《10 火山与地震》教学设计-2026-2027学年苏教版（新教材）小学科学五年级上册_第1页
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《10火山与地震》教学设计-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学五年级上册一、学情分析二、教材分析《火山与地震》是2026秋新教材苏教版五年级上册第三单元《地球的表面地球内部高温高压、地壳运动的核心特点；再次，通过模拟实验探究火山喷发、依据2026苏教版新教材标准及小学科学新课标核心素养要求，结合本课教(一)科学观念表形态、自然环境和人类生活的双重影响，知晓其利弊(二)科学思维(三)探究实践(四)态度责任四、教学重难点(一)教学重点(二)教学难点五、教学过程(一)情境导入，对比激趣(二)新知探究一：火山的形成与影响(教材核心内容讲解)师引导提问：挤压瓶身时，红色泥水为什么会从吸管喷出?对应火山喷发的什么原理?害?又有哪些有利的地方?教师精讲教材核心案例：火山喷发的危害十分显著,喷涌的岩浆会摧毁周边设计意图：严格依托教材图文和文本知识点，通(三)新知探究二：地震的形成与特点(教材核心内容讲解)师问答互动：大家观察示意图，地震发生前岩层是什么状态?地震发生时岩层发生了什么变化?师引导思考：木板弯曲对应岩层的什么状态?木板断裂发出的震动，对应地震的什么过程?(四)新知探究三：火山与地震的异同及避险防护(教材核心内容讲解)(五)课堂拓展：内外力作用整体梳理

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