A．72 B．54 C．56 D．9三、认真填一填。11．856×3的积是（________）位数；一个数除以8，余数最大是（________）。12．爸爸、妈妈为果果过生日，每人都吃了整个生日蛋糕的，还剩下这个生日蛋糕的。13．下面竖式中，乘积为___________．14．量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（____）作单位．15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。23×3（______）6044×2（______）8082×9（______）700489×5（______）2600951×6（______）530065×8（______）55016．一块月饼，把它切成同样大小的8块，吃了其中3块。吃了，还剩。17．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”3000米_____5千米2吨_____2000千克2时_____200分600毫米_____4厘米18．一年有（________）个月，其中大月有（________）个，分别是（________）。19．2分＝（________）秒1时20分＝（________）分60毫米＝（________）厘米90厘米＝（________）分米3千米－1千米＝（________）米1吨－400千克＝（________）千克20．7个是（________），读作（________），里有（________）个，再添加（________）个是。四、细心算一算。21．直接写出得数。20×3＝4×500＝24×2＝36÷3＝270÷9＝17×5＝16＋4×3＝4×8－10＝22．竖式计算，带★的要验算。★★23．计算6千米﹣3千米650米＝_____五、动手操作。24．在下面图中围出两种周长是12厘米的长方形或正方形．25．在第二行画△，△的个数是□的2倍；在第三行画○，○的个数比□多2个。第一行：□□□□□□第二行：______________________________第三行：______________________________六、想一想，解一解。26．一块长方形果园，宽是42米，长是宽的3倍。果园长是多少米？沿果园四周走一圈，要走多少米？27．星华小学三年级有347名学生，二年级学生的人数比三年级少65名，一年级学生的人数比三年级多26名。根据这些信息提出一个两步计算的数学问题，不解答。28．小明家原来有54千克大米，已经吃了6千克。如果他家平均每个月吃8千克大米，剩下的大米够吃几个月？29．学校舞蹈队有男生16人，女生的人数是男生的3倍，舞蹈队一共有多少人？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，300÷15＝20，被除数的前两位数大于除数，商是两位数。462÷66＝7，被除数的前两位数小于除数，商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。故答案为：×。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。2、×【详解】略3、√【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小；进行判断即可．【详解】在两个数相除，余数一定要小于除数，说法正确；故答案为正确．【点睛】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．4、√【详解】3个是，2个是，加起来和是．5、×【分析】把电线全长看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出用去多少米，然后求出还剩多少米．【详解】16-16×=14（米）故答案为错误．二、仔细选一选。6、C【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】15：45＋25分钟＝16：10故答案为：C。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。7、B【详解】略8、B【详解】略9、B【分析】方向具有相对性，西北和东南相对。则当朵朵面向西北方时，它的后面应是东南方。【详解】朵朵面向西北方，她的后面是东南方。故答案为：B。【点睛】本题考查方向的辨别，关键是明确西北和东南相对。不仅如此，东和西相对，南和北相对，东北和西南相对。10、B【详解】略三、认真填一填。11、四7【分析】三位数乘一位数，用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位上的数，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几；最大余数＝除数－1，由此填空。【详解】856×3＝2568积是（四）位数；一个数除以8，余数最大是（7）。【点睛】本题考查乘法和除法，掌握做题方法是解题的关键。12、【分析】先求出三个人一共吃了这个蛋糕的几分之几，再用1减去求得的和，就是剩下这个生日蛋糕的几分之几。【详解】1－（＋＋）＝1－（＋）＝1－＝爸爸、妈妈为果果过生日，每人都吃了整个生日蛋糕的，还剩下这个生日蛋糕的。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。13、8684【详解】略14、毫米【详解】略15、＞＞＞＜＞＜【分析】两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此计算出积再比大小。【详解】23×3＝69（＞）6044×2＝88（＞）8082×9＝738（＞）700489×5＝2445（＜）2600951×6＝5706（＞）530065×8＝520（＜）55016、；【分析】把一块月饼看作单位“1”，切成同样大小的8块，即平均分成8份，吃了3块，吃的占几分之几；1－吃的就是还剩的，由此解答。【详解】把月饼平均分成8份，吃了3块，吃了；1－＝，还剩。【点睛】本题考查分数意义的运用，理解单位“1”是解题的关键。17、＜=＜＞【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。【详解】把3000米换算为千米，为3千米，因为3千米＜5千米，所以3000米＜5千米；因为1吨=1000千克，所以2吨=2000千克；因为2时=120分，120分＜200分，所以2时＜200分；因为600毫米=60厘米，60厘米＞4厘米，所以600毫米＞4厘米．18、1271月、3月、5月、7月、8月、10月、12月【分析】一年有12个，其中大月有7个，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；小月有4个，分别是4月、6月、9月、11月；2月既不是小月，也不是大月。【详解】一年有12个月，其中大月有7个，分别是1月、3月、5月、7月8月、10月、12月。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。19、12080692000600【分析】1时＝60分，1分＝60秒，1分米＝10厘米＝100毫米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】2分＝120秒1时20分＝60分＋20分＝80分60毫米＝6厘米90厘米＝9分米3千米－1千米＝2千米＝2000米1吨－400千克＝1000千克－400千克＝600千克【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。20、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位；读分数时，先读分母，再读分子；据此即可解答。【详解】7个是，读作：十分之七；里有3个，再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、细心算一算。21、60；2000；48；1230；85；28；22【详解】略22、850；1032；2542528；6372；4830【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】850★1032★254验算：验算：25286372483023、2350米【详解】因为6千米＝6000米，3千米650米＝3650米，6000﹣3650＝2350（米），所以6千米﹣3千米650米＝2350米．故答案为：2350米．五、动手操作。24、【详解】因为长方形的周长为12厘米，则长和宽的和为12÷2=6厘米，所以长方形的长和宽可以分别为5厘米、1厘米；3厘米、3厘米．（答案不唯一）画图如下：．25、△△△△△△△△△△△△○○○○○○○○【分析】□有6个，△的个数是□的2倍也就是12个；○的个数比□多2个，也就是8个○，据此解答。【详解】□：6个△：2×6＝12（个）○：6＋2＝8（个）据此作图如下：第二行：△△△△△△△△△△△△第三行：○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。六、想一想，解一解。26、126米；336米【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。【详解】42×3＝126（米）（126＋42）×2＝168×2＝336（米）答：果园长是126米。沿果园四周走一圈，要走336米。【点睛】本题考查倍的知识和长方形周长的应用，掌握周长＝（长＋宽）×2，是解题的关键。27、二、三年级学生一共有多少人？【分析】二年级学生的人数比三年级少65名，则用三年级学生人数减去65名，可以求出二年级学生人数。再用二年级学生人数加上三年级学生人数，求出二、三年级学生总人数。据此解答即可。【详解】要提一个两步计算的数学问题，可以