太原市杏花岭区2027届四上数学期末质量检测试题含解析

太原市杏花岭区2027届四上数学期末质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下列算式中，得数小于8000的是（）。A．385×19 B．287×43 C．186×47 D．257×352．4Ｋ5080≈50万，Ｋ里的数是()。A．7B．8C．93．乐乐周末去爬仙岳山，山下到山上全长720米，上山速度是60米/分，原路返回，下山速度是120米/分，上、下山的平均速度是（）。A．4米/分 B．40米/分 C．80米/分 D．90米/分4．把一个钝角平均分成两个角，那么这两个角是()．A．锐角 B．直角 C．钝角5．两条直线相交可以成4个（）。A．直角B．锐角C．钝角D．平角二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。（______）7．被除数的中间有0，商的中间一定有0。（______）8．两条平行线之间的距离不一定相等．_____．9．因为25÷4=6……1，所以250÷40=60……1。（______）10．一个除法算式，被除数乘15，要使商不变，除数也要乘15（_______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．从320里减去一个整十数，得到的差除以这个整十数，商是7，这个整十数是（________）。12．把下面的数四舍五入保留三位小数0.≈_____20.3527≈_____13．□72÷29，要使商是一位数，□内最大填（______），要使商是两位数，□内最小填（________）．14．下图中线段BE与线段（______）互相平行，点E到线段AC的最短距离是线段（______）。15．2.08平方分米＝（_______）平方分米（_________）平方厘米1.6时＝（_________）时（__________）分16．三条直线相交,最多有（____）个交点。17．如图所示，乘法竖式的乘积是_______．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算：720÷90=________280÷70=________120×7=________96÷24=________75÷25=________78÷3=________52÷26=________26×30=________19．列竖式计算，带☆的要验算。278×36＝730×34＝424×60＝587÷41＝649÷50＝☆814÷28＝20．计算下面各题（1）143×26＝（2）205×14＝（3）560÷16＝（4）168÷32＝（5）952÷28＝（6）792÷36＝五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连：22．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

23．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．筑路工人修路，4个月修了100千米．照这样计算，6个月能修路多少千米？25．李老师让笑笑打一份980字的“中国梦。我的梦”演讲稿件，她已经打了460个字，剩下的文稿如果每分打65个字，那么还需要打多长时间？26．四(1)班同学最喜欢吃的水果情况统计表品种苹果香蕉橘子梨人数124106(1)根据上表中的数据完成条形统计图．(2)根据上图回答问题．①图中每一格代表()人．②四(1)班一共有多少名同学？③元旦晚会时，四(1)班准备购买一些水果，请你为购买水果的同学提出合理的建议．27．图书馆买回一批书，每个书架可以放130本书，放了12个书架，还剩250本，这批书一共有多少本？28．小红看一本故事书，已经看了4天，平均每天看26页，还剩168页没有看．这本书一共有多少页？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】由题意可知，根据整数乘法的计算方法计算出各选项的积，再进行选择即可。【详解】A．385×19＝7315B．287×43＝12341C．186×47＝8742D．257×35＝8995所以得数小于8000的是385×19。故答案为：A【点睛】解答本题的关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。2、C【解析】略3、C【分析】根据时间＝路程÷速度，分别求出上山的时间和下山的时间，再将两个时间加起来，即为上、下山一共用的时间。上山和下山一共走了山下到山上全长的2倍，即720×2米。根据速度＝路程÷时间，用上、下山一共走的路程除以上、下山一共用的时间，即可求出上、下山的平均速度。【详解】720÷60＝12（分）720÷120＝6（分）12＋6＝18（分）720×2÷18＝1440÷18＝80（米/分）则上、下山的平均速度是80米/分。故答案为：C。【点睛】本题考查路程问题，熟练掌握公式时间＝路程÷速度、速度＝路程÷时间。解决本题的关键是明确上、下山的路程和时间，再进一步解答即可。4、A【详解】略5、A【解析】根据垂直与平行的特征及性质，即得两条直线相交可以成4个直角或两个钝角、两个锐角。【详解】两条直线相交可以成4个直角或两个锐角、两个钝角。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【分析】根据平行四边形的特性和三角形的特性：平行四边形具有不稳定性，三角形具有稳定性；进行判断即可【详解】由分析可知：三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点；题干说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握平行四边形和三角形的特性是解答此题的关键。7、×【分析】例可知，603÷3＝201，被除数603中间有0，商201的中间也有0；102÷2＝51，被除数102中间有0，但商51不含0。据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0。【点睛】做判断题时，可以举反例解答。8、×【分析】根据垂直和平行的性质：两条平行线之间的距离都相等；进而得出结论．【详解】根据垂直和平行的性质可得：两条平行线之间的距离都相等；故答案为×．9、×【详解】略10、√【详解】【解答】解：被除数乘15，要使商不变，除数也要乘15。故答案为：正确。【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0不变），商不变。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、40【分析】根据题干可得，320减去这个整十数后的结果，是这个整十数的7倍，所以320是这个整十数的8倍，由此可知此题就是求320是哪个数的8倍，利用除法计算即可解答。【详解】320÷（7＋1）＝320÷8＝40【点睛】根据题干，得出320与这个整十数的倍数关系是解答本题的关键。12、0.28320.353【详解】略13、23【详解】略14、CDEB【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行；从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。【详解】根据分析可知：线段BE与线段CD互相平行，点E到线段AC的最短距离是线段EB。【点睛】此题考查平行与垂直，掌握它们的特征性质即可。15、28136【详解】略16、3【解析】两条直线相交最多有一个交点，三条直线相交最多有三个交点。17、2813【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、8；4；840；4；3；26；2；780【分析】解答本题的关键是明确在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0；商的变化规律，即在除法中，被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变.【详解】720÷90=8280÷70=4120×7=84096÷24=475÷25=378÷3=2652÷26=226×30=780故答案为8；4；840；4；3；26；2；780.19、10008；24820；2544014……13；12……49；29……2【分析】计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数；据此进行验算即可。【详解】278×36＝10008730×34＝24820424×60＝25440587÷41＝14……13649÷50＝12……49☆814÷28＝29……2验算：20、（1）3718（2）2870（3）35（4）5......8（5）34（6）22【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、150千米【分析】首先根据：工作效