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文档简介
2026年秋季学期三年级语文上册期末综合素养评价亲爱的同学们,经过一个学期的努力,你一定收获满满!现在就请你拿起笔,认真读题,仔细作答,相信你一定能交出一份满意的答卷,展示出自己最棒的一面!(考试时间:90分钟满分:100分)---卷首语亲爱的小朋友,欢迎来到语文智慧乐园!在这里,你将尽情展现你的积累、你的理解和你的表达。请你认真读题,仔细书写,让我们一起开始这段愉快的旅程吧!---第一部分听力乐园(共10分)(老师读题,请注意听,每题读两遍。)一、仔细听,我会选。(请将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共4分)1.短文中提到的小动物最喜欢的季节是()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.故事里的主人公最后把()送给了好朋友。A.一本书B.一块蛋糕C.一支铅笔D.一个玩具二、用心听,我会填。(每空1分,共6分)3.小松鼠在秋天忙着_______松果,为_______做准备。4.它看见枫叶像_______一样飘落,果园里的苹果_______的。5.小松鼠想,秋天真是一个_______又_______的季节。---第二部分基础知识积累与运用(共40分)一、我会看拼音,写词语,并且把字写得端正、美观。(每字1分,共10分)shāndòng()zhǔyào()yǐjīng()fēicháng()huǒbàn()gōngzuò()fàngxué()tiányě()shēngbìng()xīngxing()二、我会给下面的字选择正确的读音,打上“√”。(每小题1分,共4分)1.树上结(jiējié)满了果实,我们要节(jiējié)约用水。2.音乐(yuèlè)课上,我们都很快乐(yuèlè)。3.他兴(xīngxìng)高采烈地参加了兴(xīngxìng)趣小组。4.爸爸说,做人要大方(fāngfang),不要在小事上斤斤计较。三、我会比一比,再组词。(每空1分,共8分){刀(){白(){云(){木(){力(){百(){去(){本()四、我会把词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(补充词语每空0.5分,造句2分,共5分)()()气爽秋()()实百()百()()()恐后四()八()自()自()我选的词语是:_____________我写的句子:_________________________________________________五、我会选词填空。(每空1分,共5分)(常常非常发现发明优美美丽)1.公园里的景色真(),我们()去那里散步。2.爱迪生是一位伟大的()家,他()了很多有用的东西。3.这首小诗的语言(),读起来朗朗上口。六、我会照样子写句子。(每小题2分,共4分)例:叶子上的露珠像一颗颗透明的珍珠。1.天上的星星像_________________________________。例:小明在教室里认真地看书。2.小鸟在树枝上___________________________。七、我会按要求写句子。(每小题2分,共4分)1.连词成句,并加上合适的标点符号。我们一起去公园明天好吗_________________________________________________2.把下面的句子改写成“被”字句。我把教室打扫干净了。_________________________________________________---第三部分阅读理解(共20分)(一)阅读短文,回答问题。(共11分)小蜗牛春天来了,阳光暖暖地照在大地上。一只小蜗牛背着重重的壳,慢慢地从泥土里爬出来。它看见旁边的小花开放了,红的、黄的、紫的,真好看!小蜗牛想:“我要爬到小花那里去看看。”它爬呀爬,爬了好久,才爬到小花旁边。这时,它发现小花旁边的小草也绿了,嫩嫩的,像给大地铺上了一层绿色的地毯。夏天到了,天气很热。小蜗牛躲在一片大大的荷叶下乘凉。它看见池塘里的荷花也开了,粉粉的,像一个个美丽的仙女站在水中。小蜗牛想:“夏天也很美呀!”秋天来了,树叶黄了,一片片落下来,像蝴蝶在空中飞舞。小蜗牛爬到一棵苹果树下,看见树上结满了红红的苹果。它想:“秋天是丰收的季节,真好!”冬天来了,北风呼呼地吹。小蜗牛赶紧钻进自己的壳里,美美地睡起觉来。它想:“等明年春天,我还要出来看美丽的世界!”1.短文共有()个自然段。(1分)2.小蜗牛在不同的季节分别看到了什么?请用“_____”在文中画出来。(4分)3.照样子,写词语。(3分)例:暖暖的慢慢地_______________________________________4.你喜欢小蜗牛吗?为什么?(3分)_________________________________________________(二)阅读儿歌,回答问题。(共9分)小雪花小雪花,小雪花,飘呀飘,飘到哪里去啦?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼一起玩耍。飘到田野里,给麦苗盖上棉被,麦苗暖暖地睡觉啦。飘到小树上,小树穿上白棉袄,明年长得更挺拔。飘到小朋友的手心里,哎呀呀,不见了,变成一个小水珠,真淘气!1.小雪花飘到了哪些地方?请在文中圈出来。(3分)2.小雪花飘到田野里,给麦苗盖上了(),小树穿上了()。(2分)3.“哎呀呀,不见了”,小雪花为什么不见了?(2分)_________________________________________________4.你喜欢小雪花吗?请写一句赞美小雪花的话。(2分)_________________________________________________---第四部分看图写话(共30分)仔细看看下面这幅图,图上画的是什么时候?在什么地方?有谁?他们在做什么?请你展开想象,用几句通顺连贯的话写下来。题目自拟。(提示:可以写一写他们看到了什么,说了什么,做了什么,心里是怎么想的。)要求:1.题目写在第一行中间。2.句子通顺,意思清楚。3.书写工整,不写错别字。4.不会写的字可以用拼音代替。(图画建议:一群小朋友在公园里,有的在给小树浇水,有的在捡地上的垃圾,有的在扶老奶奶过马路等体现文明行为或爱护环境的场景。)---(附加题:挑战一下自己吧!共5分)我会背古诗。请你默写一首你最喜欢的描写秋天景色的古诗。题目:《_____________》作者:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分建议(仅供阅卷老师参考)第一部分听力乐园(共10分)(此部分答案根据听力材料制定)第二部分基础知识积累与运用(共40分)一、我会看拼音,写词语(每字1分,共10分)山洞主要已经非常伙伴工作放学田野生病星星(注:每字1分,错一字该词不得分,书写潦草酌情扣分)二、我会给下面的字选择正确的读音(每小题1分,共4分)1.jiē,jié2.yuè,lè3.xìng,xīng4.fang三、我会比一比,再组词(每空1分,共8分)(答案不唯一,合理即可)小刀力气;白天一百;白云回去;木头书本四、我会把词语补充完整,并选择其中一个写一句话(补充词语每空0.5分,共3分;造句2分,共5分)秋高气爽春华秋实百发百中(百战百胜等)争先恐后四面八方自言自语(自由自在等)造句:(句子通顺,用词恰当即可得分。有语病或用词不当酌情扣分。)五、我会选词填空(每空1分,共5分)1.美丽/优美,常常2.发明,发现3.优美六、我会照样子写句子(每小题2分,共4分)1.(比喻恰当即可)例:天上的星星像一颗颗闪亮的钻石。2.(符合情境,有恰当的状语即可)例:小鸟在树枝上欢快地唱歌。七、我会按要求写句子(每小题2分,共4分)1.明天我们一起去公园好吗?(标点符号0.5分,句子通顺1.5分)2.教室被我打扫干净了。(句子通顺,意思正确即可)第三部分阅读理解(共20分)(一)小蜗牛1.5(1分)2.春天:它看见旁边的小花开放了……小草也绿了……夏天:它看见池塘里的荷花也开了……秋天:树叶黄了……看见树上结满了红红的苹果。冬天:(未直接描写看到的景色,而是写了它的行为)(每点1分,共4分,画出关键信息即可)3.例:红红的、快快地、轻轻地等(每词1分,共3分,写AAB式或ABB式均可)4.(3分)喜欢/不喜欢(1分),理由(2分,言之有理即可)(二)小雪花1.小河里、田野里、小树上、小朋友的手心里(圈对一个0.75分,共3分)2.棉被,白棉袄(每空1分,共2分)3.因为小雪花飘到小朋友的手心里,被手的温度融化了,变成了小水珠。(意思对即可,2分)4.(2分)例:小雪花,你真美丽,给大地带来了欢乐。(言之有理,表达赞美之情即可)第四部分看图写话(共30分)评分标准:一等(25-30分):题目恰当,能围绕图画内容把时间、地点、人物、事件写清楚、完整,语句通顺连贯,用词准确生动,想象合理,书写工整,错别字少。二等(20-24分):题目基本恰当,能写出图画的主要内容,语句基本通顺,用词基本准确,书写较工整,错别字不多。三等(15-19分):能写出图画的部分内容,语句有少量不通顺之处,用词简单,书写一般,错别字较多。四等(14分以下):偏离图画内容,语句不通
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