高考语法考点一轮复习：主谓一致（练习深剖）解析版

专题08主谓一致——精讲深剖

单句语法填空

1.（2019全国I卷）Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six（be）stable,

oneisincreasing,andninelackenoughdata.

【答案】are

【解析】考查主谓一致。根据ihreearedeclining,此处数词six作主语，代指前文中的“polarbear

subpopulations**,故用复数谓语,一般现在时,故填are。

2.〔2018全国1卷）Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever,thereviewsaysit（be）more

effectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming.

【答案】is

【解析】考查时态和主调一致。本文介绍了跑步的好处，通篇以一般现在时为主。本句中宾语从句与主句

的时态应保持一致，故用一般现在时；且宾语从句中的主语为比故用is。

3.（2017全国I卷）Fastfood（be）fulloffatandsalt；byeatingmorefastfoodpeoplewill,getmoresaltand

fatchantheyneedintheirdiet.

【答案】is

【脩析】考杳时态和主谓一致。根据行文的时态可知，此处用一般现在时；句子的主语fastfood（快餐）是不

可数名词短语，故填be的第三人称单数形式is。

单句改错

1.（2018全国III卷）Theclassroomisaplaceforlearningandthatincludelearningfromtextbooks,andmistakes

aswell._____________

【答案】include改为includes。

【解析】考查主谓一致。该句为一般现在时，主语为that,故谓语动词用第三人称单数形式。

2.12016全国卷II）Hewouldaskwhowewasandpretendnottoknowus.

【答案】was改为were

【解析】考查主谓一致。本句中的宾语从句的主语是we,是复数，所以谓语动词应该与其保持一致也用复

数形式，故把was改为were。

2019考纲要求：掌握主谓一致的原则和用法,近五年全国高考试卷对主谓一致的考查重点在语法填空和

短文改错上。了解主谓一致的概念（谓语动词在人称和主语保持一致），掌握主谓一致三原则：

1.语法一致原则

2.意义一致原则

3.就近一致原则

一•语法一致原则

1.单数主语，单个动词不定式，动名词短语作主语，谓语动词要用单数。

①AstudentisstudyingEnglish.一个学生正在学习英语。

②Toseeistobelieve.眼见为实.

【考题印证】

（2016全国n卷）Leavingthelessimportantthingsuntiltoinorrov/（be）oftenacceptable.

【答案】is

【解析】考查主谓一致。本句的主语是“Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow'',一个动名词短语，

谓语动词要用单数，故填is。

（2014辽宁后5考）Theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby.

【答案】have改为has

【解析】考查主谓一致。木句的主语是“Theearlymorningbarking”，一个动名词短语，谓语动词要用单数,

故把have改为has。句意：清晨的吠声一直困扰着我们，因为我们经常整晚都要照顾孩子。

2.复数名词、代词作主语，谓语动词一般用复数形式。

①Allthestudentsarcclever.所有的学生都很聪明。

②TheylikeEnglishverymuch.他们非常喜欢英语。

2

【考题印证】

（2014陕西高考）Suddenlythearrowswasflyingdownatusfromthesky—theylooklikerain!

【答案】was改为were

【解析】考查主谓一致。本句主语是thearrows,是复数名词，其后面的谓语一个与其保持一致，故把was

改为were。句意:突然，箭从天上向我们飞来-它们看起来像雨一样！

3.用and或both…and连接的单数名词、代词、动词不定式短语、动名词短语及主语从句作主语谓语动词

用复数形式。

①Bothmyfatherandmymotherarefarmers.我的父母都是农民。

②WhatIthinkandwhatIdohavebeenfairlyindisagreement.我的想法和我所做的都有相当大不一致。

注意：当and连接的词表示同一个人、事、物、概念时谓语动词用单数形式。

Thepoetandwriterhascome.那个诗人兼作家已经来了。

4.主语后紧跟aswellas,with,alongwith,like,togetherwith,ratherthan,except,but,including,besides,in

additionto等时谓语动词要与句子的主语保持一致。

①Nobodybutmyparentsknowsthesecret.除j'我的父母没人知道这个秘密。

②Theteacheraswellasstudentsisexcited.老师学生都很兴奋。

③Thestudentsaswellastheteacherhavelearnedtodriveacar.学生和老师都学会了开车。

5.eitherxneither、no、each、every、manya、morethanone后力口单数名词。

any.some、no、every构成的复合代词作主语时，谓语动词用单数.eilher,neilher,each单独作主语时谓语

动词用单数。

①Everybodyishere.全都至I」了。

②Eitheroftheparentsisimportanttome.父母对我都很重要。

③Manyaboyhavemadethatmistake.很多男孩犯那个错误。

6.分数或百分数+of+名词/代词作主语，谓语动词的单复数取决于。f后的名词或代词的单复数形式。

①Two-thirdsofthestudentscomefromcountryside.二•:分之二的学生来自乡下。

②Ninetypercentoftheworkhasbeendone.白分之九十的工作已经完成。

7.定语从句中的主谓一致。

⑴与先行词一致

I,whoamyourteacher,willsharehappinessandsorrowwithyou.我,也是你的老师将和你分享快乐和忧愁。

⑵which/as代替一句话内容，谓语动词用单数

Asisknown,sheiskind.众所周知,她很善良。

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⑶oneof+复数名词+定语从句,从句中的谓语用复数形式；theonly/exactoneof+复数名词+定语从句，从

句中的谓语用单数形式。

8.从句作主语时的主谓一致

(Dwhat从句作主语应根据表语来决定谓语动词的单复数。

Whathe'dlikemostfbrabirthdaypresentisacar.他最想要的生日礼物是一辆车。

WhatwebadlyneedherearesomeEnglishteachers.这里最需要的是英语老师。

⑵以who.why,how,whether或that引导的名词性从句谓语动词用单数。

二.意义一致原则

1.集体名词family,audience,crew,club,class,company,committee,party,crowdgroup,army,government,the

public等作主语时，如果作为一个整体看待，谓语用单数形式；如果指集体中的各个成员，谓语动词用复数

形式。

①Myfamilyisalargeone.我的家是一个大家庭。

②Myfamilylikeplayingcards.我的家人喜欢玩扑克。

③Thepublicisthebestjudgeo公众是最好的裁判。

④Thepublicareinvitedtoexpresstheiropinions.公众被邀请表达他们的看法。

2.表示时间，重量，长度，金钱，数目等的复数名词作主语时，谓语动词常用单数即把主语作一个整体来

看。

①Threehoursisenoughtodothework.三个小时来做这项工作足够了.

②Fortymilesisalongdistance.P1］卜英里是一段长距离。

注意：如果强调过了多少时日，谓语动词要用复数形式。

Fiveyearshavepassed.五年过去(,

3.以・ics结尾的学科名称作主语的主谓一致问题某些以・ics结尾的学科名称作主语时，如physics,

mathematics,mechanics,optics,acoustics,politics,statistics,economics,linguistics,athletics等，谓语动词通常用

作单数。

e.g.Physicsisafundamentalsubjectinscience.物理是一门理科基础学科

4.其它以-s结尾的名词的主谓一致问题

英语中有一些通常以-s结尾的由两部分组成的物体名词，如glasses,pincers,pliers,scissors,shorts,suspenders,

trousers等，这类名词做主语，如果不带“一把”、“一副”等单位词，谓语动词通常用复数。

5.当and连接的并列名词词组带each,every,no或者manya等限定词时，谓语动词通常用单数。

e.g.Eachstudentandeachteacherhasbeengivenalask.每个学生和老师都被给与一项任务。

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Everyflowerandeverybushistobecutdown.每朵花和每棵草都要被修剪。

6.The+adj.原级用于指人时(theold,therich,thepoor),谓语动词用复数形式。若指东西，抽象概念或

个人时，谓语动词用单数形式。

e.g.®Theyoungareusuallyactive.年轻人通常很活跃。

②Thebeautifulgivespleasuretoallofus.美的东西往往给人以愉悦。

7.none作主语时谓语动词用单、复数均可，且以复数更普遍。

①Noneofthemhave/hasfailed.他们都成功了。

②Nonehave/hasarrivedyet.还没有人到达。

③Nonemoneyofthemoneyismine.这些钱都不是我的。

8.有些单词如:who,most,all,therest,half,some等即可表示单数也可表示复数意义,谓语动词随其意义而

定。

9.有些名词如：deer,sheep,means,works,species,people等用作单数或复数均可，谓语动词随其含义而定。

①Thisglassworkswasbuiltin1978.这玻璃建筑建成于1978年。

②Eastofthecityaretwosteelworks.这座城市的东部有两个钢铁建筑。

③TheChinesepeoplearebraveandhard-working.中国人民勇敢又勤劳。

④TheChinesepeopleisabravear.dhard-working.中华民族是一个勤劳勇敢的民族。

1().aAhis/that+kindof+名词(单数或复数)作主语时，谓语动词用单数；如果主语是kinds(types)of+名词

或复数名词a(this,that)kind时，谓语动词用复数形式.

①Thekindofapplessellwell.这种苹果很畅销。

②Menofthiskindaredangerous.这种类型的人很危险。

11.主语是alarge/smallquantityof+名词(可数或不可数)谓语动词用单数:如果是“large(great)quantifiesof

+名词(可数或不可数)”时，谓语动词要用复数。也就是说谓语动词随quantity单复数而定。

①Thereisalargequantityofapplesonthefarm。农场里有大量的苹果。

②Largequantitiesofwaterareneededhere.这里.需要大届的水。

12.anumberof+名词复数作主语时谓语动词用复数形式；Thenumberof+名词复数谓语动词用单数形式。

①Anumberofworkersareoulofwork.大量的工人失业。

②Thenumberofthestudentsinourschooliseightthousand.我们学校的学生人数是8,000.

13.两数相减或相除底谓语动词用单数；两数相加或相乘，谓语动词可用单数，也可用复数。

①Sixtyminusseventeenleavesforty-three.60减17等于43.

②Sixandeightmakes/makefourtcen.6加8等于14.

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三.就近一致原则

谓语动词的单、复数形式决定于最靠近它的词语。

1.力or,nor.either...or,neither...nor,notonly...butalso连接的并列结构作主语，随后的动词形式通常按照“就

近原则”处理。

YouorsheisgoodatEnglish.你或他英语好。

2.以here,【here开头的句子，谓语动词的单复数形式看后面的主语而定，如果主语不止一个，谓语动词于

最近的主语保持一致。

①Hereissomebread.这有些面包,

②Thereisapenandthreepencilsonthedesk.桌子上有一支钢笔和三只铅笔。

1.如果主语由“onein/oncoutof+兔数名词”构成，在正式语体中，动词用单数。

e.g.Oneintenstudentshaspassedtheexaminaiion.十分之一的学生通过了考试。

Oneoutoftwelvebottleswasleftopen.「二分之一的瓶子都空了。

2.表示数量的oneandahal「+复数名词作主语时，其谓语动词一般用单数形式。

1.看主语人称，确定谓语动词形式

【思路点拨】

1.Thedesignontheback(show)theyellow-eyedpenguin,oneoftheworld'srarestpenguins0

【答案】shows

【解析】考查主谓一致。本句的主语是“Thedesign”，是单数名词，其后面的的谓语动词也应该用单数形式,

故填shows。句意：背部的图案告诉了我们世界上最稀有的企鹅之一一黄眼睛企鹅。

2.HavingtraveledfromChinathroughKazakhstan,RussiaBelarus,Poland,Germany,BelgiumandFrancefor18

days,the(rainfinallyarrivedinLondon.Insidethe68containers(be)householdgoods,clothing,

cloih,bagsandsuitcases

【答案】are

【解析】考查主谓一致。本句是倒装句,真正的主语是"householdgoods,clothing,cloth,bagsandsuitcases”,

是and连接的多个名词的复数形式，故谓语动词故用复数形式are。句意：从中国经哈萨克斯坦、俄罗斯、

白依罗斯、波兰、德国、比利时和法国旅行18天，火车终于到达了伦敦。在68个集装箱内装载的是家居

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用品、服装、布、袋子和手提箱。

2.看充当主语的词(短语)，确定谓语动词形式

(1)看到主语为动名词短语/t。do不定式或从句，要想到:谓语应为第三人称单数形式；

(2)看到“分数(/百分数+of+名词”作主语，要想到谓语的数取决于名词。

【思路点拨】

3.Two-fifthsofthelandinthatdistrict(cover)withtreesnow,about80%ofwhich(plant)

inthe1990s.

【答案】第一空,iscovered；第二空wereplanted

【解析】考查主谓一致和被动语杰。第一空所在的句子是主句：其主语是“Two-fifthsofthelandinthat

districts是分数+of+名词结构，其后面的谓语动词与名词保持一致，又根据句意“那个地区五分之二的土地

现在被树木覆盖，其中大约80%的树木在上世纪90年代被种下的。''可知此处该用被动语态，故填iscovered<.

第二空的主语是“about80%ofwhicir,而“which”指代的是前文"trees”,根据第一空的分析以及句意可知此

处该用复数谓语的被动语态，故镇wereplanted。

4.Listeningtoloudmusicatrockconcerts(cause)hearinglossinsometeenagersovertheyears.

【答案】hascaused

【解析】考查主谓一致和时态。本句的主语是"Listeningtoloudmusicatrockconcerts”,是一个动名词短语,

其后面的谓语动词该用单数形式，又根据句末的时间状语“overtheyears“，可知该用现在完成时态，故填has

caused.句意：多年来，在摇滚音乐会上听着高分贝的音乐导致了一些青少年的听力损失.

3.看到therebe等结构，要想到用就近一致原则

【思路点拨】

5.NotonlyJasperbutalsohisfriends(be)planningtogo,becausetheyhaveneverbeentherebefore.

【答案】are

【解析】考查主谓一致。notonly…butalso…连接并列结构做主语要遵循就近原则，又根据句意“不仅贾斯珀，

而且他的朋友也打算去，因为他们以前从未大过那里。”可知此处填are。

6.There(be)alsomanysmalluniversitieswithonlyafewhundredstudents.

【答案】are

【解析】考查主谓一致。本句是therebe结构，谓语动词要遵循就近原则，故填are。

“3原则”妙解短文改错题

1.通过“语法一致”原则解决主谓一致问题

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(1)可数名词单数或不可数名词作主语时谓语动词用单数;可数名词复数作主语时谓语动词用复数。

(2)在定语从句中，关系代词that,who,which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。

(3)单个的动名词、名词性从句作主语，谓语动词一般用单数。但what引导的主语从句表示复数概念时，谓

语动词用复数。

(4)主语后跟有wilh,togetherwith,aswellas等引起的并列主语时，谓语动词的数要与前面的主语保持一

致。

(5)复数形式单数意义的词，如news,maths,plasticsphysics作主语时，谓语动词用单数形式。

【思路点拨】

1.Comparedwithonlinegames,manytraditionalgames,likehide-and-seek,benefitskidsmentallyar.dphysically.

【答案】benefits改为benefit

【脩析】考查主谓一致。本句的主语是manyiraditionalgames,是名词复数形式，谓语动词也应该用复数形

式，故把benefits改为benefit.句意：与网络游戏相比，许多传统游戏，比如捉迷藏，对孩子们的身心都有

好处。

2.DrSmith,togetherwithhiswifeanddaughters,aregoingtovisitBeijingthissummer.

［答案】are改为is

【解析】考查主谓一致。主语DrSmith后跟有togetherwith引起的并列主语，谓语动词的数仍要与其保持

一致。故把are改为is。句意：史密斯博士和他的妻子和女儿今年夏天将访问北京。

2.通过“意义一致”原则解决主谓一致问题

(I)集体名词作主语时，若被看作一个整体，谓语动词用单数形式;若被看作是构成集体的一个个成员，谓语

动词用复数形式。常见的集体名词有：family,class,team,group,public,committee,government,audience

(2广分数/百分数/themajority+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数取决于of后名词的数以及其表示的意

义;山，some,half,most,therest等作主语时，谓语动词的单复数取决于主语实际表达的意义。

【思路点拨】

3.Asaresultoftheseriousflood,two-thirdsofthebuildingsintheareaneedsrepairing.

【答案】needs改为need

【解析】考查主谓一致。本句的主语是“Iwo-thirdsofthebuildings"，是复数名词形式，其后面的谓语动词应

该与其保持一致，故把needs改为need。

4.98%ofthesurfacearecoveredpermanentlybyiceandstrongwindsdrivenbygravityblowfromthepoletothe

coastline.

【答案】are改为is

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【解析】考查主谓一致。本句的主语是98%ofthesurface,是百分数+of+名词结构，这种结构做主语谓语动

词的形式取决于名词的形式。故把are改为is。

3.通过“就近一致”原则解决主谓一致问题

由either..or.neither...nor.notonly...butalso…等连接的并列主语或者在therebe句型中，谓语动词常与最近

的主语在人称和数上保持一致。

【思路点拨】

5.Therewasalargenumberofpeopleandthetrainwascrowded,buteveryonehelpedthosewhohadlotsofbag

-gageandbehavedpolitely.

【答案】was改为were

【解析】考查主谓一致。本句and前面的句子是therebe句式，本句式谓语动词常与最近的主语在人称和数

上保持一致。故把was改为were,句意：那里有很多人，火车也很拥挤，但是每个人都帮助那些行李多的

人，都是彬彬有礼。

6.Herecomeyouropportunity:theStudentUnionwillorganizeaPoetryWritingContest.

【答案】come改为comes

【解析】考查主谓一致。以here,there开头的句了•，谓语动词的单复数形式看后面的主语而定。故把come

改为comeso

1.(东北三省四市2019届高三第一次模拟)Thereisalsoarestaurantcar,thoughthekindsoffood(be)

limited.

【答案】are

【解析】考查主谓一致。句意：高铁上有餐车，尽管食物种类有限制。分析句子可知，本句主语为kinds,

复:数形式，故谓语动词需用复:数形式，陈述•般事实，故用•般现在时，故用are。

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2.（吉林省辽源市普通高中2019届高三第二次模拟）Co-sponsoredbyAESA,AmericaEastShandongChamber

ofCommerceandConfuciusEduc