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文档简介

漳州市平和县2027届数学六上期末调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.2=====2.同样高的杆子,离路灯越近,它的影子就越(________).3.哥哥共买了56个气球,其中红气球和黄气球的比为4∶3,红气球有________个?黄气球有________个?4.下图是某学校六年级参加学校社团情况统计图。(1)这是一幅(____)统计图。(2)参加航模社团的学生占总人数的(____)%。(3)已知参加合唱的有72人,参加航模的有(____)人。5.老师要尽快通知班里的12名学生参加文艺汇演,如果打电话每分钟通知一人,那么老师最快要(________)分钟通知到每一个学生。6.两路公交车一天内一共同时发车(______)次公交线路始发时刻末班车发车时间发车间隔时间/分1路5:0020:0052路5:0020:0067.10000千克葡萄在新疆测得含水量是99%,运抵太原后测得含水量为98%,问葡萄运抵太原后还剩(__________)千克。(途中损失不计)8.3.15立方分米=(________)立方厘米4750毫升=(________)升时=(________)分平方米=(________)平方厘米9.一个棱长9分米的正方体水池里装了680升水,把这些水倒入一个长12分米,宽10分米,高8分米的长方体水池里,长方形水池里的水深是(________)10.80分=(_______)时4050cm3=(_____)L6.08m3=(____)m3(____)dm3二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.车轮滚动一周,所行的路程是车轮的周长.______.12.两个数的商是56,如果被除数和除数都扩大10倍,商仍是56。(_____)13.两个不同自然数的和,一定比这两个自然数的积小.__.14.一个数是18的因数,同时也是2的倍数,这个数可能是4。(________)15.7:8可以写成,比值是._____16.假分数都大于真分数._____.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.下面平面图形中(每个格是正方形),不能折成正方体的是()。A. B. C. D.18.有一个长方体的棱长总和为96厘米.它的长是10厘米,宽是5厘米,高是()厘米.A.7 B.9 C.519.一个数的35A.90B.65C.18D.8020.A和B都是非零自然数,且A÷11=B,A和B的最小公倍数是()。A.AB.11C.BD.A与B的乘积21.要表示一个月内气温的变化情况,绘制()统计图比较合适。A.折线 B.条形 C.扇形四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。÷0.25=3.14×0.22=3.14÷0.125=3.8×=23.计算下面各题①+②③④⑤⑥24.解方程.五、操作与思考。(共5分)25.在图中涂色表示它下面的分数六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.下面是甲乙两个城市去年7~12月份月平均气温统计表。(1)根据下面数据,完成下面折线统计图。(2)从图中你得到哪些信息?(至少写出两条)①____________________________________________________;②____________________________________________________。27.正方形的面积是16平方厘米,阴影部分的面积是平方厘米.28.果园里的桃树和杏树共有360棵,杏树棵数是桃树的。桃树和杏树各有多少棵?29.A、B两地相距318千米,两辆汽车分别从两地同时相对开出,甲车每小时行49千米,乙车每小时行57千米。(1)经过多长时间两车相遇?(2)相遇地点距离A地多远?30.一项工程,甲乙合作每小时完成全工程的,如果甲先做4小时,乙再做3小时,还剩工程的没完成.那么如果甲单独做,几小时能完成任务?31.笑笑从A点出发向东偏北30°方向走了50m到达B点,淘气从A点出发向西偏南30°方向走了40m到达C点.那么B、C两点之间的距离是多少米?32.下面各题,列出综合算式或方程,不计算120的25%乘0.7与的差,积是多少?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、244350【解析】略2、短【详解】略3、3224【解析】略4、扇形1012【详解】略5、4【分析】打电话时,要让知道消息的师生同时打,尽量不闲着。本着这个策略,打电话时后一分钟的总人数是前一分钟的2倍,所以第2分钟就是2×2=4(人),第3分钟就是2×2×2=8(人),第4分钟就是2×2×2×2=16(人)。所以要通知12名学生,4分钟足够了。【详解】第一分钟:老师打给①号学生;第二分钟:老师打给②号学生,同时①号学生打给③号学生,第三分钟:老师打给④号学生,同时①号学生打给⑤号学生,②号学生打给⑥号学生,③号学生打给⑦号学生;第四分钟:老师打给⑧号学生,同时⑤号学生打给⑨号学生,⑥号学生打给⑩号学生,⑦号学生打给⑾号学生,⑧号学生打给⑿号学生。故最快要4分钟通知到每一个学生。【点睛】打电话属于生活中的优化问题,它的策略是“每个人尽量不空闲”,即知道通知的人同时打电话,这样能使效率最高,用时最少。6、31【分析】根据题意可以知道两辆公交车首次是同时发车,1路车每经过5分钟就又从起点发车,而2路车要经过6分钟才从起点再次发车,它们第二次同时发车就是求5和6的最小公倍数,即5和6的最小公倍数是5×6=30,也就是每隔30分钟它们就同时发车一次。一天它们工作从5:00到20:00,也就是共15个小时,15个小时里有多少个30分钟就是除第一次同时发车外共有多少次同时发车,据此解答即可。【详解】5和6的最小公倍数是5×6=3020:00-5:00=15(小时)1小时=60分15×60÷30+1=30+1=31(次)故答案为:31【点睛】此题考查的是最小公倍数,解题时注意两路公交一天工作多少时间。7、5000【解析】略8、31504.7520700【分析】根据“1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升,1时=60分,1平方米=10000平方厘米”和单位间的换算方法进行解答。【详解】3.15立方分米×1000=3150立方厘米;4750毫升÷1000=4.75升;时×60=20分;平方米×10000=700平方厘米。【点睛】本题主要考查了单位间的进率和单位间的换算。高级单位化低级单位要乘以单位间的进率,低级单位化高级单位要除以单位间的进率。9、分米【解析】略10、4.05680【详解】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、正确【解析】车轮滚动一周,所行的路程就是这个车轮的周长,可采用化曲为直的方法进行计算.【详解】车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度,即周长.故答案为√.【点睛】此题主要考查圆的周长的定义.12、√【详解】10÷10=1【点睛】根据整数的除法及应用、商的变化规律,被除数和除数扩大同样倍数商不变。13、×【解析】假设这两个数是0与3;3×0=0,3+0=3,0<3,积比和小了;所以,两个不同自然数的和,不一定比这两个自然数的积小.故答案为×.14、×【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数;个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。【详解】4是2的倍数,但不是18的因数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了因数和2的倍数特征,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。15、√【详解】7:8可以写成,比值是:7:8=7÷8=;所以原题说法正确;故答案为:√.【点睛】比写成分数形式,比的前项相当于分子,比号相当于分数线,比的后项相当于分母;用比的前项除以后项,所得的商即为比值.16、√【详解】真分数是分子比分母小的分数,都小于1;假分数是分子大于或等于分母的分数,都大于或等于1.据此即可判断.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A【分析】根据正方体11种展开图进行分析,属于11种展开图的可以拼成正方体,不属于11种展开图的不能拼成正方体。【详解】A.,不属于正方体展开图;B.,1-4-1型,是正方体展开图;C.,2-3-1型,是正方体展开图;D.,1-4-1型,是正方体展开图。故答案为:A【点睛】本题考查了正方体展开图,牢记正方体11种展开图是解答本题的关键。18、B【解析】试题分析:根据长方体的特征,12棱分为互相平行(相对)的3组,每组4条棱的长度相等,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和÷4=长、宽、高的和,再减去长和宽即可求出高.解:96÷4﹣(10+5),=24﹣15,=9(厘米);答:高是9厘米.故选B.点评:此题主要考查长方体的棱的特征,根据求棱长总和的方法解决问题.19、D【解析】略20、A【解析】略21、A【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;0.6908;25.12;【详解】略23、①;②5;③④1;⑤;⑥【分析】(1)(2)(3)(6)根据加法、减法、乘法、除法混合运算法则进行计算,一定要注意运算顺序;(2)可以用乘法分配律进行简便运算;(6)运用连减的方法进行简便运算;(4)(5)要根据带括号的混合运算顺序,进行计算。【详解】①+=×+×=×(+)=×=②=2.2×+1.8×=(2.2+1.8)×=4×=5③==④=×[÷]=×=1⑤=(1-)×=×=⑥==-(+)=-1=24、χ=6.2χ=5.2χ=(0.08)【解析】解:3χ=41.6-23解:0.2χ=1.04解:2χ=3χ=18.6χ=1.04÷0.22χ=χ=6.2χ=5.2χ=五、操作与思考。(共5分)25、如图所示,【解析】根据分数的意义可知,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数,据此将长方形平均分成的4份后,涂出这样的3份即可,将圆平均分成8份,涂出这样的5份即可,将正方形平均分成4份,涂出这样的7份即可。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)(2)①两城市7月到12月气温逐渐降低;②甲城市自9月起气温普遍高于乙城市。(答案不唯一)【解析】略27、37.2思考过程:因为正方形的面积是1平方厘米,则圆的半径平方是1,再代入圆的面积公式求解【分析】阴影部分的面积=圆的面积×;因为正方形面积是1平方厘米,则圆的半径的平方等于1.据此解答即可.【详解】3.14×1×=3.14×12=37.2(平方厘米)答:阴影部分的面积是37.2平方厘米.故答案为:37.2.28、桃树有200棵,杏树有160棵。【分析】将桃树棵数当作单位“1”,根据分数加法的意义,总棵数是桃树棵数的1+,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,则桃树有360÷(1+)棵,然后用减法求出杏树棵数。【详解】360÷(1+)=360÷=200(棵)360-200=160(棵)答:桃树有200棵,杏树有160棵。【点睛】首先根据已知条件求出已知数量占单位“1”的分率是完成本题的关键。29、(1)3小时

(2)147千米【分析】甲、乙两车每小时和走106千米,相遇时相当于和走318千米,需要3小时,相遇时甲车行驶了3小时,速度乘时间得到甲的路程。【详解】(小时)(千米)

答:经过3小时两车相遇;相遇地点距离A地147千米。【点睛】相遇问题,主要是根据速度和、相遇时间、路程和的关系求解,。30、如果甲单独做,10小时能完成任务【解析】试题分析:由题意,甲先做4小时,乙再做3小时,可以看作是甲乙合作3小时后甲又做了1小时,完成了工程的(1﹣),由此用(1﹣)﹣×3可求得甲的工作效率,由要求甲单独做几小时能完成任务,根据“工作量÷工作效率=工作时间”列式解答即可.解答:解:1

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