2026年山西(中考)语文考试真题带答案

-2026年山西(中考)语文考试真题带答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.勉强(qiǎng)处(chǔ)理B.可汗(hán)间隔(jiàn)C.模(mó)糊谙(an)熟D.阴霾(mái)着(zhāo)陆答案：D解析：A项“勉强”读作“miǎnqiǎng”，不读“qiǎng”；B项“间隔”读作“jiàngé”，不读“jiàn”；C项“模”读作“mú”，不读“mó”；D项正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.健忘气概金榜题名B.遗憾实践置之不理C.决择愧疚不可思议D.精致烦琐汗流浃背答案：B解析：A项“健忘”正确；B项均无错别字；C项“决择”应为“抉择”；D项“精致”正确，“汗流浃背”正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他考试总是首当其冲，成绩优异。B.他在比赛中临危不惧，表现得不以为然。C.这个人对事情的理解总是美轮美奂，常让人惊叹。D.听了老师的话，他深受触动，一拍即合，立刻决定改正错误。答案：D解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不符合语境；B项“不以为然”指不认为是对的，不符合语境；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等非常华丽，不当用于理解事情；D项“一拍即合”指意见很快一致，符合语境。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于他出色的表现，使他获得了冠军。B.我们必须认真改正并随时发现自己的缺点。C.因为下雨的原因，所以运动会推迟了。D.这座桥是用钢铁和木材建成的，而且是现代化的。答案：B解析：A项成分残缺，“由于……使……”句式不当；B项语义清晰，无语病；C项“因为……所以……”重复；D项“而且”连接不当，前后无逻辑关系。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①山光悦鸟性，______②落红不是无情物，______③落霞与孤鹜齐飞，______④长风破浪会有时，______⑤夕日欲颓，______⑥遂率子孙荷担者三夫，______⑦先天下之忧而忧，______⑧吾欲之南海，______答案：①潭影空人心②化作春泥更护花③秋水共长天一色④直挂云帆济沧海⑤水光接天⑥号令三百人⑦后天下之乐而乐⑧何如解析：每空对应相应诗句，按照要求填写即可。(6)文学文化常识填空（2分）《岳阳楼记》的作者是______，其文学地位是______。答案：范仲淹宋代著名政治家、文学家解析：范仲淹是北宋时期的政治家、文学家，其文章《岳阳楼记》是宋代散文的代表作品之一。(7)综合性学习/语言运用（4分）学校准备在“世界读书日”开展“书香校园”活动，请你为该校拟写一条宣传标语，要求语言简练、有感染力。答案：书香润心灵阅读伴成长解析：标语应体现读书的重要性与对成长的促进，语言简练，有节奏感。(8)名著阅读题（4分）下列关于《西游记》的叙述不正确的一项是（2分）A.孙悟空从菩提祖师处学得七十二变和筋斗云B.猪八戒因调戏嫦娥被贬下凡，投胎为猪C.唐僧师徒四人到达西天取经，取得真经后还俗D.王母娘娘的蟠桃会是天庭中最大的宴会答案：B解析：B项中猪八戒被贬下凡是因为调戏嫦娥，而实际原因是因偷吃人参果、调戏嫦娥等人间罪行被贬，投胎为猪。请将以下语句补充完整（2分）：在《骆驼祥子》中，祥子为了拉车，______，但他最终因生活的打击失去了生活的希望。答案：拼命攒钱买车解析：祥子是一个勤劳、善良的车夫，他用尽力气攒钱买车，但后因命运不公、社会压迫，最终失去了生活的希望与梦想。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《周处》节选：周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又杀猛虎，数为虎害，乡人皆谓之“三害”。处闻之，乃杀虎，除三害之名，背负丘山之责，遂改过自新，终为忠臣。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.为乡里所患2.数为虎害3.遂改过自新答案：1.病苦、灾害2.多次3.于是、就解析：1.“患”指困扰或忧患；2.“数”有多次之意；3.“遂”表示于是、就的意思，用于承接前面的事实。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）处闻之，乃杀虎，除三害之名。答案：周处听说这件事后，就杀了老虎，除去了“三害”的名声。解析：要求直译，注意“乃”表示于是，“除三害之名”要翻译为去除“三害”的名声。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.周处年少时是被乡人称为“三害”的人B.周处改过自新后成为一位忠臣C.文中“数为虎害”指他多次与老虎作斗争D.文章旨在通过周处的故事说明改过自新的重要性答案：D解析：D项正确，文章通过周处的故事传达了改过自新的意义；A项错误，“三害”包括他、虎、蛟龙；B项错误，原文只说“终为忠臣”，并未明确说明他如何成为忠臣；C项“数为虎害”指他多次给人造成祸害。(12)简答题（2分）从文中可以看出周处是一个怎样的人？答案：周处是一个知错能改、勇于担当的人。解析：通过他的行为可以看出他认识到自身的错误并积极改正，体现了其正直和责任感。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《凉州词》王昌龄黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.这首诗描绘了一幅边塞苍凉的画面B.“羌笛何须怨杨柳”是劝慰戍边将士C.“春风不度玉门关”表达了诗人对戍边将士难以归家的同情D.全诗写景叙事结合，情感深沉答案：B解析：B项错误，“羌笛何须怨杨柳”并非劝慰，而是反衬边塞的荒凉与将士的悲凉。(14)简答题（3分）“春风不度玉门关”一句的深层含义是什么？答案：象征了边塞的遥远与戍边将士的思乡之情，暗示朝廷对边关将士的漠视。解析：这句诗不仅描绘了自然景象，更隐含了对戍边将士处境的关切与不理解。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《那只笨手笨脚的狗》我有一只狗，它叫“小黑”。小黑是一只傻乎乎的狗，每次我教它做事情，它总是做不好。有时候我教它翻跟头，它却总是摔了个狗啃泥；有次我让它叼着东西回来，它却把东西丢在了路中间。但就是这只狗，却让我在一次次失败后学会了坚持。有时候，我看着它笨拙的身影，会忍不住打趣：“你这狗真是笨手笨脚。”可它似乎并不在意，依旧傻乎乎地摇着尾巴往我跟前跑。它的热情感染了我，让我明白，即使是最笨的人，只要愿意努力，也会有收获。有一次，它突然教我一个“新技巧”——从石头上跳下。我看着它成功地从石头上跳下来，心中充满惊喜。我尝试模仿，结果失败了。我有些泄气，但小黑却一直看着我，仿佛在鼓励我。我继续练习，终于学会了。那一刻，我明白了：笨拙也能带来惊喜，失败也是一种成长。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章富有情感，表现出人与狗之间的默契B.文章采用了记叙、描写、抒情多种表达方式C.文章通过狗的笨拙，唤起读者对坚持的共鸣D.文章语言生动，描写细腻，人物形象鲜明答案：C解析：C项正确，文章通过描写狗的笨拙，引出对坚持与成长的思考；A、D虽然提及情感和语言，但不是文章的主旨；B项虽然描述了文章的艺术特点，但重点不在于多种表达方式，而是主题的表达。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章的主旨。答案：通过描写一只笨手笨脚的狗，表达了即使在失败中也能获得成长和惊喜的思想。解析：主旨是通过对狗的行为描写，引出人生哲理。(17)赏析题（3分）赏析“我看着它成功地从石头上跳下来，心中充满惊喜。”这句话的表达效果。答案：通过动作和心理描写，生动地表现出“我”对小黑的惊喜与感动，增强了文章的画面感和感染力。解析：赏析句子的表达效果时，应关注动作描写和心理描写的作用。(18)作用分析题（3分）“它似乎并不在意，依旧傻乎乎地摇着尾巴往我跟前跑。”这句话在文中有何作用？答案：衬托小黑的执着与乐观，为后文“我”学会跳石头作铺垫。解析：这句话通过描写小黑的行为，展现了其不怕失败的乐观态度，同时为下文“我”的转变做了铺垫。(19)感悟拓展题（3分）你在生活中有没有类似小黑的经历？请结合自己的体验谈谈感悟。答案：在学习骑自行车时，我也曾多次摔倒。但每次摔倒后，我都会继续练习，最终学会了。通过这件事，我明白了：即使笨拙，只要坚持，也能获得成长。解析：要求联系自身经历，谈体会和感悟，语言要真实自然。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】《水的三态变化与自然现象》水是地球上最常见的物质之一，它具有三种基本状态：固态、液态、气态。根据温度的不同，水可以在这三种状态之间相互转化。当温度低于0℃，水会凝结成冰，这是固态；当温度介于0℃到100℃之间，水处于液态；当温度高于100℃时，水会汽化成为水蒸气，属于气态。这种变化在自然环境中广泛存在，如春天的融雪、夏天的暴风雨、秋天的霜冻、冬天的结冰等，都可以用水的三态变化来解释。水的三态变化是自然界能量循环的重要组成部分。太阳辐射使水蒸发，形成水蒸气；水蒸气遇冷凝结成云，再以雨、雪等形式落下。水的循环不仅影响着天气，也关系到生态环境的保持与气候变化的调节。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章主要介绍了水和空气的关系B.水的三态变化是导致大气中水蒸气的主要原因C.水的三种基本状态与温度变化无关D.文章说明了水在自然环境中的循环过程答案：D解析：D项正确，文章说明了水在自然界中的三态变化及循环过程；A、C项错误；B项范围过窄。(21)简答题（3分）根据文章内容，简述水的三种基本状态及其形成条件。答案：固态是在0℃以下形成的，即冰；液态在0℃到100℃之间形成；气态在100℃以上形成，即水蒸气。解析：根据问题，直接提取三态及其形成条件即可。(22)简答题（2分）文中“太阳辐射使水蒸发，形成水蒸气”这句话中的“辐射”一词在文中具体指的是什么？答案：太阳光。解析：文中“太阳辐射”指的是太阳发出的光和热，即太阳光。(23)简答题（2分）“水的循环不仅影响着天气，也关系到生态环境的保持与气候变化的调节”一句在文中的作用是什么？答案：总结水的循环意义，点明其对自然和生态的重要影响。解析：这句话是对前文的总结，强调水循环的重要性。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】《鼓励是成长的阶梯》鼓励，是一种无形的力量，它可以激发人的潜能，推动人不断向前迈进。在成长的过程中，我们每个人都会遇到困难与挫折，而这些困难和挫折常常会让我们灰心丧气。因此，鼓励就显得尤为重要。鼓励能让我们增强信心。当你遇到困难时，一句鼓励的话语可以让你立刻振作起来，看到希望的曙光。比如，当一个成绩不理想的学生听到老师说“只要努力，一定会有进步”时，他就会重新燃起信心，不断努力。鼓励能培育坚定的信念。当你一次次被鼓励，你就会逐渐形成一种积极向上的信念，这种信念能让你在逆境中坚持下去，不断向前。有人说，鼓励容易给予，但要真正给予一个人有效的鼓励却不容易。因此，我们在鼓励他人时，要像阳光那样温柔地照耀，像春风那样巧妙地点燃希望的种子。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为鼓励是推动人不断前进的唯一力量B.文章指出鼓励的来源仅限于教师和父母C.文章通过举例和说理结合的方式论述观点D.文章强调，鼓励必须具体、详细才能产生作用答案：C解析：C项正确，文章通过举例（如学生听老师鼓励）和说理相结合的方式说明鼓励的重要性；A项绝对化；B项范围过窄；D项误解原文。(25)简答题（3分）文中“鼓励能让我们增强信心”一句，用的是哪种论证方法？请说明其作用。答案：举例论证。通过学生听到老师鼓励的例子说明鼓励能增强信心。解析：文中提到的一个具体事例支持了观点，属于典型的举例论证。(26)简答题（4分）请概括文章的论证思路。答案：文章首先提出鼓励的重要性，接着从增强信心、培育信念两个方面展开论述，最后呼吁人们要善于给予他人鼓励。解析：文章的论证结构清晰，首先提出观点，再进行分论点论述，最后总结与呼吁。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：生活中，每个人都会遇到困难。面对困难时，有的人选择退缩，有的人选择勇敢面对。有人认为，困难是成长的绊脚石，也有人认为，困难是成功的必经之路。请以“困难”为题，写一篇文章，表达你对困难的理解和体会。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答案：困难在人生的旅途中，困难是无法避免的。它如同一座高山，阻挡着我们前进的脚步。但正是这些困难，让我们的脚步更加坚实，让我们学会如何面对风雨。曾经，我一次又一次地在学习上遇到难题。难题往往让人沮丧，甚至想要放弃。但每当我想到老师的话：“困难是成长的阶梯。”我便告诉自己：只要不放弃，一定会有收获。于是，我不