2027届北京市丰台区数学三上期末考试试题含解析

2027届北京市丰台区数学三上期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．一头棕熊重400千克，10头同样的棕熊重________吨。2．在横线上填上合适的单位名称。一根木头大约重200________

小丽的身高142________卡车的载重量是9________

学校操场一圈长400________3．两个整数，和为37，较大个的一个比较小的大11，这两个整数分别是（________）、（________）。4．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”3000米_____5千米2吨_____2000千克2时_____200分600毫米_____4厘米5．昊昊背对着小雪，让小雪按下列四个步骤操作：第一步：分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌的张数相同；第二步：从左边一堆拿出一张，放入中间一堆；第三步：从右边一堆拿出一张，放入中间一堆；第四步：左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿出几张牌放入左边一堆．这时，小雪准确说出了中间一堆牌的张数．聪明的同学，你认为中间的一堆这时候有__张．6．一个长方形相邻两边的和是10厘米，这个长方形的周长是（________）厘米。7．秒针走一圈是1（______），拍一下手约用时1（______）。8．被减数是600，减数是483，差是________，如果被减数和减数都增加119，差是________。9．一个正方形的边长是8厘米，它的周长是边长的（______）倍。10．用分数表示下边大正方形中的涂色部分，涂色部分占整个大正方形的。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．12．一个鸡蛋大约重（

）。A．500克 B．50克 C．5克13．笔算281×5时，用5乘281十位上的8，得到的应该是（）。A．40个一 B．40个十 C．40个百14．下面得数最大的算式是（）A．0÷5 B．0×5 C．5+0 D．5﹣515．下面图形中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．求一个数的几倍是多少用除法．（_____）17．因为2×8=16,所以200×8=1600。（____）18．把一个长方形木架拉成一个平行四边形，面积和周长都改变。（______）19．0和任意一个不为0的数相乘的积一定大于这两个数的和。（____）20．四边形有4条边和4个直角（_____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数．35+47＝1800×3＝13×5﹣35＝6200﹣3500＝90﹣43＝12×7＝14×（30﹣25）＝2500+5700＝22．用竖式计算，带★的要验算。390×8＝★612÷3＝406×7＝五、作图题。（8分）23．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．用1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字组成一个九位数，并且“四舍五入”后约等于九亿，最大的数是多少，最小的数是多少？（每个数只能用一次）25．食堂运来一批大米和面粉，其中大米有115千克，面粉的质量比大米的3倍多196千克，食堂运来多少千克面粉？26．笑笑家装修新房准备买220块地砖，每块地砖34元，爸爸准备了1万元，先估一估（请写出估算结果）够吗？再算一算，一共花了多少元？27．育才小学三年级一班有学生45名，其中女生占全班人数的。（1）男生占全班人数的几分之几？（2）女生有多少名？28．想一想，填一填。29．小货车一次只能运600箱．算一算，以上三种水果，小货车能一次运走哪几种?

参考答案一、填空题。（20分）1、4【分析】根据题意可知，用一头棕熊的质量×棕熊的数量=这些棕熊的总质量，然后依据1吨=1000千克，据此进行换算。【详解】400×10=4000千克=4吨故答案为：4。2、千克厘米吨米【详解】略3、1324【详解】略4、＜=＜＞【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。【详解】把3000米换算为千米，为3千米，因为3千米＜5千米，所以3000米＜5千米；因为1吨=1000千克，所以2吨=2000千克；因为2时=120分，120分＜200分，所以2时＜200分；因为600毫米=60厘米，60厘米＞4厘米，所以600毫米＞4厘米．5、1【分析】设每堆牌原来各有a张，按照操作步骤，求出中间的一堆最后的张数即可．【详解】解：设每堆牌原来各有a张，第二步、三步操作后：左边一堆还有：a﹣1张；中间一堆有：a+1+1＝a+2张；第四步操作：中间的张数：（a+2）﹣（a﹣1），＝a+2﹣a+1，＝a﹣a+2+1，＝1（张）；故答案为：1．6、20【分析】长方形相邻两边的和是10厘米，即长方形的长宽和是10厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出长方形的周长。【详解】10×2＝20（厘米）则这个长方形的周长是20厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。7、分秒【详解】略8、117117【分析】已知被减数与减数，要求差，用减法计算，据此列式解答；在减法里，被减数和减数同时增加相同的数，差不变，据此解答。【详解】600-483=117，被减数和减数都增加119，差还是117。故答案为：117；117。9、4【分析】根据正方形的周长＝边长×4，可知正方形的周长永远是边长的4倍。【详解】4×8＝32（厘米）32÷8＝4【点睛】本题考查对正方形周长的理解，正方形的周长就是四条边长之和。10、【分析】大正方形平均分成16份，涂色部分共占4份，由此完成填空。【详解】根据题目要求和图形所示，可知涂色部分占整个大正方形的。【点睛】此题考查分数的意义，根据题目要求完成填空即可。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据分数的意义进行判断：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。【详解】A．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；B．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；C．平均分成3份，取1份，用表示；故答案为：C。【点睛】解决本题主要依据分数的意义，要注意必须是平均分。12、B【详解】略13、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用一位数5乘三位数十位上的8时，表示5乘8个十，得40个十。据此解答即可。【详解】笔算281×5时，用5乘281十位上的8，得到的应该是40个十。故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。14、C【分析】根据“1除以任何不为1的数都得1”、“1乘任何数都得1”、“一个数加上1，仍得这个数”、“一个数减去本身得数为1”，计算出得数再判断．【详解】因为1÷5=1，1×5=1，5+1=5，5﹣5=1；所以，得数最大的算式是5+1．故选C．15、C【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A．涂色部分表示为；B．涂色部分表示为；C．涂色部分表示为；故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算，即用这个数×倍数．故答案为×．17、√【详解】略18、×【详解】略19、×【详解】略20、×【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角；故答案为：×．四、计算题。（28分）21、82;5400;30;270047;84;70;8200【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法求解；13×5﹣35先算乘法，再算减法；14×（30﹣25）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．【详解】35+47＝821800×3＝540013×5﹣35＝306200﹣3500＝270090﹣43＝4712×7＝8414×（30﹣25）＝702500+5700＝820022、3120；204；2842；

【分析】运用乘法及除法计算即可，需要熟练掌握乘法及除法的计算法则。【详解】390×8＝3120；612÷3＝204；；；验算：；406×7＝2842；；五、作图题。（8分）23、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、解决问题。（每题4分，共24分）24、248765321，851234672【分析】要使这个数最大，亿位上是2，千万位上是4，百万位上是8，十万位上是7，万位上是6，千位上是5，百位上是3，十万上是2，个位上是1．要使这个数最小，亿位上是8，千万位上是5，百万位上是1，十万位上是2，万位上是3，千位上是4，百位上是6，十位上是7，个位上是2．据此解答．【详解】248765321≈2亿；851234672≈2亿；答：这样的九位数最大是248765321，最小是851234672．25、541千克【分析】大米重量乘3，再加上196千克等于面粉的重量。【详解】115×3＋196＝345＋196＝541（千克）答：食堂运来541千克面粉。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。26、①够②7480元【详解】①34×220≈35×200＝7000（元）10000元＞7000元；答：准备了1万元，够．②34×220＝7480（元）；答：一共花了7480元．27、（1）（2）20名【分析】（1）将三年级一班学生看作单位1，用1减去女生占全班人数的，即可求出男生占全班人数的几分之几。（2）根据分数的意义，将三年级一班学生平均分成9份，其中1份占它的，是45÷9＝5人。4份占它的，是4×5＝20人。【详解】（1）1－＝答：男生占全班人数的。（2）45÷9×4＝5×4＝20（名）答：女生有20名。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。28、7；2；20；2；【分析】（1）根据两位数乘一位数的计算方法可知，14是由2乘两位数个位上的7得到的，表示2乘7个一，得14个一，也就是14。4