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文档简介
临沧地区临翔区2027届四年级数学第一学期期末考试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写出得数。32×4=30×40=540÷90=60÷4=200÷50×4=5×24=630-70=400÷80=57÷3=75+15÷3=2.542-198=24×5=1000÷8=46×11=3.脱式计算。200-120÷24×1847×90-450÷15305-(60+240÷40)777÷[(27+84)÷3]二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.小于1的数都是负数。(_______)5.630÷14=630÷7×2(_______)6.在一道除法算式里,被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商不变._____.7.读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以._____.8.一个数除以真分数,商一定比这个数大.(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下面是几位同学过P点做的∠A两条边的平行线,正确的是()A. B. C.10.用一副三角板可以画出的角有().A.85° B.140° C.150°11.下列各数中,()同时是3和5的倍数.A.18 B.102 C.4512.一张正方形的纸,如果按照图示将正方形折叠三次,并用剪刀剪掉其中一部分:展开之后是下面哪幅图?()A. B. C. D.13.将一张正方形纸片沿对角线对折,这时形成的3个角分别是().A.45°,45°,90°B.90°,90°,90°C.45°,90°,180°四、快乐填空。14.268÷6商是________,余数是________.15.如果□52÷56的商是一位数,那么□里最大应填(________);如果商是两位数,那么□里最小应填(________)。16.如果平行四边形的四个角都变成直角,那么这个平行四边形就成了(_______)或(________)。17.与最小的八位数相邻的两个数是________和________.18.一个游泳池长50米,宽25米,(________)个这样的游泳池面积是1公顷.19.在括号里填上“”“”或“”。826413(________)82614398765432(________)100000000500平方米(________)5公顷(________)20.分别在□里填上一个数字,使得各个三位数都是3的倍数.25□3□9□41□3821.妈妈做早饭的过程及时间如下:洗锅(1分钟)淘米(2分钟)熬粥(15分钟)煎鸡蛋(5分钟)拌小菜(5分钟).妈妈做这顿饭至少需要_____分钟.22.A÷23=21……△,在△中最大能填(________),这时被除数是(________)。23.最大的三位数与最大的一位数的商是(_____)五、作图题。24.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
25.连一连。26.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、解决问题27.公园举办玫瑰花展,红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行,红玫瑰每行24盆,黄玫瑰每行26盆,红玫瑰和黄玫瑰一共有多少盆?28.某服装厂为灾区做服装,一周做360件,照这样计算,12周能做多少件?29.王大爷的果园收获苹果550千克.每筐装15千克,可以装多少筐?还剩多少千克?30.如果师徒两人要加工1000个螺帽,师傅每小时加工37个,徒弟每小时比师傅少加工12个,如果由徒弟独自做,每天工作8小时,需要多少天做完?
参考答案一、认真计算。1、128;1200;6;15;16;120;560;5;19;80【详解】略2、344;120;125;506;
【分析】根据乘法和除法的计算方法,直接列竖式计算得解,注意写竖式计算时一定要个位和个位对齐,十位和十位对齐;“满十进一”,“满几十进几”的进位法则。减法计算时,注意从个位减起,被减数某一位上的数不够减时,就从前一位退1作十,再和本位上的数相加后再减。【详解】542-198=34424×5=1201000÷8=12546×11=5063、110;4200;239;21【分析】根据四则混合运算法则进行计算,运算顺序是:如果是同级运算,按从左往右依次进行计算;如果既有加减、又有乘除法,先算乘除,再算加减;如果有中括号、小括号,先算小括号里的,再算中括号里的。【详解】(1)200-120÷24×18=200-5×18=200-90=110(2)47×90-450÷15=4230-30=4200(3)305-(60+240÷40)=305-(60+6)=305-66=239(4)777÷[(27+84)÷3]=777÷[111÷3]=777÷37=21二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、错误【详解】略6、×【详解】根据商的变化规律可知,在一道除法算式里,被除数扩大10倍,除数缩小10倍,则商要扩大10×10=100倍.故答案为×.7、×【分析】读角的度数时,要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始,还是从内圈开始.如果从从外圈开始,读数师要读外圈的数,如果是从内圈开始,就读内圈的数.【详解】读角的度数时,要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始,还是从内圈开始.8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】略10、C【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,可以发现,能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,据此即可解答。【详解】由分析可知,是15°的整数倍的度数,就能用一副三角板画出,四个选项中,只有150°不是15°的整数倍,因此能用一副三角板画出150°的角。故答案为:C【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能找到规律是解决此类题目最好的方法.11、C【详解】同时是3和5的倍数的数,一定是15的倍数,由三个选项可知,只有45是15的倍数.故答案为C12、B【分析】根据正方形的折叠过程可以看出最后的三角形直角的顶点是正方形边上的中点,剪掉直角三角形的直角,那么边上中点部分一定被剪掉,据此即可解答。【详解】A图剪掉部分是四个角,C、D剪掉部分在中间,只有B把边上中点剪掉。故答案为:B【点睛】本题考查学生对轴对称图形知识的掌握。13、A【解析】略四、快乐填空。14、444【解析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答.【详解】268÷6=44……4.故答案为44;4.15、56【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使□52÷56的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要小于等于5。要使□52÷56的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要大于5。【详解】如果□52÷56的商是一位数,那么□里最大应填5;如果商是两位数,那么□里最小应填6。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。16、长方形正方形【详解】略17、99999992【分析】最小的八们数是10000000,根据自然数的性质,与其相邻的两个数一个比它大1,一个比它小1.【详解】最小的八位数是10000000,10000000﹣1=9999999,10000000+=2.即与最小的八位数相邻的两个数是9999999和2.故答案为9999999,2.18、8【详解】略19、><<=【分析】整数与整数之间比大小时,如果数位不同,则数位多的数就大,如果数位相同,要从高位开始进行比较。带有单位的大小比较,如果单位不同,需要先将单位换算成一样的,然后再去比较前面数的大小。【详解】(1)百位上4>1,所以826413>826143,故填“>”。(2)左边是八位数,右边是9位数,所以98765432<100000000,故填“<”。(3)5公顷=50000平方米,500平方米<50000平方米,故填“<”。(4)=,故填“=”。【点睛】本题考查大小比较。带有单位的大小比较,一定要先进行单位换算,再去比较。同时在换算单位时必须牢记不同单位之间的进率。本题中:1公顷=10000平方米,=。20、2、5、8;0、3、6、9;1、4、1;1、4、1【分析】能被3整除的数的特征:各个数位上的数字相加的和能被3整除,据此解答即可.【详解】(1)2+5=1,1增加:2、5、8,就是3的倍数,所以□里可以填2、5、8;(2)3+9=12,12增加:0、3、6、9,就是3的倍数,所以□里可以填0、3、6、9;(3)4+1=5,5增加:1、4、1,就是3的倍数,所以□里可以填1、4、1;(4)3+8=11,11增加:1、4、1,就是3的倍数,所以□里可以填1、4、1.故答案为:2、5、8;0、3、6、9;1、4、1;1、4、1.21、1【详解】1+2+15=1(分钟)答:妈妈做这顿饭至少需要1分钟.故答案为:1.22、22505【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数。据此可知,算式中余数应小于23,最大是22。再根据被除数=除数×商+余数解答即可。【详解】23-1=22,则△中最大能填22。23×21+22=483+22=505则这时被除数是505。【点睛】本题主要考查有余数除法中余数和除数的关系,熟练掌握除法各部分之间的关系:被除数=除数×商+余数。这个关系也常用于有余数除法的验算。23、111【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。25、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。26、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层
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