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文档简介
山东省德州市武城县2025-2026学年八年级上学期第一次月考生物试题一、单选题1.端午佳节,粽叶飘香。下列粽子的食材中糖类含量较高的是(
)A.糯米 B.咸蛋黄 C.花生种子 D.腊肉2.人体的生命活动需要能量。下列物质中不能为人体生命活动提供能量的是()A.糖类 B.维生素 C.脂质 D.蛋白质3.下列各项中与小肠吸收功能无直接关系的结构是()A.小肠黏膜有皱襞和绒毛 B.小肠绒毛壁只有一层上皮细胞C.小肠中具有能分泌肠液的肠腺 D.小肠绒毛腔内有毛细血管4.维生素C的一个重要特性是能使蓝色的2,6-二氯酚靛酚溶液褪色。某生物兴趣小组选取甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管,将它们分别滴入2毫升相同浓度的2,6-二氯酚靛酚溶液中,使之褪色的滴数如下表。请据表分析,维生素C含量由低到高排列正确的是()果蔬甲乙丙丁滴数125817A.乙、丙、甲、丁 B.甲、丙、乙、丁 C.丁、甲、丙、乙 D.丁、丙、乙、甲5.如图的X、Y、Z三条曲线表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(A~E)被消化的程度。下列分析正确的是()A.曲线X代表蛋白质 B.曲线Y代表脂肪C.曲线Z代表淀粉 D.曲线Z代表的物质在小肠中被消化6.中国营养学会设计了平衡膳食宝塔(如下图所示)。下列相关叙述错误的是()A.平衡膳食宝塔提倡人们摄取全面而均衡的营养B.宝塔中第一层食物最多,是为了保证人体能量的供应C.宝塔中第二层食物摄入不足,易患坏血病D.处于生长发育关键期的青少年每天应该多吃第四、五层食物7.小丰吃樱桃时不小心将一个核咽了下去,这个核在体内的“旅行路线”是(
)A.口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门B.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→胃→肝脏→大肠→小肠→肛门D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门8.下表是人体吸入气体与呼出气体成分含量比较。分析表中数据,人体呼出的气体与吸入的气体相比,呼出的气体中(
)成分氧气二氧化碳其他气体吸入气体/%20.960.0479.00呼出气体/%16.404.1079.50A.氧气含量减少,二氧化碳含量增多B.氧气含量增多,二氧化碳含量减少C.氧气含量减少,二氧化碳含量减少D.氧气含量增多,二氧化碳含量增多9.如图为某同学做模拟实验绘制的肺内气压变化曲线图,下列叙述中正确的是()A.AB段,胸廓上下径增大 B.BC段,胸廓上下径减小C.B点表示吸气末呼气初 D.B点时肺内气压等于大气压10.优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但雾霾现象时有发生。下列与我们健康生活有关的说法,错误的是()A.用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B.改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放C.大面积植树造林是治理空气污染的有效措施D.吸烟损害自己的呼吸道和肺,对环境没有影响11.呼吸频率即每分钟的呼吸次数,会随年龄、性别和生理状态而异,是临床诊断中一项重要的诊断依据。如图是某人在睡眠和长跑两种状态下的呼吸情况。下列推测不合理的是(
)A.图甲显示的呼吸情况是在睡眠状态下测得的B.图乙显示的呼吸情况消耗的氧气比图甲的多C.M点时,肋骨间的肌肉和膈肌都正处于舒张状态D.图乙曲线反映的呼吸频率和呼吸深度都大于图甲曲线12.小蕊在测定食物中所含的能量时,对实验装置进行了改进,如下图所示。下列相关叙述不正确的是(
)A.实验应选用容易燃烧的食物B.为使实验结果更准确,应进行重复实验C.乙装置加保温材料,可减少热量散失D.燃烧等量的食物,甲测得的值高于乙13.生物体的结构与功能相适应。肺泡适于与血液进行气体交换的结构特点不包括()A.肺泡数目很多 B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维C.肺泡壁很薄 D.肺泡位于支气管末端14.李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施救治。在他回忆的以下做法中,不恰当的是()A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开B.清除口腔内的污物、异物C.每分钟吹气18~20次D.施救者吹气时应用拇指和食指捏住溺水者的鼻孔15.无偿献血是每个公民应尽的义务。献血后,针眼处起凝血作用的是(
)A.血小板 B.白细胞 C.红细胞 D.吞噬细胞16.血浆能运载血细胞,运输营养物质和代谢废物。下列物质不能通过血浆运输的是()A.小肠吸收的氨基酸 B.人体代谢产生的尿素C.胰腺分泌的胰液 D.肌肉细胞产生的二氧化碳17.如图是显微镜下观察到的人血涂片,下列有关叙述正确的是()A.血液是物质运输的载体,由图中的①②③构成B.数量最多的是①,主要功能是运输氧气C.细菌导致的感染通常会使人体内③数量升高D.图中具有细胞核的结构是②③18.为研究酗酒对人体的危害,某生物学兴趣小组开展了“酒精对水蚤心率影响”的实验,结果如图所示。下列叙述错误的是(
)A.每组选用多只水蚤进行实验,可以避免偶然性B.此实验的变量是水蚤的数量,清水组是对照组C.随着酒精浓度的增加,水蚤心率逐渐下降,直至死亡D.根据实验结果推测,酗酒危害人体健康19.血管是人体内输送血液的管道。下列与血管有关的叙述,错误的是()A.抽血时用橡皮筋捆绑上臂,远心端血管鼓起B.手背上鼓起的“青筋”是动脉C.动脉管壁厚,管内血流快D.四肢静脉的内表面,通常有静脉瓣20.心脏的四腔与不同的血管相连,与主动脉相连的是()A.左心室 B.左心房 C.右心房 D.右心室21.心房与心室之间、心室与动脉之间具有按照一定方向开闭的瓣膜。据此推测血液流动的方向是()A.心房→心室→动脉 B.心房→心室→静脉C.心室→心房→静脉 D.心室→心房→动脉22.健康的生活方式能够有效预防心血管疾病,保持心血管健康。下列说法错误的是()A.长期精神紧张易诱发心血管疾病B.均衡合理的膳食能有效预防心血管疾病C.戒烟限酒可降低冠心病的发病率D.长期超强度的体育锻炼能促进心血管健康23.如图所示曲线表示人体血液流经某器官时氧气含量的变化情况,则该器官是()A.骨骼肌 B.肺 C.小肠 D.脑24.全国高血压日是每年的10月8日。下列关于血压的叙述错误的是()A.高血压对身体健康有重大危害,低血压不会影响身体健康B.血压是血液在血管内流动时作用于血管壁的侧压力C.通常所说的血压是体循环的动脉血压D.成人收缩压的正常范围是90~139mmHg,舒张压的正常范围是60~89mmHg25.某同学因为严重腹泻需要输液治疗,消炎药物和生理盐水通过血管输入他的体内。有关叙述正确的是()A.输液时针头应插入动脉血管 B.针头插入时的方向应指向心脏C.药物只会在消化道处发挥药效 D.药物只经过体循环不会经过肺循环二、实验探究题26.根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及在显微镜下观察到的视野图像,回答下列问题。(1)图一中用湿纱布或脱脂棉包住小鱼的鳃盖和躯干部,并不时地往上滴加清水,这样做的目的是____________。(2)为了便于观察,应选择尾鳍色素______(填“少”或“多”)的活的小鱼。(3)现有10×和40×两种物镜镜头,实验时应选择______物镜镜头。(4)图二中血管③是______血管,判断的主要依据是____________。血管②是____________,判断的主要依据是______,该血管血流速度最慢,有利于血液与组织细胞充分地进行____________。(5)实验结束后,如何处理小鱼?______________________________________________________。三、综合题27.牛奶主要成分有水、脂肪、蛋白质、乳糖、无机盐等,喝牛奶已经成为当代人的饮食习惯。图甲是消化系统结构示意图,图乙表示牛奶在不同消化器官中的变化过程。请回答问题。
(1)图甲中消化系统包括消化道和______两部分。(2)乳糖是牛奶中的一种糖类,据图推测,消化乳糖的主要器官是[
]______,该器官适合消化的结构特点是__________________________________________(写出一点即可)。(3)牛奶中的蛋白质在[
]______被初步消化,进入小肠后最终分解成为物质[d]______,参与蛋白质消化的消化液有______(至少填写两种)。(4)图甲中[③]______分泌的消化液是______,其能将脂肪乳化成脂肪微粒,这种消化属于_________。(5)图乙中,小分子物质b、c、d等通过消化道壁进入______的过程被称为吸收。28.图1是呼吸全过程的四个环节;图2模拟的是呼吸时膈肌的运动情况;图3模拟的是体外膜肺氧合机,俗称“人工肺”。请据图回答下列问题。
(1)图1中呼吸道以______为支架、其内表面覆盖着黏膜,黏膜内有丰富的毛细血管,这些特点保证了气体的畅通,对吸入的空气具有______的作用。(2)图1中过程二代表的是______,这个过程通过______实现。(3)图2中玻璃罩代表胸廓,气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是______。(4)如图2中B所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大、此时模拟的是人体的______(填“吸气”或“呼气”)过程。在此过程进行时,橡皮膜代表的结构会______(填“收缩”或“舒张”),胸腔容积增大,肺随之扩张,肺内气压______(填“高于”或“低于”)外界大气压。(5)体外膜肺氧合机(ECMO)是一种医疗急救设备,该设备能将患者的血液导出体外,利用人工膜进行气体交换后,再将血液输回体内,它主要由“电动泵”“氧合器”“热交换器”三部分构成。如图3为ECMO救治病人示意图,图中乙为“氧合器”,相当于人的______。(6)图3中的血管A和血管B是患者连接ECMO的两条血管,所流血液颜色鲜红、氧含量较高的是______(填“血管A”或“血管B”),其中乙处的人工膜相当于______和毛细血管壁。(7)人体吸入的氧气最终要进入图1中的[
]______,参与有机物的分解,满足机体对能量的需要。29.目前我国中小学生超重肥胖问题引发社会关注,合理饮食加上适量运动是科学的减肥健身途径。如图是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图,①~⑥表示血管。据图回答问题。
(1)心脏结构中,心壁最厚的是______,同侧心房和心室之间有______瓣,该瓣膜的作用是______,心脏的四个腔中,流动脉血的是______。(2)汉堡炸鸡等洋快餐中含有的大量糖类和脂肪容易引起青少年肥胖。当人体过量摄入糖类,血液流经小肠后,图中血管④与血管③相比,血管[
]中葡萄糖含量明显增加,体内过剩的葡萄糖可转化成脂肪。(3)糖类在______内开始进行化学性消化,葡萄糖经小肠吸收进入血液后,至少需要______次流经心脏,才能到达骨骼肌。(4)血液流经右心室→______→肺部毛细血管网→②→左心房,此循环途径称为肺循环。血管②中流的是含氧丰富的______血。(5)当血液流经骨骼肌时,部分葡萄糖被氧化分解,为运动提供能量。与血管⑤相比,血管⑥中葡萄糖含量______(填“增加”或“减少”)。所以,适量运动可有效预防肥胖。(6)请列举防止中小学生肥胖的方法:______________________________(一条即可)。四、实验探究题30.米饭和馒头是我国餐桌上的主食,它们的淀粉含量略有差异。我国不同地区的人对主食的偏好不同,那么,他们消化淀粉的能力是不是也有差异呢?(1)细细咀嚼馒头会感到有甜味,这是因为馒头中的少量淀粉被分解成了______。其消化的最终产物被细胞吸收,并通过__________作用为生命活动提供能量。(2)同学们利用所学知识进行了调查研究。将在校生按照其主食偏好,分成米饭组、馒头组、以米饭和馒头为主食的混合组,分别测试三组受试者的唾液对淀粉的消化能力(消化速度越快,消化能力越强)。每组检验方法如图一,检测结果如图二。①在步骤①中,37℃水浴是在模拟人体内的口腔环境,以保证______的活性。②在步骤②中,每隔一段时间,向稀碘液中同时滴入混合液,观察出现的现象。若发现颜色______,说明此时试管中所有淀粉都被分解,即可完成检验,记录各组每位受试者的______,最终统计出各组的平均值。③根据实验结果判断,三组受试者的唾液对淀粉的消化能力从强到弱的排列顺序为____________。(3)为进一步研究“能否通过改变主食结构来增强唾液对淀粉的消化能力”这一问题,同学们认为应该选择______的受试者作为研究对象,将其每日主食换为等量的____________,并保证其他饮食不变,四周后检验其唾液对淀粉的消化能力是否有所提高。参考答案1.A2.B3.C4.C5.D6.D7.B8.A9.D10.D11.C12.D13.D14.C15.A16.C17.B18.B19.B20.A21.A22.D23.B24.A25.B26.(1)使小鱼能够正常呼吸(2)少(3)10×(4)静脉由分支流向主干的血管毛细血管红细胞单行通过物质交换(5)将小鱼放回适于它生存的自然环境中27.(1)消化腺(2)⑦小肠小肠很长,约5~6米;小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛;小肠中有多种消化液等。(3)④胃氨基酸胰液,肠液(4)肝脏胆汁物理性消化(5)血液28
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