2027届洞头县四上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届洞头县四上数学期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．每支钢笔16元,买三送一,如果一次买3支,相当于每支便宜（____）元．2．如图，∠1＝45°，∠2＝（______）°，∠3＝（______）°。3．求下面各角的度数。∠1＝40°，∠2＝（________），∠3＝（________），∠4＝（________）。4．甲数是4800，正好是乙数的8倍，甲、乙两数和是_____．5．钟面上，时针从3走到6，形成的角是（________）角；它是（________）度。6．（）里最大能填几？（________）（________）（________）7．运动员小明的编号是20080808，他是2008级8班的8号运动员，小刚是2013级6班的15号运动员，他的编号应该是（______________）．8．0.25立方米＝_______立方厘米．8.06立方米＝______立方分米．9．如图，已知，，（______），（______），（______）。10．如果把涂色的梯形记作：梯形ABED，那么请你在图中再找一个梯形，用这种表达方式记作：梯形_____．11．过两点可以作_____条直线，线段有_____个端点．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．观察物体时，从不同方位观察到的物体的形状一定不相同．_____13．在直线上，若所有的负数都在0的左边，则在0的左边离0越远，数值越小．（______）14．两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。（________）15．一本故事书有220页，青青坚持每天看25页，她至少需要9天才能看完。（________）16．一条射线长6厘米.

（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面的圆圈里，应该填“＜”的是（）A．685002000〇86500200 B．200公顷〇2平方千米C．890×110〇89×1100 D．58999米〇59千米18．角的两边是两条()．A．直线 B．射线 C．线段19．如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图，（）的语文成绩最高。A．A B．B C．C D．D20．把一张平行四边形卡片剪一刀，分成两个图形，下面几种情况中不可能出现的是()．A．两个三角形 B．两个梯形 C．一个平行四边形和一个梯形21．关于下图中四条线段的关系，有下面四种说法，其中正确的是()．A．a和b互相垂直 B．b和c互相垂直 C．c和d互相垂直 D．a和d互相平行四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。80×20＝600÷20＝100÷50＝200mL＋2L＝180－80÷20＝140×5＝36÷12＝280＋310＝5L－450mL＝200÷40×7＝23．简便计算．（25+11）×40270÷45728-（350+228）45×10385×201-85125×32×2524．算一算：222222222×555555555五、操作题（每题5分，共10分）25．下面各题的商是几位数？连一连。26．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题（每题6分，共30分）27．聪聪调查了四（一）班同学最喜欢的早餐，统计如下表。最喜欢的早餐粥豆浆牛奶人数24156（1）请你根据统计表完成下面的统计图。（2）根据这个调查，你会给学校的食堂管理员提什么建议？28．四年级（3）班同学体育达标测试成绩如下：四年级（3）班同学体育达标测试成绩统计表2020年1月分数合计10090～9980～8970～7960～6960以下人数4111310692（1）小强在这次体育达标测试中得了89分，他的成绩排在第（）名。（2）如果规定90～100分的等第为“优秀”，70～89分的等第为“良好”，60～69分的等第为“合格”，60分以下的等第为“不合格”。请将这次体育达标的成绩重新按等第统计，完成下面的统计图。29．某粮食加工厂要把400袋大米运往仓库．30．阳光小学四（1）班同学喜欢的运动项目统计图．（1）四（1）班喜欢跑步的同学有7人，在统计图中补充完整．（2）四（1）班同学最喜欢的运动项目是．（3）喜欢和的运动比较接近．（4）你能提出什么数学问题并解答？31．自来水工程施工队要铺设一条管道，前8天铺了1520米，照这样计算，还要用7天才把这条管道铺完．这条管道长多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、4【详解】略2、13545【分析】根据平角的特征，1∠和∠2组成了一个平角，∠2和∠3组成了一个平角，解答本题即可。【详解】如图所示：（1）1∠和∠2组成了一个平角，∠1＋∠2＝180°，故∠2＝180°－∠1；∠1＝45°，故∠2＝180°－45°＝135°（2）2∠和∠3组成了一个平角，∠2＋∠3＝180°，故∠3＝180°－∠2；∠2＝135°，故∠3＝180°－135°＝45°【点睛】本题主要考查平角的特性，即平角＝180°。3、140°40°50°【分析】由题意得：∠1、∠2组成一个平角，根据平角的特征，用180度减去∠1的度数就是∠2的度数；∠3和∠1是相对的角，度数相对；∠3和∠4组成一个直角，用90度减去∠3的度数就是∠4的度数；据此解答即可。【详解】∠2＝180°－40°＝140°∠3＝∠1＝40°∠4＝90°－40°＝50°【点睛】解答本题的关键是找出各个角与特殊角之间的关系。4、1【详解】4800+4800÷8＝4800+600＝1答：甲、乙两数和是1．故答案为1．5、直90【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。时针从3走到6，共走了3个大格。形成的角应是3×30°＝90°，而90°的角是直角。【详解】钟面上，时针从3走到6，形成的角是直角；它是90度。【点睛】钟面上一个大格是30°，时针走了几个大格，形成的角就是几个30°。6、675【分析】（1）60×7＝420＞419，60×6＝360＜419，所以括号里最大填6；（2）8×80＝640＞612，7×80＝560＜612，所以括号里最大填7；（3）90×6＝540＞520，90×5＝450＜520，所以括号里最大填5；【详解】根据分析可知：（1）60×6＜419（2）612＞7×80（3）90×5＜520【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。7、20130615【详解】略8、2500008060【解析】1立方米=1000立方分米，1立方分米=1000立方厘米，1立方米=1000000立方厘米，由此根据这些单位之间的进率换算即可.【详解】解：0.25×1000000=250000，所以0.25立方米=250000立方厘米；8.06×1000=8060，所以8.06立方米=8060立方分米.故答案为250000；80609、20°20°15°【分析】根据平角的定义用180°－∠1－∠3即可求出∠2的度数；再根据∠2＝∠5，求出∠5的度数，再用180°－∠5－∠6求出∠6的度数。【详解】180°－∠1－∠3＝180°－145°－15°＝20°∠2＝∠5＝20°180°－∠5－∠1＝180°－20°－145°＝15°【点睛】考查了图形中角与角之间的关系，本题的关键是对平角的定义、角之间关系的理解和掌握。10、BCFE【详解】略11、一2【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】正方体从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样；所以原题说法错误．故答案为×．【点睛】对应一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样；据此判断即可．13、√【详解】此题考查了数轴的认识，数轴上的点和数一一对应，原点记作0，负数在原点左边，正数在原点右边，从左向右数字越来越大．由此得解．14、√【分析】根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，将一个梯形的上底与另一个梯形的下底进行拼接，一个梯形的下底与另一个梯形的上底进行拼接；即可解答。【详解】拼成后的图形，对边长度相等且平行，组成后的图形为平行四边形；故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形的特征，关键掌握平行四边形对边平行且相等。15、√【分析】根据题意可知，用故事书总页数除以平均每天看书页数，求得的商即为看书天数。若有余数，因为看完剩余的故事书也需要1天，则用求得的商加上1，即为看书天数。【详解】220÷25＝8（天）……20（页）8＋1＝9（天）则她至少需要9天才能看完。故答案为：√。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，明确看完剩余20页书也需要1天，是解决本题的关键。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、D【详解】A：685002000＞86500200B：200公顷＝2平方千米C：890×110＝9790089×1100＝97900890×110＝89×1100D：58999米＝58.999千米58999米＜59千米所以符合提意的D选项正确．故选D．18、B【分析】从一点引出两条射线，就组成一个角。一个角有一个顶点，两条边。据此即可解答。【详解】根据角概念可知，角是从一点引出两条射线组成的图形，所以角的两边是两条射线。故答案为B【点睛】本题考查学生对角的概念的掌握。19、B【分析】根据整数大小比较的方法，把这四个同学的语文成绩进行比较即可。【详解】96＞95＞94＞90，答：小杰的语文成绩最高。故选：B。20、C【分析】可以在平行四边形纸片上剪一剪，看看出现的结果。【详解】如图：是不可能剪出一个平行四边形和一个梯形的。故答案为C。【点睛】动手操作一下，实践出真知。21、C【分析】同一平面内，相交乘直角的两条直线互相垂直；永不相交的两条直线互相平行；由此根据垂直和平行的定义判断即可.【详解】A、a和b相交不成直角，不互相垂直，此选项说法错误；B、b和c相交不成直角，不互相垂直，此选项说法错误；C、c和d相交成直角，两条线段互相垂直，此选项说法正确；D、a和d是相交的，不互相平行.故答案为C四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、1600；30；2；2200mL；176700；3；590；4550mL；35【详解】略23、1440;6;1504635;17000;100000【详解】（25+11）×40=25×40+11×40=1000+440=1440270÷45=270÷9÷5=30÷5=6728-（350+228）=728-228-350=500-350=15045×103=45×（100+3）=45×100+45×3=4500+135=463585×201-85=85×（201-1）=85×200=17000125×32×25=（125×8）×（4×25）=1000×100=10000024、123456789876543210【分析】先将原式拆分为：2×111111111×5×111111111，先算出2×5＝10，再根据11×11，111×111的规律计算原式。【详解】222222222×555555555＝2×111111111×5×111111111＝2×5×111111111×111111111＝10×（111111111×111111111）再观察以下算式：11×11＝121111×111＝123211111×1111＝1234321求得规律：两个数位相同、且每位为1的数相乘，积＝中间为所有数位的和，两边则以1递减到1。原式＝10×123456778987654321＝123456789876543210五、操作题（每题5分，共10分）25、【解析】略26、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、解决问题（每题6分，共30分）27、见详解【分析】（1）将喜欢三种早餐的人数填入条形统计图中即可。注意一格表示3人。（2）比较喜欢三种早餐的人数大小解答即可。【详解】（1）（2）24＞15＞6，则喜欢粥的同学最多，喜欢牛奶的同学最少。则建议食堂管理员应多准备粥，少准备牛奶。【点睛】本题考