湖北省襄阳市襄城区2027届四上数学期末质量跟踪监视试题含解析

湖北省襄阳市襄城区2027届四上数学期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．在整数数位顺序表中，从右往左数，第四位是（________）位，第八位是（________）位，百万位是第（________）位。2．我国2016年1月1日起实施全面二孩政策，据专家们粗略估算，二孩政策放开后，到2030年我国人口约是1450000000人，横线上的数读作_____，改写成用“亿”作单位的数是_____亿．3．李晓东折的纸飞机前五次飞行的距离分别是：15米、23米、18米、25米、14米，前五次的平均距离是（___）米。如果再飞一次，使平均飞行距离达到20米，那第六次飞行距离要达到（___）米。4．按规律填数（1）20，40，60，_____，_____，_____．（2）101，202，_____，_____，_____，1．5．估算：21×403≈（___），418÷62≈（___）．6．在（）里填上“>”“<”或“=”。5954879（_____）545487692699010（_____）270万480÷12（_____）480÷3015×800（_____）18×5007．根据商不变规律写数：90÷18＝180÷（______）＝（______）÷72＝58．右面有一排字母：ATENZKHX只有互相垂直线段的字母是（________）；既有互相垂直，又有互相平行的线段的字母是（________）。9．在110°，70°，145°，90°，87°，92°，180°，175°，360°这些角中，（______）是锐角，（______）是钝角，（______）是直角，（______）是平角，（______）是周角.10．在横线上填上“>”“<”或“=”。15×4__14×5539÷9__60-0.05__-0.5280×24__240×28288÷7__403.7__-411．角的两边是_____线，角的大小和_____无关，和_____有关．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．如果两条直线都与同一条直线垂直，那么这两条直线互相平行。（_____）13．和比，更接近于1．_____14．两个面积单位间的进率是1．（_____）15．5045200省略万位后面的尾数约是505万．（____）16．在算式240-80÷5×10中，要先算减法，最后算乘法。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．一幢教学楼的占地面积大约是250()A．平方米 B．米 C．公顷18．5150000＞（）＞1．A．5110000 B．5051000 C．501500019．利用一副三角尺画不同度数的角，能画出来的是（）的角。A．25° B．100° C．15°20．纸上有4个点，经过两点画一条直线，最多能画（）条直线。A．3 B．4 C．6 D．821．利用一副三角板，不能拼出（）的角。A．75° B．105° C．135° D．140°四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数。120×70＝4500÷15＝430＋80＝125×80＝900÷60＝98×102≈43×68≈416÷60≈23．一步一步细心算。420－（210＋195）÷1524．计算：704×18350×4660×43085×114270×60307×69五、操作题（每题5分，共10分）25．小动物回家．（连一连）26．看一看，连一连六、解决问题（每题6分，共30分）27．每个书架有3层，每层放30本书，8个书架可以放多少本书？28．四年级5个班为某地学校开展精准扶贫爱心捐款活动共捐14200元。四年级平均每班有学生40人，平均每位学生捐款多少元？29．小小统计员。王洋担任班级“图书角”管理员后，对班级“图书角”进行整理，并将上个月图书数量和借阅情况制成了条形统计图。请你根据条形统计图回答问题。（1）左图中一格表示（）本，右图中一格表示借阅（）次。（2）“图书角”的（）书最少，有（）本；借阅次数最多的是（）书。（3）根据上个月“图书角”的图书数量和借阅次数，如果老师想要采购一批新的图书，你有什么建议？30．华西商场以每件165元的价格购进80件羊毛衫。以每件200元的价格卖出了65件，余下的羊毛衫降价处理后共卖了2475元。在这批羊毛衫的销售中，华西商场是赚了还是赔了？请用计算来说明。31．每套西服用布2.8米，30米布可以做多少套西服？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、千千万七【分析】根据整数数位顺序表可知，从右起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……据此解答。【详解】在整数数位顺序表中，从右往左数，第四位是千位，第八位是千万位，百万位是第七位。【点睛】本题考查掌握整数的数级与数位是解题关键。2、十四亿五千万14.5【详解】略3、1925【详解】略4、8010023034043【详解】（1）60+20＝8080+20＝100100+20＝2即20，40，60，80，100，2．（2）202+101＝303303+101＝404404+101＝3即101，202，303，404，3，1．故答案为：80，100，2；303，404，3．5、80007【详解】略6、<<>>【详解】略7、36360【解析】略8、TE，H【分析】根据垂直和平行的性质：在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直，不相交的两条直线叫做平行线；据此判断即可。【详解】只有互相垂直线段的字母是T；既有互相垂直，又有互相平行的线段的字母是E、H；【点睛】此题考查了垂直和平行的特征和性质，根据意义判断即可。9、70°，87°110°，145°，92°，175°90°180°360°【详解】略10、<<>=>>【详解】略11、射边的长短两边叉开的大小【详解】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此解答即可．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、×【详解】＞所以：更接近于1，原题说法错误．故答案为：×．14、×【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．故答案为：×．15、√【详解】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答判断即可．16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【详解】略18、A【详解】略19、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°，90°＋30°＝120°，90°＋45°＝135°，60°＋90°＝150°，据此即可解答。【详解】利用一副三角尺画不同度数的角，能画出来的是15°的角。不能画出25°和100°的角。故答案为：C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。20、C【分析】此题应分为三种情况进行分析：①四点共线；②只有三点共线；③每三点不共线；进而得出结论。【详解】①当四点共线时，则经过每两个点画一条直线，那么共可以画直线1条；②当只有三点共线时，则经过每两个点画一条直线，那么共可以画直线4条；③当每三点不共线时，则经过每两个点画一条直线，那么共可以画直线6条。故最多能画6条直线。故选C。【点睛】此题考查了组合图形的计数和直线性质，注意思维的严密性，应考虑多种情况。21、D【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，通过角的加减运算可以拼出不同的角。【详解】A．30°＋45°＝75°，可以拼成；B．45°＋60°＝105°，可以拼成；C．45°＋90°＝135°，可以拼成；D．140°的角不能用一副三角板拼出。故答案为：D【点睛】明确一副三角板的各个角的度数是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、8400；300；510；10000；15；9800；2800；7【详解】略23、393，324【分析】整数四则混合运算运算顺序：同级运算，从左往右依次计算；既有乘除又有加减，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里面的，既有小括号又有中括号的先算小括号，再算中括号。【详解】420－（210＋195）÷15＝420－405÷15＝420－27＝39318×[612÷（61－27）]＝18×[612÷34]＝18×18＝32424、12672161002580096901620021183【详解】704×18＝12672350×46＝1610060×430＝2580085×114＝9690270×60＝16200307×69＝21183五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、720本【详解】3×8×30＝24×30＝720（个）；答：8个书架可以放720本书．28、71元【分析】根据题意可知，总共捐的钱数÷班级数＝每个班级捐的总钱数，每个班级捐的总钱数÷每班人数＝平均每位学生捐的钱数，代入数据解答即可。【详解】14200÷5÷40＝2840÷40＝71（元）答：平均每位学生捐款71元。【点睛】本题考查用连除解决实际问题，关键掌握除法平均分的意义。29、（1）10，30（2）故事，40，科普（3）见详解【分析】（1）通过计算相邻两格数据之间的差就可知道一格表示多少。（2）通过观察条形统计图，条形图最高的就是最多的，条形图最短的就是最少的。（3）对统计图数据进行综合分析，提出切合实际的建议即可（答案不唯一）。【详解】（1）左图中一格表示10本，右图中一格