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文档简介

2027届辽宁省朝阳市北票市三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.在括号里填“>”“<”或“=”。(______)(______)320÷4(______)320÷2÷25860克(______)5千克400平方厘米(______)4平方米2.学校餐厅周二菜谱如表:荤菜素菜红烧肉卷心菜鸡翅茄子蒜苔餐厅规定:一份盒饭可以配一个荤菜和一个素菜。想一想:星期二一共有(________)种不同的配菜方法。3.一个五位数减去1后就是四位数,这个五位数是(______).4.小华喜欢吃的水果和蔬菜小红喜欢吃的水果和蔬菜c5.把和这两个算式合并成一个算式为(______)。6.一个四边形,对边相等,四个角都是直角,这个图形是_____形。7.出租车司机李叔叔,早上上班时车的里程表数是145千米,晚上下班时里程表数是498千米,他这天驾车行驶了________千米。8.用分数表示下面各图中的涂色部分。9.□+□+△=56,△=□+□,□=(________),△=(________)。10.一头大象重3吨,也就是(______)千克,一头牛重500千克,那么这头大象的体重相当于(______)头牛的体重。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.将一张长方形纸对折后﹐沿虚线剪开,剪出的图形展开后是()。A. B. C.12.做加法时,误将加数96看成69,所得和是1.正确的和比现在的和多(

)A.23

B.27C.50D.无法确定13.水果批发站运来白兰瓜4车,每车320千克,运来白兰瓜(

)A.80千克

B.1280千克

C.920千克

D.1208千克14.3个菠萝与12个橘子一样重,2个菠萝和4个苹果一样重.1个苹果的质量相当于1个橘子的()倍.A.2 B.3 C.4 D.615.一个长方形剪成两个长方形后,两个长方形的周长相加的和()原来长方形的周长。A.大于 B.小于 C.等于三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.妈妈散步一小时,走了96千米。(________)17.周长相等的长方形,长和宽也分别相等。(________)18.162×3=162+162+162=1._____19.把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形,每个长方形的周长是原正方形周长的一半。(______)20.下面的计算对吗?(________)四、计算题。(28分)21.直接写得数。480÷8=18×5=720÷9=90×60=540÷9=203×4=400÷8=4×25=618÷6=360-90=900×3=32×5=180÷2=42×20=50×90=226÷2=420÷4=59×2=69÷3=4×120=22.用竖式计算下面各题,带*号的要验算.736×12=64×240=*207×39=415÷83=550÷30=*612÷18=五、作图题。(8分)23.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.老师把操场分成A、B两个区域。三(1)班学生沿着A区域跑步一周,三(2)班学生沿着B区域跑步一周。他们跑的一样长吗?为什么?把你的想法在下面写一写。25.从甲地到乙地全长396千米,一辆汽车平均每小时行78千米,5小时能从甲地到达乙地吗?26.一个长方形的菜地宽45米,长比宽长了65米,这块菜地的周长是多少米?27.仓库里有一批肥料,李强运走了,张华运走了,剩下的被刘松运走。(1)李强和张华一共运走了几分之几?(2)刘松运走了几分之几?28.29.操场上有18个女同学,男同学的人数是女同学的6倍,操场上有多少个男同学?

参考答案一、填空题。(20分)1、<<=><【分析】把2个相同的长方形平均分成7份,分别涂色4份和6份,可以看出涂6份的涂色区域更大;把2个相同的长方形平均分成8份和7份,都涂色1份,可以看出分成7份的涂色区域更大;1千克=1000克;1平方米=10000平方厘米。【详解】由分析可知:<;<;320÷4=320÷2÷2;5860克>5千克;400平方厘米<4平方米。【点睛】注意单位的换算,分数可以画图进行分析比较。2、6【分析】从3种素菜中选一种有3种选法、从两种荤菜中选一种有2种选法,共有3×2=6种不同的配菜方法。【详解】3×2=6(种)【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。3、10000【解析】略4、见详解【分析】将小华和小红都喜欢吃的水果和蔬菜填入集合图中间的一栏中,将小华喜欢吃的水果和蔬菜中除了两人都喜欢的水果和蔬菜,填入小华喜欢吃的水果和蔬菜一栏中。将小红喜欢吃的水果和蔬菜中除了两人都喜欢的水果和蔬菜,填入小红喜欢吃的水果和蔬菜一栏中。【详解】【点睛】本题考查学生对集合图的认识和掌握情况,应先填重叠部分,再填写各部分中除去重叠部分的部分。5、(240-145)÷5=19【分析】和,先求出240与145的差,再用它们的差除以5,由此合并即可。【详解】把和这两个算式合并成一个算式为(240-145)÷5=19。【点睛】解决本题关键是找出正确的计算顺序,合理利用小括号进行求解。6、长方【分析】根据四边形内角和是360°可以得出,四个角都相等都是90°,对边也相等,那么这个四边形是长方形。【详解】根据长方形的特点:四个角都是90°,对边相等,可知:这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查了利用长方形具有的特点来判断长方形的方法。7、353【详解】略8、;;【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子,分母是表示平均分成份数,分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把五角星平均分成5份,涂色部分占2份,表示为;第二幅图长方形平均分成12份,涂色部分占7份,表示为;第三幅图草莓平均分成3份,涂色部分占2分,表示为。【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握几分之几的写法。9、1428【分析】□+□+△=56,△=□+□,把△=□+□代入□+□+△=56中,可得:□+□+□+□=56,由此求出□,进而求出△。【详解】□+□+△=56,△=□+□,把△=□+□代入□+□+△=56中。可得:□+□+□+□=56□×4=56即□=14因为□+□+△=56则△=56-14-14=42-14=28【点睛】明确把△=□+□代入第一式子□+□+△=56,是解答此题的关键。10、30006【分析】先把3吨换算为千克,用3乘进率1000,为3000千克;求这头大象相当于几头牛的体重,即求3000里面含有几个500,用除法解答即可。【详解】3吨=3000千克3000÷500=6(头)【点睛】此题考查了质量单位间的换算,应明确求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】动手操作一下,按照题意的顺序折叠,剪开,观察所得的图形,可得正确的选项。【详解】按照题意,动手操作一下,展开后观察所得的图形即可。故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的剪纸问题,解题的关键是让学生亲自动手操作,培养学生的动手能力和空间想象能力。12、B【详解】因为做加法时,把加数96看成69,那么现在所得的和就比正确的和少,少的量=现在的加数-原来的加数.13、B【详解】320×4=1280(千克)故答案为B.【点睛】根据乘法的意义,用每车的质量×车数=运来的总质量,据此解答.14、A【详解】3个菠萝与12个橘子一样重,12÷3=4个,即1个菠萝的质量相当于4个橘子的质量;2个菠萝和4个苹果一样重,4÷2=2个,即1个菠萝的质量相当于2个苹果的质量,从而得出2个苹果的质量相当于4个橘子的质量,即4÷2=2个,1个苹果的质量相当于2个橘子的质量,即1个橘子的2倍.故选:A.15、A【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米,一小时96千米相当于汽车的速度,据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米,不可能走96千米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。17、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米,但它们的长和宽不分别相等;据此即可判断。【详解】根据分析可知,周长相等的长方形,长和宽不一定分别相等,所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。18、√【分析】根据整数乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算,由此求解.【详解】162×3可以看成3个162相加的和是多少,即:162×3=162+162+162=1;原题说法正确.故答案为:√.【点睛】本题考查乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算.19、×【详解】剪成两个长方形后就多出了2条正方形的边长做长方形的长。20、×【分析】百位和十位上的数字按减法计算了,所以错了。【详解】百位和十位上的数字应该按加法进行计算,此题按减法计算了,所以错了。故答案为:×【点睛】此题考查了整数加法的竖式计算,根据其计算方法进行计算。四、计算题。(28分)21、60;90;80;540060;812;50;100103;270;2700;16090;840;4500;113105;118;23;480【详解】略22、8832;15360;8073;5;18…10;34【详解】736×12=883264×240=15360*207×39=8073验算:415÷83=5550÷30=18…10612÷18=34验算:五、作图题。(8分)23、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、解决问题。(每题4分,共24分)24、不一样;因为三(1)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边再加一个比长短一点的边;而三(2)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边、一个长再加一个短边。因此,三(2)班跑的B区域较长。(表达方式不唯一,合理即可)【详解】略25、不能【分析】速度×5小时=5小时行驶的路程;因为5小时行驶的路程小于396千米,所以5

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