新人教版英语七年级下册Unit9知识点讲练

新人教版英语七年级下册Unit9知识点讲练同学们，当我们步入七年级下册的Unit9，我们将开启一段围绕“人物外貌与性格描述”的英语学习旅程。这个单元不仅是语言知识的积累，更是我们学会用英语“描绘世界、表达自我”的重要一步。本讲将带你系统梳理本单元的核心知识点，并通过针对性练习巩固提升，帮助你真正做到学以致用。一、核心词汇梳理与运用词汇是语言的基石。本单元的词汇主要围绕“外貌特征”和“性格特点”展开，我们不仅要认识它们，更要学会在语境中灵活运用。1.描述外貌的形容词(Adjectivesdescribingappearance)*tall/short:这对反义词用来描述身高。例如：Sheistall.Herbrotherisshort.*ofmediumheight/build:这是非常实用的表达，意为“中等身高/中等身材”。注意“of+名词”结构。例如：Heisofmediumheight.Sheisofmediumbuild.*thin/heavy:描述体型。例如：Shelooksthin.Herfatherisalittleheavy.*young/old:描述年龄感。例如：Theyounggirlismysister.Theoldmanisverykind.*round/longface:描述脸型。例如：Hehasaroundfaceandbigeyes.*big/smalleyes/nose/mouth:描述五官特征。例如：Shehasbigeyesandasmallnose.2.描述性格的形容词(Adjectivesdescribingpersonality)*friendly/unfriendly:友好的/不友好的。例如：Ournewteacherisveryfriendly.*kind:善良的。例如：Sheisalwayskindtoothers.*shy:害羞的。例如：Thelittleboyisabitshy.*funny:有趣的，滑稽的。例如：Hetellsfunnystories.*quiet:安静的。例如：Sheisaquietgirl.Shelikesreading.*outgoing:外向的。例如：Mybrotherisveryoutgoing.Hehasmanyfriends.3.常用动词及短语(Usefulverbsandphrases)*looklike:“看起来像……”，用于询问或描述外貌。例如：Whatdoeshelooklike?Helookslikehisfather.*wear(wears,wearing,wore):穿着，戴着。强调状态。例如：Heoftenwearsglasses.Sheiswearingareddresstoday.*puton:穿上，戴上。强调动作。例如：Putonyourcoat,it'scold.小试牛刀：用上面所学的词汇填空。2.Whatdoesyouruncle______________?Heis_____________________(中等身材)andhe_______(戴)glasses.3.Ourmonitorisan_______(外向的)boy,andheisalways_______(友好的)toeveryone.二、重点句型解析与实战掌握核心句型，才能自如地进行交流。本单元的重点句型主要围绕对外貌和性格的提问与回答。1.询问外貌：Whatdoes+主语+looklike?*这是本单元最核心的句型，用于询问某人的外貌特征。*结构：What+do/does+主语+looklike?*回答：主语+is/has+外貌特征.或直接描述。*例句：*A:Whatdoesyoursisterlooklike?2.询问性格：Whatis+主语+like?*注意与上一句型的区别！这个句型是询问某人的性格或品质怎么样。*结构：What+be动词+主语+like?*回答：主语+is+性格形容词.*例句：*A:Whatisyournewclassmatelike?*B:Heisverykindandfunny./Sheisalittleshy.3.描述某人穿着/戴着：主语+wear(s)+衣物/饰品.*例句：*MyEnglishteacheroftenwearsablueshirt.*Thegirlwithglassesismysister.(with短语作后置定语，也表示“戴着/有着”)4.“beof+名词”结构表示特征*主要用于描述身高和体型：beofmediumheight/build.*例句：Myfatherisofmediumheight.Heisnottallorshort.实战演练：根据提示完成对话或句子。1.A:______________yourmother______________?(她长什么样？)B:She_____________________(中等身高)andshehas______________(短卷发).2.A:______________Peter_______?(Peter人怎么样？)B:Heisvery_______(滑稽的).Healwaysmakesuslaugh.3.Theboy______________(戴眼镜)ismybrother.He_______(穿)awhiteT-shirttoday.三、语法焦点：形容词的用法本单元大量使用形容词来描述外貌和性格，我们来复习一下形容词的基本用法。*Sheisbeautiful.*Helookstired.*Thestorysoundsinteresting.2.形容词作定语：放在名词之前，修饰名词。*atallman*akindteacher*注意：当多个形容词修饰同一个名词时，它们的顺序一般遵循：大小/长短/高低+形状+年龄/新旧+颜色+国籍/出处+材料+用途/类别。*atallyoungman(高低+年龄)3.形容词的比较级(初步感知)*本单元虽然不是重点，但会接触到一些。形容词比较级用于两者之间的比较。*规则变化：tall->taller,short->shorter,funny->funnier*例句：TomistallerthanJim.(汤姆比吉姆高。)语法点睛：区分"Whatdoeshelooklike?"和"Whatishelike?"是本单元的重中之重，同学们一定要通过大量练习来体会它们的不同。前者聚焦“外貌”，后者聚焦“内在品质或性格”。四、单元话题写作指导本单元的写作任务通常是“描述一个人”，可以是你的家人、朋友或老师。写作时可以从以下几个方面入手：1.开篇点题：你要描述的是谁？与你是什么关系？*Example:Letmetellyouaboutmybestfriend,Lily./Thisisaphotoofmyfather.2.外貌描述：身高、体型、头发、五官、穿着等。3.性格描述：他/她是怎样的人？有什么爱好？*Example:Lilyisveryoutgoingandfriendly.Shelikeshelpingothersandmakingpeoplelaugh.Herfavoritehobbyisreadingbooks.4.你的感受或评价：你对他/她的看法。*Example:Ilikeherverymuchbecausesheisalwayskindtome./Heisagoodfather,andIamproudofhim.写作小练笔：请你用5-8句话描述你的一位好朋友，包括他/她的外貌和性格。五、实战能力提升：综合练习I.单项选择1.—Whatdoesyourmathteacher_______?—Heisverystrictbutkind.A.looklikeB.likeC.islikeD.lookslikeA.shortcurly;wearB.curlyshort;wearsC.shortcurly;wearsD.curlyshort;wear3.—Isyournewclassmatetallorshort?—_______.Heisofmediumheight.A.Yes,heisB.No,heisn'tC.HeistallD.Heisn'ttallorshortII.完形填空1.A.inB.ofC.atD.on3.A.shyB.quietC.funnyD.heavy4.A.wearB.wearsC.putonD.putsonIII.阅读理解(片段)Readthedescriptionandanswerthequestion.Question:Whatdoestheyoungladylooklike?(至少写出两点)---参考答案及解析小试牛刀(词汇填空)1.curly,bigeyes(答案不唯一，合理即可)2.looklike,ofmediumbuild,wears(答案不唯一，合理即可)3.outgoing,friendly实战演练(句型)2.Whatis,like;funny(答案不唯一，合理即可)3.withglasses,wears(答案不唯一，合理即可)综合练习I.单项选择1.B.解析：根据答语“他非常严格但善良”，可知问句是询问性格，用"Whatis...like?"，但此处有助动词does，故用"Whatdoes...like?"这里的like是实义动词“喜欢”吗？不，此处是固定句型的省略或口语化，完整应为"Whatishelike?"。选项中只有B符合。(注：此题为易错题，需重点理解)3.D.解析：问句是选择疑问句，不能用Yes/No回答，根据答语“他中等身高”，可知他不高也不矮。II.完形填空1.B.解析：beofmediumheight固定搭配。3.C.解析：根据后一句“他喜欢讲笑话”可知他很“有趣”(funn