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文档简介
专题02五大类数列题型-2026年高考数学大题秒杀技巧及专
项训练(原卷版)
高考大题题型归纳:
【题型1错位相减求和无需错位直接出答案】
【题型2裂项相消巧妙变形问题】
【题型3分组求和必记常见结论】
【题型4含(-1)”类求和问题】
【题型5含绝对值求和问题】
数列求和之前需要掌握一些求数列通项的技巧,技巧如下:
一、累加法
a,-a,_=f(n-2)
形如凡讨=4+/(〃)型的递推数列(其中/(〃)是关于〃的函数)可构造:nlt2
生一%二/(1)
将上述小个式子两边分别相加,可得:q=/(〃-1)+/(〃-2)+…/(2)+/⑴+4,(〃22)
①若/(〃)是关于〃的一次函数,累加后可转化为等差数列求和;
②若/(〃)是关于〃的指数函数,累加后可转化为等比数列求和;
③若/(〃)是关于〃的二次函数,累加后可分组求和;
④若/(〃)是关于〃的分式函数,累加后可裂项求和.
二、累乘法
%
也=/(〃-2)
形如4川=4•/(〃)—=/(〃)型的递推数列(其中/(〃)是关于〃的函数)可构造:
a„
将上述叫个式子两边分别相乘,可得:</„=f(n-1).f(n/(?)/(1)^/,,(n>2)
三、构造法
L第一种形式:形如%讨=〃4+,/(其中〃国均为常数且〃工0)型的递推式
(1)若〃=1时,数列{勺}为等差数列;
(2)若9=0时,数列{氏}为等比数列;
(3)若〃"且4。0时,数列{q}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法有
如下两种:
法一:设4+1+2=p(an+A),展开移项整理得%=pan+(p-l)2,与题设%=pan+q比较系数(待定
系数法)得%=—^7,(〃/。)=。刈+—^7="(4+—^7)nq+—=+—^7),即,明-一构成
p-\p-1/7-1p-1p-1p-1
以4+—匕为首项,以〃为公比的等比数列.再利用等比数列的通项公式求出+一,的通项整理可得
p-1p-1
法二:由。用=pa”+q得an=pan_x+q(n>2)两式相减并整理得———=p,即{%+]-构成以-%为首
项,以〃为公比的等比数列.求出{〃川-q}的通项再转化为累加法便可求出凡.
2.第二种形式:形如4川="”+/(〃)(〃hI)型的递推式
(1)当/(〃)为一次函数类型(即等差数列)时:
法一:设a"+A〃+4=〃[%_]+A(,L1)+用,通过待定系数法确定A、8的值,转化成以q+4+8为首项,
以A:=厂上一为公比的等比数列{an+4?+用,再利用等比数列的通项公式求出{〃"+An+B}的通项整理
(〃_〃?)!
可得
法二:当/(〃)的公差为"时,由递推式得:%=/(〃),4=〃,*+/(〃-1)两式相减得:
an+}-an=p(an-%)+d,令b“=-—得:bn=pbn_y+d转化为第一种形式,求出bn,再用累加法便可
求出an.
(2)当/(〃)为指数函数类型(即等比数列)时:
法一:设%+%/(〃)=〃[/_1+2/(〃-川,通过待定系数法确定义的值,转化成以4+/1/⑴为首项,以
%"=正与为公比的等比数列{/+4人〃)},再利用等比数列的通项公式求出{4+4"〃)}的通项整理可
得%.
法二:当/(〃)的公比为q时,由递推式得:(+]=〃%+/(〃)---①,4=〃4_]+/'(〃一1),两边同时乘以q
ca
得“国=Pln-\+----②,由①②两式相减得4+1-。“4=p(a“-qcin_}),即———=p,在转化为
第一种形式便可求出外.
法三:递推公式为为3=+〃"(其中p,9均为常数)或%=〃〃”+应"(其中P,%r均为常数)时,
要先在原递推公式两边同时除以。向,得:■=£.%+',引入辅助数列{〃,}(其中2=4),得:
qqqqq
〃川+'再应用类型第一种形式的方法解决•
(3)当/(〃)为任意数列时,可用通法:
在〃向=〃q+/(〃)两边同时除以P"“可得到编=3+与,令之=%则%="+噌,在转化为累
PPPPP
加法,求出bn之后得an=p"bn.
【题型1错位相减求和无需错位直接出答案】
错位相减;形式必须是=(A〃+3).C"
AnBAA
则3=c^T+c^T"(c-i)2C
正规方法(I)适用条件
若&}是公差为或",0)的等差数列,依}是公比为49工1)的等比数列,求数列{ambn}的前n
项和S”.
(2)基本步骤
a1-6+</(6+6+―+6j-a-6..
(I求和123B1
1-q
(3)注意事项
①在写出S”与小“的表达式时,应特别注意将两式“错位对齐”,以便下一步准确写出,一恭”;
②作差后,应注意减式中所剩各项的符号要变号.
等差乘等比数列求和,令c”=(A〃+或",可以用错位相减法.
23n
Tn=(A+By/+(2A+B)q+(3A+B)q+...+(An+B)q①
qT„=(A+B)q2+(2A+B)q3+(3A+B)q4+…+(+B)qn+i②
①一②得:(1一4)7;,=(A+-(An+B}qn+X+A(q2++...+qK).
整理得:含+已-古建Je-清y/
模型演炼
已知等差数列{《,}的前〃项和为S,,S?=8,%”=2%-l(〃eN)
⑴求数列m}的通项公式;
(2)若数列{%}的前,项和为力求人
模型演炼/
己知数列{《,},=|,2q+|=q+l.
(1)求证:数列{4-1}为等比数列,并求数列{《}的通项公式;
⑵求数列{〃4」的前n项和S„.
02ONEFINEDAY\
专项满分必刷j
---
1.已知数列{〃”}的前〃项和为S”,且勺=2%T+2"L且4=1.
(1)证明数列[黑]是等差数列;
⑵求数列{q}的前〃项和S”;
(3)若2足<S”,求正整数攵的所有取值.
2.在公差不为零的等差数列{《,}中,4=1,且4,%,对成等比数列,数列低}的前〃项和工满足S“=2bn-2.
⑴求数列{q}和低}的通项公式;
(2)设q=%•加求数列{[}的前〃项和[.
3.设数列{q}的前〃项和为S“,且满足2s*36-3,〃wN+.
⑴求{%}的通项公式;
(2)若数列{"}满足btl=log3%,求数列{anb„}的前〃项和。:
⑶对于(2)中的7;,若对任意的〃wN+,不等式,(-3)用<7;+3恒成立,求实数4的取值范围.
4.已知正项等比数列{4}满足6=2,且2q,3g成等差数列.
⑴求{q}的通项公式:
⑵若%=岭泸+2H-1,求数列出}的前〃项和S”.
5.已如数列{〃“}满足4=1
⑴求数列也}的通项公式;
2
(2)若anbn=2n+3〃-2,求数列也}的前〃项和S”.
6.已知数列{《,}的前〃项和为S“,2g=S“+〃(〃cN'),设"=q,+l.
⑴证明:数列{,}是等比数列;
(2)设数列•log/”}的前〃项和为刀,,若数歹人,的前〃项和为匕,求证:
O
7.已知数列{q}满足4=l,g=2%+]=34-2〃,一(〃之2,〃£N)
(1)求数列{"〃}的通项公式.
(2)已知数歹U{b„}的前〃项和为S“e=5〃=5,月是等差数列,记数列{“白}的前〃项和为Tn.
①求9;
②求SB
MMM
8.已知等比数列{4}的前〃项和为S.,且S“+2=2a“(〃eN.).
⑴求数列伍。}的通项公式;
(2)设以.=——4/2—2/(〃w7N.)\,数列/他\}的前〃项和为7;,证明:《<6.
°n
【题型2:裂项相消巧妙变形问题】
裂项相消求和
csin1°.,.。
②---------------=tan(/?+1)o-tann
cosncos(〃+l)"
111^(2〃尸=1+K-12n1l
③%=-------=--------④q+)
n(n+1)nn+1(2/7-1)(2/2+1)
--------------------=T[1
n(n-\)(n+2)2(〃+1)(〃+2)
」±二,=2(〃+D-〃._L=」_______」则5=1――L_
〃(〃+1)2"+2"n-2/,-,5+1)2"'"5+1)2"
------------------=—!—(—?---------5—)
(An+B)(An+C)C-BAn+BAn+C
]
⑧%=册+篇=1—G,
4a+\Jb
…।〃+l।…八2"11
⑨%=log.丁喻(〃+1)-log。〃⑩4=(2〃二i):(2"+匚1)=王丁尸I
(1)基本步骤
(2)裂项原则
一般是前边裂几项,后边就裂几项,直到发现被消去项的规律为止.
(3)消项规律
消项后前边剩几项,后边就剩几项,前边剩第几项,后边就剩倒数第几项.
模型演炼
设S”为等差数列{4}的前〃项和,已知名=9,1=25.
(1)求数列伍“}的通项公式;
(2)记2。为数列{"}的前〃项和,求
anan+l
模型演炼/
已知数列{4}中,%=1,%=4.产2《4”.
⑴求证:数列■为等差数列;
(2n-\\a3
Q)令/家n的前〃项和为却求证:
n(n+2)4
模型演炼/
*、
记数列{〃"}的前〃项和为J,已知4=2,且,,,是公差为g的等差数列.
⑴求{%}的通项公式;
⑵求三的前〃项和7;.
02oNEFINEDAY
专项满分必刷/
1.设各项均为正数的等比数列{6}的前〃项和为S.,的=8,5.=14.
⑴求数列{q}的通项公式;
,111
⑵设d=10g2%,证明:丁+订+…+六一<•
他b2b3b力计I
2.已知等差数列{〃,,}中,24+q=12,4+2/=1+卬.
⑴求数列{为}的通项公式.
1112
(2)记数列{%}的前“项和为S“,证明_L,+L+'S,<£•
3.已知数列{%}为等差数列,前〃项和为邑吗=6,且1=12.
⑴求{q}的通项公式;
⑵求数列—的前〃项和Tn.
[4,4+1J
4.已知正数列{q}的前〃项和为3,4S“=a:+2a“,其中〃eN.
⑴求{〃”}的通项公式;
⑵求数列,」一]的前“项和
5.已知S.为等比数列{%}的前〃项和,若2%是4%和4的等差中项,且§3=14.
(1)求数列{/}的通项公式;
⑵若+2)7〃且数列步“}的前“项和为若〃恒成立’求4的表达式以及”的取值范
困.
6.已知数列{%}满足4=1,且。什丹一。"+〃“+1=6
⑴求数列{q}的通项公式;
⑵设包=铝与,求数列也,}的前〃项和5”・
I77+1I,Z
7.已知数列{”“}中,/=2,点®,<*+1)(在函数/(©=24+1的图象上.
(1)求数列{q}的通项公式;
⑵设N=Qg2%,证明:数列山』是等差数列;
2
⑶设c,F求数列{C/的前〃项和s”.
【题型3:分组求和必记常见结论】
①等差数列求和公式:S”「团丁[一+妁片"
叫(q=1)
②等比数列求和公式:s〃=(#1)
\-q\-g
③S“=£k=—〃(〃+1)④S“=£k2=—n(n+1)(2〃+1)
hi2&=i16
⑤S“=l>3=£〃(〃+l)f
hi2
一、题型特征
数列通项不是等差、不是等比,但可以拆成等差数列+等比数列+常数项分开求和,再相加,就叫分组
求和
通项形式:即=等差+等比,加=等差-等比,即=指数式+多项式,即=奇偶项规律不一样
二、核心解题步骤
1.拆分通项公式,把an拆成两个数列之和
2.分别判断拆开后的数列:等差、等比
3.分别套用等差数列求和公式、等比数列求和公式
4.两个和相加/相减,得到前n项和Sn
5.化简整理最终结果
三、常见必考模型
l.a„=kn+b+q嘲差+等比分组求和
2=底+2呼方数列+等比数列
3.4=(-l)n-n+2怔负交替+等比
4.奇数项一个规律,偶数项一个规律
奇偶分开各自求和,再合并
四、等差求和公式
Sn=n(ai+an)/2=nal+n(n-l)d/2
五、等比求和公式
qWl时Sn二ai(l-q,/(l-q)=ai(qn-l)/(q-l)
q=l时Sn=n•ai
六、奇偶项分组求和(高考重难点)
Ln为偶数:奇数n/2项,偶数n/2项,分别求和相加
2.n为奇数:奇数(n+l)/2项,偶数(n-l)/2项,分别求和相加易错:一定要分清项数,不能算错个数
七、正负交错数列分组
a*(」)nn奇数项负,偶数项正,两两一组:(-1+2)+(-3+4)+……每一组和都等于1,快速分组计算
八、高频易错点
1.等比数列求和必须讨论公比q=l
2.奇偶项数列,项数极易算错
3.拆分符号不要出错,减号也要分组
4.最后结果一定要合并化简,不能保留两个求和式子
5.(-l)n一定要分n奇、n偶两种情况写答案
九、大题标准答题模板
由通项公式可得
an=等差数列通项+等比数列通项,分别对等差数列、等比数列求和
Sn=等差前n项和+等比前和,代入公式化简,即可得出数列前n项和
模型演炼
为偶数
已知等差数列{4}中%=6,4=12,且"=«
2%〃为奇数
⑴求数列{q}的通项公式;
(2)记数列{2}的前〃和为了“,求友的值(结果可以用辕的形式表示).
3
已知数列{q}的首项4=5,且满足qX—2q=.
⑴求证:是等比数列;
⑵求数列{%}的前〃项和3.
模型演炼/
在数列{4}中,6=2,。e=3。“一2.
(1)求证:数歹ij{q—1}为等比数歹U:
⑵设b.=4+〃,求数列也}的前〃项和S“.
03ONEFINE0M
专项满分必刷j
1.已知数列{/}满足4=1,且%=2q+1(〃£*).
(1)求证:数列口+1}是等比数列;
(2)求数列也}的通项公式及数列{〃〃}的前〃项和S..
2.已知等差数列{凡}的前〃项和为3,q=3,56-53=45.
⑴求{可}的通项公式:
⑵若数列{〃“+〃}是首项为I,公比为2的等比数列,求数列他J的前〃项和
3.已知数列满足%=2,4用-2",设{〃“},{%”}的前"项和分别为S“,
an+2,n=2k,k€N*
(1)试求生,处的值并探究§2“与(的关系;
(2)当〃N2时,试求出小的通项公式;
⑶试求52026的值.
4.已知数列{4}的首项是4=]且%+|二5:.
⑴证明数列J-1•是等比数列,并求出数列{4}的通项公式;
⑵若,++,>2026,求满足条件的最小整数〃的值.
4%%an
5.已知等差数列{q,}前〃项和为S“,,+%=%,S3=%T.
⑴求数列{%}的通项公式.
⑵若数列的前2〃项和为心,,且6“>2027,求〃的最小值.
2
6.已知等差数列乩}的公差为d,前八项和为S”,且q=sin2。,a2=cos6?,S4=4,其中.
⑴求公差d及。的值;
(2)设数列〃t=&sin晟,数列也}的前〃项和为人求段.
7.已知等差数歹U{%}和正项等比数歹必2}满足4+%+6=92自勿=27,a『b-4—4=18.
⑴求{q}和也}的通项公式;
(2)若数列匕,}满足%=[:::为偶数£,求数歹U{q}的前2〃项和立.
【题型4:含(-,类进行求和问题】
我们估且把这种求和的方法称为“并项法可以推广到一般情况.用“并项法”求形如通项公式为
4二(一./(〃)的摆动数列{为}前〃项和的步骤如下:
第一步:首先获得并项后的一个通项公式,即先求当〃为奇数时,q+〃向的表达式;
第二步:然后对〃分奇、偶进行讨论,即当〃为偶数时,由
S"=(4+生)+(。3+/)+(%+。6)+…+(%T+凡)求出S”;
第三步:当〃为奇数且〃>1时,由S“=S〃T+凡求出S“,特别注意对〃=1时要单独讨论,即S1要单独求
出.
第四步:将S1代入当〃为奇数且〃>1时s〃的表达式进行检验,如果适合,结果写成两段分段函数形式表
示,如果不适合,结果写成三段分段函数形式表示
模型演炼!
若正项数列{〃“},仇}满足4"=%-昭,则称数列{q}是{2}的平方差数歹U.已知数列{q}是低}的平方差数
列,且+=〃〃“+[+1,4=3々=3.
(1)求{4},{〃}的通项公式;
(2)求数列{(-1)"。"}的前〃项和S.;
⑶若嗯蠹求数列k}的前2〃项皿
模型演炼
记S”为数列{/}的前〃项和,已知4=2,,=也招
⑴求数列{同}的通项公式;
⑵记T“为数歹IJ{(一1)”七}的前〃项和,求心.
04ONEFINEDAY'
专项满分必刷)
1.已知数列{叫满足4=一列当〃之2时,(n-})an-nan_l=3.
⑴求数列1%]的通项公式;
n
(2)数歹站24}的前汽项和为S“,证明:£“§+2<£";
⑶若数列出}满足力1T=%,&”=(-1-。屋2册,求数列也}的前〃项和
2.已知点?(1/)在函数〃司="-1的图象上,记数列{4}的前〃项和为S“,且s”=75).
⑴求数列{%}的通项公式;
(2)设a=k)g2〃”,求数列{(-1)7”的前2026项和.
3.已知数列{%}满足4=1,勺+产加+2%+1+1.
⑴求出,%,4的值,并猜测{q}的通项公式;(无需证明猜测)
(2)设4=(-1)"q,求数列{bn}的前〃项和Tn;
1
(3)设c“=,数列{0}的前〃项和为S;若对任意〃eN',不等式S”<4恒成立,求实数人的最小值.
4.已知数列{《,}中,q=1,即加=(〃+1)4+〃(〃+1).
(1)证明:[半1为等差数列,并求{4}的通项公式;
⑵记仇=(-1)"凤,数列他}的前,7项和为S“,求S”:
⑶数列{%}满足:年|+/。2++〃£=〃、〃+%+一,求[吧4的最大项.
22cn
5.已知等差数列{q}满足%+《川=2〃+l.
⑴求{为}的通项公式;
(2)设数列出}满足bn=(T)"•a;+2%,求低}的前2〃项和Q及其最小值.
6.已知数列{&}的前〃项和为S”,且满足(1+:%+(1+■|,2+0+1■/a+…+(1+]。”=S“+2-〃2-5〃-3,
又知4=1,4=2.
(1)求出,“4;
⑵求{〃“}的通项公式:
⑶2=(-1)"%,求也}的前〃项和7;.
7.已知等差数列{q},S.是数列{4}的前〃项和,满足S?=4,S4=16;数列也}的各项都是正数,且满
足4=q,&=%-1,幼+2=%(〃协).
⑴求数列{%}和色}的通项公式;
(6〃_7)",〃为偶数
⑵记c“=-4,4+2',求数列{%}的前2〃项和心;
%,〃为奇数
⑶在《和4小人旷中插入k个相同的数(-1产小,构成一个静数列{4}:4,1,生,-2,-2-3,3,3必,…,
求{4}的前2026项和.
8.数列{4}的前〃项和S,r=〃(〃+I),数列低}满足她L"=2竽,〃wN..
⑴求数列{q},也}的通项公式;
⑵将数列仇}和数列各取前100项,按从小到大排成一个新的数列{4},其中重生的数只取一次,
求数列应}的前100项和.
【题型5:含绝对值求和问题】
一、题型特征
等差数列an带有绝对值
an=|kn+b|,数列项先正后负/先负后正
需要找到正负分界项,分段去掉绝对值再求和
二、核心解题思路
1.先不看绝对俏,判断原数列是等差数列
2.求an=0时n的值,找到正负分界项k
3.nWk时,an符号一致
n>k时,an符号相反
4.分段求和:前k项直接求和,后面各项取相反数求和
5.分nWk、n>k两种情况写Sn
二、标准解题步骤
1.求数列通项an,判断等差公差d
2.令an》(),解出正项最大项序号k
3.当nWk时,|an|=an,5产原数列前n项和
4.当n>k时
Sn=2X前k项和-原数列前n项和
四、万能公式结论
设第k项开始变号
nWk,Sn=Sn原
n>k,Sn=2Sk-S原n
五、正负规律
1.公差d>0,数列递增:先负后正
2.公差dVO,数列递减:先正后负
3.分界项一定是整数,不是整数就近取整
六、常见易错点
1.分界项k一定要取正整数,不能直接用小数
2.分界项本身符号不要搞错
3.n>k时,后面每一项都要变号,不是只变一项
4.必须分两种情况写答案,不能合并
5.等差数列求和公式不要代错首项、项数
七、大题标准答题模板
如果数列{/}为等差数列,
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