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文档简介
河北省廊坊市大厂回族自治县2027届六年级数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.下列说法正确的是()。A.表示没有温度 B.所有奇数都是质数C.大于90度的角都是钝角 D.树苗的成活率不可能超过2.某品牌方便面的广告语这样说:“增量,加量不加价”。该品牌方便面现在每袋质量是120克,要计算增量前每袋多少克,下列算法正确的是()。A. B. C. D.3.分子和分母的最大公因数是1的分数是().A.真分数 B.假分数 C.最简分数 D.带分数4.大于,小于的分数().A.有无数个B.只有一个C.没有一个5.依据折线统计图,下面说法正确的是(
).A.2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势B.2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少C.2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大D.纸质书比电子书更受人们喜欢二、填空题。(每小题2分,共28分)6.同一个圆的周长与半径的比值是(______)。7.根据下图所示,可列算式:○8.在横线上填上“>”“<”或“=”。0.375________37.5%
0.99________90%
0.3%________0.03________49%
87.5________
3.5%________9.观察下边物体,从(______)面看到的是,从(______)面看到的是,从(______)面看到的是。10.小红家在小明家西偏南25°方向上,距离10km,那么小明家在小红家_____方向上,距离_____km.11.一个圆柱的底面半径3厘米,高4厘米.它的底面周长是(____)厘米,底面积是(____)平方厘米,侧面积是(____)平方厘米,表面积是(____)平方厘米。12.如图,在棱长为3的正方体中由上到下,由左到右,由前到后,有三个底面积是1的正方形高为3的长方体的洞,则所得物体的表面积为______.13.如图,大圆半径是5厘米,小圆的半径是2厘米。小圆围绕大圆的圆周滚动一周,小圆的圆心移动了(________)厘米。14.0.8:的比值是_____;20kg:0.2t的比值是_____.15.1米的27与________米的116.小王买了5000元国家建设债券,定期3年,年利率4.50%,到期时,他可以获得本金和利息共(_____)元。17.五(一)班教室在四楼,每层楼有20级楼梯,从一楼回到教室需要走(_____)楼梯.18.==19.一种铁丝1/2米重1/3千克,这种铁丝1米重(___)千克,1千克长(___)米。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数。0.25×0.375=÷0.375=-(-)+=()∶=0.1÷=×=××0×=×÷×=21.解方程。(1)x÷2.5=0.4(2)12x+23x=210(3)=22.怎样简便就怎样算.-+++-+-++-四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形。24.这是8个小正方体拼成的图形,请画出从不同方向看到的形状。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.美术组、舞蹈组、科技组各有多少人?26.妈妈给张腾买一套运动服花了400元,其中裤子的价钱是上衣的。上衣和裤子的价钱各是多少元?(用方程解)27.先画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,再在这个长方形中画一个最大的半圆,最后算一算,这个半圆的周长约是()厘米。(π取值3.14)28.修一条20千米长的公路,如果每天修千米,多少天可以修完?29.下表是乙城市蓝天数的统计结果。请根据表中数据在下面折线统计图中画出乙城市的蓝天数变化情况并填空。年份20132014201520162017蓝天数310317319310305(1)根据表中数据在下面折线统计图中画出乙城市的蓝天数变化情况。(2)甲城市()年的蓝天数比上一年增加得最多,增加了()天。(3)()年两个城市的蓝天数差距最大。30.两筐苹果共重100千克,现取出甲筐苹果的和乙筐苹果的,共22千克分给小朋友,甲筐原来有苹果多少千克?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、D【分析】0摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点;9、15是奇数,但也是合数;大于90度的角有钝角、平角、周角;合格率、成活率、出勤率都能达到,但不会超过。据此解答。【详解】A.0摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点。表示没有温度,此说法错误;B.9、15是奇数也是合数。所有奇数都是质数,此说法错误;C.大于90度小于180度的角是钝角。大于90度的角都是钝角,此说法错误;D.树苗的成活率不可能超过,此说法正确。故选D。【点睛】此题考查奇数质数、钝角的认识、百分数的应用等知识点。2、C【分析】把增量前每袋方便面的克数看作单位“1”,它的(1+)对应的量是120,用除法求出增量前每袋克数。【详解】根据分析列算式为:。故答案为:C【点睛】单位“1”已知,用乘法计算,单位“1”的量×所求量的对应分率=分率的对应量;单位“l”未知,用除法计算,已知量÷已知量的对应分率=单位“l”的量。3、C【详解】分子分母的最大公因数是1说明分子分母互为互质数,也就是该分数不能约分,而最简分数就是分子分母不能再继续约分的分数.故选C4、A【详解】略5、D【详解】此题主要考查了复式折线统计图的认识,观察折线统计图可知,人均纸质书的阅读量比人均电子书更受人们喜欢,据此解答.二、填空题。(每小题2分,共28分)6、2π【分析】圆的周长C=2πr,圆的周长与半径的比是2πr∶r,用前项除以后项即可求出比值。【详解】2πr∶r=2π同一个圆的周长与半径的比值是2π。【点睛】掌握圆的周长公式及求比值的方法。7、;=;【详解】略8、=><>>>【分析】分数、百分数、小数比较大小,利用它们之间互化的方法解决即可【详解】先把百分数和分数都化为小数,再比较大小;百分数化成小数,可以直接去掉百分号,同时将小数点向左移动两位,位数不够时,用0补足;分数化小数,用分数的分子除以分数的分母,把商写成小数的形式。0.375=37.5%;0.99>90%;0.3%<0.03;>49%;87.5>;3.5%>。故答案为:=;>;<;>;>;>。【点睛】本题考查小数、分数、百分数的大小比较,解决本题需要熟练掌握小数、分数、百分数互相转化的方法,然后再比较大小。9、正上左【分析】观察图形,分别找到从物体正面、左面和上面看到的图形,据此解答。【详解】观察下边物体,从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是。故答案为:正;上;左【点睛】本题考查从不同方向观察物体,培养了学生的空间想象能力。10、东偏北25°10【详解】略11、18.8428.2675.36131.88【分析】已知圆柱的底面半径r和高h,要求底面周长可用公式:C=2πr,求底面积用公式:S=πr²,求侧面积用公式:S=2πrh,求表面积用公式:S=2πrh+2πr²,据此列式解答。【详解】2×3.14×3=6.28×3=18.84(厘米)3.14×3²=3.14×9=28.26(平方厘米)2×3.14×3×4=6.28×3×4=18.84×4=75.36(平方厘米)75.36+28.26×2=75.36+56.52=131.88(平方厘米)故答案为:18.84;28.26;75.36;131.88【点睛】本题主要考查了圆柱的应用,关键是要熟记圆柱的侧面积、表面积公式以及圆的周长、面积公式,并灵活运用。12、72【解析】略13、43.96【分析】小圆圆心移动的长度是以(5+2)厘米为半径的圆的周长,根据圆的周长公式C=2πr进行计算即可。【详解】3.14×(5+2)×2=3.14×7×2=43.96(厘米)
故答案为:43.96【点睛】解答此题的关键是要确定小圆圆心走过路程的形状,然后再利用公式进行解答即可。14、1.60.1【详解】0.8:=0.8÷=1.620kg:0.2t=20kg:200kg=20÷200=0.1答:0.8:的比值是1.6;20kg:0.2t的比值是0.1.故答案为:1.6;0.1.15、2【解析】解:1×27=27(米),2×17=2故答案为:2。本题先根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,求出1米的27是多少米,结合2×17=16、5675【解析】略17、60【详解】略18、6;16【详解】根据分数的基本性质,把的分母乘2,分子也要乘2,得到;把的分子乘4,分母也要乘4,得到.19、233【解析】每米铁丝的重量=铁丝的重量÷铁丝的长度,即13÷12=23每千克铁丝的长度=铁丝的长度÷重量,即12÷13=32三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;1;;10;;0;【详解】略21、(1)x=1(2)x=6(3)x=1【分析】(1)根据被除数=除数×商求解。(2)先化简方程,再根据等式的基本性质:等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立,进行求解。(3)当比例为分数的形式时,分子和分母交叉相乘,乘积相等。【详解】(1)x÷2.5=0.4解:x÷2.5×2.5=0.4×2.5x=1(2)12x+23x=210解:35x=21035x÷35=210÷35x=6(3)=解:72x=120×0.672x=7272x÷72=72÷72x=1【点睛】解方程时,要根据方程特点,灵活运用所学知识点进行求解。22、-=-=-=0+++=+=1+1=2-+-=-=1-=++-=+=+1=1【解析】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形居中;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边,从上面看到的图形是两行:上层3个正方形,下层一个正方形居中;据此画图即可。【详解】根据题干分析,作图如下:【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。24、【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、60人100人120人【详解】科技组:[280+(60-40)+60]÷3=120(人)舞蹈组:120-(60-40)=100(人)美术组:120-60=60(人)答:科技组有120人,舞蹈组有100人,美术组有60人。26、上衣240元;裤子160元【详解】解:设上衣的价钱是元,则裤子的价钱是元。400-240=160(元)27、作图如下:12.85【分析】首先根据画长方形的方法画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,然后以长方形的长为直径画一个半圆,再利用半圆的周长公式求这个半圆的周长即可。【详解】作图如下:半圆周长是:3.14×5÷2+5=12.85(厘米)【点睛】此题考查的是画长方形和半圆,但关
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