版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
技巧04高考生物三轮复习专题——遗传推理类
专题前言
遗传推理题是高考生物必考压轴主观题,每套试卷分值12-20分,是区分度最高、逻辑
链最长、情境最灵活的核心题型。
考点覆盖:显隐性判断、基因位置判定、基因型推导、概率计算、系谱分析、遗传图解、
特殊遗传、遗传实睑设计。
本资料严格遵循判显隐一定位置一推基因型一算概率一析特殊-规范答逻辑,全部技巧
思维导图化、流程化、表格化,让学生有思路、会推导、算得准、答规范。
(-)核心技巧:六步稳解
一^无中生有T隐性;有中生无一显性
第一步:判显隐性—纯合杂交:F1表现为显性
一自交分离:新出现性状为隐性
一—正反交一致一常染色体
第二步:定位置(常/X/Y)-正反交不一致一伴X
隐雌X显雄:雄全隐一伴X
隐性纯合突破法
第三步:推基因型—后代表型比例反推
先写基础型,再补全
拆分法(一对一对算)
第四步:算概率性别与患病分开算
致死/淘汰重分配比例
致死、累加、互作、连锁
第五步:析特殊
9:3:3:1变式识别
基因型/表型/比例齐全
第六步:规范答—遗传图解五要素齐全
术语准确、不口语
L判显隐性:优先用系谱口诀;杂交与自交是实验判断最稳妥方法;新情境题常结合突变体、
品系、回交考查。
2.定位置:正反交是区分常/伴X最简方法;伴X遗传必表现性别关联;伴Y只传雄性。
3.推基因型:隐性突破法最稳;先定隐性个体,再向上推双亲、向下推子代;注意不完全显性、
共显性。
4.算概率:必须用拆分法(分枝法);患病男孩W男孩患病;致死要去掉致死个体再重算比例。
5.祈特殊:看到9:3:3:1变式f基因互作;看到2:1一显性纯合致死;看到l:4:6:4:lf累加
效应。
6.规范答:遗传图解必须写符号、亲本、配子、子代、比例;表述必须用基因型、表现型、分
离比。
典例应用:研究者从拟南芥耐盐突变体库中获得一株隐性单基因突变体(盐敏感),让纯合耐
盐X纯合盐敏感杂交,Q全为耐盐:吟自交得电,耐盐:盐敏感=3:若利用该性状培
育耐盐品种,下列叙述错误的是()
A.耐盐对盐敏感为显性
B.该性状遗传遵循基因的分离定律
C.F2耐盐植株中能稳定遗传的占1/3
D.正反交结果不同,说明该基因位于X染色体上
解析(审题用法);
A正确(第一步:判显隐性):纯合亲本杂交,L全表现耐盐,“亲稳杂一”为显性,耐盐
为显性性状。
B正确(第四步:算概率):F2出现3:1,是一对等位基因分离定律典型表型比。
C正确(第三步:推基因型);设基因为A/a,F2基因型比例AA:Aa:aa=1:2:1,耐盐(A_)
中纯合AA占l/3o
D错误(第二步:定位置):拟南芥为雌雄同花植物,无性染色体;常染色体遗传正反交结果
一定相同,伴X才可能不同。
(二)七类遗传,精准破题
1.显隐性判断题
【操作流程图】
看杂交结果一看自交分离一看系谱图一定显隐性
【细化要点】
判断方法适用情境显性判断规则
杂交法纯合相对性状亲本匕表现的性状为显性
自交法未知基因型个体后代新出现性状为隐性
系谱法家系遗传图无中生有一隐;有中生无
―►显
品系法纯合品系杂交子代统一表现为显性
典例应用:某水稻育种团队获得抗稻飞虱与易感稻飞虱两个纯合品系,进行如下实验:
抗虫X易感一F1全抗虫;F1自交fF抗虫:易感=3:lo显隐性关系为()
A.抗虫为显性
B.易感为显性
C.共显性
D.不完全显性
解析(结合表格逐项解析):
A正确:纯合品系杂交FI全抗虫(杂交定显隐);自交3:1(分离定律证显隐)。
B错误:与K表型矛盾。
C错误:无中间性状,不是共显性。
D错误:无中间表型,不是不完全显性。
2.基因位置判断题(常/X/细胞质)
【满分流程图】
正反交实验一隐雌x显雄一性别关联一定位置
【细化要点】
判断方法结果基因位置
正反交结果一致常染色体
正反交结果不一致伴X染色体
正反交总与母本一致细胞质(母系)
隐雌X显雄子代雄全隐伴X染色体
系谱图女病父正非伴性排除伴X隐
典例应用:某实验室研究果蝇复眼颜色遗传:
纯种白眼雌X纯种红眼雄f子代雌蝇全为红眼,雄蝇全为白眼。
该基因最可能位于()
A.常染色体
B.X染色体
C.Y染色体
D.线粒体
解析:A错误:常染色体正反交后代表型与性别无关。B正确(第二步:定位置):隐雌X显
雄,子代雄性全为隐性,是伴X遗传标志性结果。C错误:伴Y只雄性表现,与子代雌蝇红
眼矛盾。D错误:细胞质遗传表现母系遗传(全白)。
3.基因型推导题
【逻辑流程图】
找隐性个体一反推亲本一看后代比例一补全基因型
【细化要点】
突破口推导规则
隐性个体必为纯合子(aa/XaXa/XaY)
后代出现隐性双亲必各含一个隐性基因
后代3:1双亲均为杂合子
后代1:1测交类型(Aaxaa)
后代全显一方为显性纯合
典例应用:一对表现正常的夫妇,生了一个白化病(常隐)女儿。这对夫妇再生一个正常儿子,
其基因型为()
A.AA
B.Aa
C.AA或Aa
D.aa
解析:第一步:判显隐:双亲正常生女患病一无中生有为隐性。
第二步:定位置:女病父正一常染色体隐性。
第三步:推基因型:患病女儿aa-双亲均为Aa。
后代正常(A_):基因型为AA或Aa,比例1:2。
4.遗传概率计算题(高频失分)
【纠错流程图】
拆分每对基因一单独算概率一相乘一合并
【细化要点】
计算类型规则
分离定律AaxAa-1/4AA、1/2Aas
1/4aa
自由组合先拆后乘,多对独立计算
患病男孩患病概率X1/2
男孩患病直接算患病概率(不需x1/2)
致死淘汰去掉致死,分母重新分配
典例应用:豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性。
YyRrXYyrr杂交,后代中黄色圆粒所占比例为()
A.1/2
B.3/8
C.1/4
D.3/4
解析:第四步:算概率(拆分法)
①YyXYy-黄色(Y_)概率:3/4
②RrXrr一圆粒(Rr)概率:1/2
③同时满足:3/4X1/2=3/8
A/C/D错误:未按“一对一对拆分”,直接组合导致错误。
5.遗传系谱图题
【读图流程图】
判显隐一定位置一推基因型一算概率一写结论
【细化要点】
步喋判断依据
判显隐无中生有一隐;有中生无T显
定位置隐性看女病,女病父正一常
定位置显性看男病,男病母正一常
推基因型患者突破,向上推双亲
算概率注意“携带者”条件概率
典例应用:在对某单基因遗传病调查中发现,IL的母亲和儿子是患者,其丈夫、女儿及父亲和妹妹
都正常。其妹妹与一表型正常男性结婚,未生育(见图),不考虑X、Y同源区段遗传。对该女性及其
家系的分析,错误的是()
□正常男性
O正常女性
■患病男性
・患病女性
◊不确定
A.该病可能是伴X染色体显性遗传,也可能是常染色体显性遗传
B.若Ui没有该病致病基因,则该病一定为伴X染色体显性遗传病
C.若该病为常染色体隐性遗传,则n,有可能会生出患该病的孩子
D.若小与II】再生一个孩子,则其患病的概率为1/2
解析:
A、112的父亲正常,可知该遗传病一定不是伴X染色体隐性遗传病、伴Y染色体遗传病,但
不能排除该遗传病是伴X染色体显性遗传病或者常染色体显性或隐性遗传病,A正确;
B、若III没有致病基因,子代患病,该病可能是伴X染色体显性遗传病或常染色体显性遗传
病,B错误;
C、若该病为常染色体隐性遗传病,假设用A、a表示,则12为aa,那么II3为显性杂合子,
若其丈夫H4也是携带者时,后代也可能患病,C正确;
D、该病若为常染色体显性遗传病,III为aa,112为Aa,那么生患病孩子Aa的概率为1/2;
该病若为常染色体隐性遗传病,III为Aa,H2为aa,那么生患病孩子的的概率为1/2;该
病若为伴X染色体显性遗传病,H1为XaY,H2为XAXa,那么生患病孩子XAXa和XAY的概率
为1/2;无论哪种情况,子代患病概率都是1/2,D正确。
6.特殊遗传题(致死/累加/互作/连锁)
【操作流程图】
看比例变形一判特殊类型一修正基因型一重算比例
【细化要点】
比例类型规律
2:1显性纯合致死AA致死,Aa:aa=2:1
9:3:4、9:6:1、9:7基因互作仍符合自由组合
1:4:6:4:1累加效应显性基因越多,表型越明
显
无9:3:3:1连锁/完全连锁同染色体不自由组合
典例应用,
某植物花色由一对基因控制,红花(Aa)自交,后代表现型比例为红花:白花二2:1。出现
该比例最可能原因是()
A.隐性纯合致死
B.显性纯合致死
C.基因突变
D.基因重组
解析:正常Aa自交:后代应为3:1。
(第五步:析特殊)**一显性纯合(AA)致死,存活为Aa:aa=2:1。
A错误:隐性致死不会出现白花。C/D错误:突变/重组不改变3:1基础比例。
答案:B
7.遗传实验设计题(高考压轴)
【推理流程图】
定实验目的一选杂交方式一写预期结果一下结论
【细化要点】
实验目的最佳方案
判显隐纯合杂交;自交
判纯合/杂合植物自交;动物测交
判常/X上反交;隐雌X显雄
证分离定律自交3:1;测交1:1
证自由组合自交9:3:3:1;测交
1:1:1:1
典例应用:某种多年生草本植物的花色受一对等位基因控制,为判断该基因位于常染色体还是
X染色体,最简便的方法是()
A.自交B.测交C.正反交D.回交
解析:A错误:自交用于判断显隐性与纯合杂合。
B错误:测交用于验证基因型。
c正确:正反交是判断基因位置最简便方法。
D错误:回交不用于定位。
(三)遗传推理15大避坑技巧(必背)
陷阱类别高频错误表现规范答题思路
显隐性判断把“有中生无”记反,直接无中生有为隐性,有中生
判定显隐性无为显性;纯合杂交Fi
表现为显性
基因位置判断看到女性患病就判定为伴女病父正非伴性,优先排
X遗传除伴X,再定常染色体
基因型书写伴性遗传漏写X/Y染色必须写XAXa、XAXA、XAY、
体XaY
概率计算混淆“患病男孩”与“男患病男孩:患病概率x
孩患病”1/2;男孩患病:直接算患
病概率
致死问题出现异常比例不重新分配去掉致死个体,分母重新
比例计算,只保留存活个体
自由组合两对及以上基因一起计算拆分法:一对一对单独算,
再相乘
系谱图分析直接判定为伴性遗传先排除伴性、再确定常染
色体遗传
遗传图解书写缺少符号、配子、比例、必须写全:符号、亲本、
表现型配子、子代、比例
基因互作不认识9:3:3:1变式9:3:4、9:6:1、9:7、15:1均
为基因互作,仍遵循自由
组合
累加效应当成普通显隐性判断表型由显性基因数量决
定,越多性状越显著
(1:4:6:4:1)
不完全显性杂合子当成显性纯合子杂合子表现中间型,如:
红花X白花一>粉花
连锁遗传仍按自由组合定律计算两对基因连锁时不发生自
由组合,按连锁比例计算
实验设计动物实验误用“自交”动物无自交,用测交/杂
交;植物优先用自交
正反交结果认为正反交结果一定不同常染色体遗传正反交结果
一致;伴X遗传才可能不
一致
语言表述口语化、无术语必须用:基因型、表现型、
性状分离比、等位基因
核心答题模板
模板1:遗传图解规范书写模板
必备要素规范书写内容
遗传符号P、3、X、―、Fl、F2、
配子
亲本描述基因型+表现型(伴性注明
雌雄)
配子类型雌雄配子分开列出,清晰直观
子代结果基因型+表现型+比例
(注明雌雄)
特殊标注致死、淘汰、患病、正常单独
标注
模板2:显隐性判断答题模板
判断方法标准答题语句
杂交法纯合双亲杂交,A表现出的
性状为显性性状
自交法某个体自交,后代新出现的性
状为隐性性状
系谱法无中生有为隐性,有中生无为
显性
分离比法后代出现3:1,占3份的性
状为显性
模板3:基因位置判断答题模板
判断方法标准答题语句
正反交法王反交结果一致一基因位于
常染色体;结果不一致T伴
X染色体
隐雌X显雄子代雄性全为隐性T伴X
遗传;子代雌雄全为显性一常
染色体
系谱排除法隐性遗传:女病父正非伴X;
显性遗传:男病母正非伴X
模板4:基因型推导答题模板
推导依据标准答题语句
隐性突破隐性个体基因型为
aa/XaXa/XaY,双亲各含一个
隐性基因
后代比例后代3:1一双亲均为杂合子;
后代1:1—测交类型
亲子代互推由子代推亲代:先写已知基
因,再补齐未知基因
模板5:遗传概率计算模板
计算类型标准答题语句
分离定律AaxAa一后代
AA:Aa:aa=1:2:1,显性占
3/4,隐性占1/4
自由组合先算每一对,再相乘;独立遗
传,互不干扰
性别关联患病男孩概率=患病概率
x1/2;男孩患病概率=患病
概率
致死修正去掉致死基因型,重新计算存
活个体比例
模板6:特殊遗传分析模板
特殊类型标准答题语句
显性纯合致死Aa自交后代2:1,AA个体
致死,存活Aa:aa=2:1
基因互作后代比例为9:3:4、9:6:1、
9:7,说明两对等位基因遵循
自由组合定律
累加效应后代比例1:4:6:4:1,性状由
显性基因数量决定
连锁遗传不出现9:3:3:1,说明两对基
因位于一对同源染色体上
模板7:遗传实验设计答题模板
实验目的标准答题语句
判断显隐性让纯合相对性状亲本杂交,观
察Fi表现型
判断纯合/杂合植物:自交;动物:测交,观
察后代性状分离
判断基因位置进行正反交实验;或隐性雌
x显性雄杂交
验证遗传定律验证分离定律:自交3:1或
测交1:1;验证自由组合:自
交9:3:3:1或测交
专项练习题
一、单选题
1.人类属于XY型性别决定,在形成精子时,X染色体和Y染色体的同源区段可发生联会和交叉互换。已
知软骨骨生成障碍综合征(LWD)的相关基因E/e位于X、Y染色体的同源区段上,且显性基因致病。下
列叙述错误的是()
A.人群中与E/e相关的基因型共有7种
B.软骨骨生成障碍综合征的遗传与性别有关
C.男性患者(X,c)的儿子一定是患者
D.有些女性患者可以生育正常的儿子和女儿
2.红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,某色觉正常女性的父亲患红绿色盲。若该女性与某色觉正常男性婚
配,下列有关其子女色觉的叙述错误的是()
A.表现正常的概率为3/4B.携带该致病基因的概率为1/2
C.女儿全部正常D.儿子全部正常
3.印记基因指由甲基化修饰导致来自父方和来自母方的等位基因的表达出现差异的基因。胰岛素样生长因
子2是小鼠细胞Igf-2基因控制合成的多肽,对生长发育具有重要作用。Igf-2基因存在A、a两种等位基因
形式,A基因突变为a后会失去功能导致小鼠体型矮小。研究人员进行了图中的正反交实验,下列说法错
误的是()
P&AAXgaa^AAXiaa
AaAa
正常型小鼠矮小型小鼠
正交实验反交实验
A.甲基化修饰不改变基因上的碱基排列顺序,但是会影响基因的转录
B.来自父方的Igf-2基因能表达,来自母方的Igf-2基因不表达
C.R的矮小型小鼠雌雄相互交配,子代全部为矮小型
D.R的正常型小鼠雌雄相互交配,子代正常型:矮小型=1:1
4.某昆虫性别决定方式属于XY型,有翅与无翅受A/a基因控制,有翅为显性性状;卷翅与直透受基因B/b
控制,卷翅为显性性状。将一只卷翅雌性昆虫(AAXBXD与无翅雄性昆虫(aaX1^)杂交得到%经一
定处理使F1某种基因型雄配子致死,之后£随机交配,子代的性状及数量如表所示。将F?中直翅雌性昆虫
5.DMD(杜氏肌营养不良症)患者体内编码抗肌萎缩蛋白的基因发生突变,导致抗肌萎缩蛋白缺失或结构
异常,使肌纤维坏死,全身肌肉渐进性损伤而逐渐失去行走的能力。该病患者基本为男性,极少有女性患
病。下图为某家庭的遗传系谱图,下列与该病相关的叙述,正确的是()
O-r-O口0)正常男女
■患病男性
■
A.DMD是由常染色体上隐性基因控制的单基因遗传病
B.DMD说明基因可通过控制蛋白质的合成控制人体性状
C.极少有女性患病是因为女性体内该基因突变的频率很低
D.图中妻子再怀孕时,对胎儿进行性别鉴定可以确定其是否患该病
6.无眼畸形是一种罕见的先天性眼部发育异常遗传病,如图表示患有无眼畸形遗传病家族系谱图,该系谱
图中的无眼畸形患者的无眼畸形性状都是由一对等位基因(B/b)控制的;科研人员对川-2的基因进行检测
发现,其不含该遗传病的致病基因。不考虑再次突变和XY同源片段,下列叙述错误的是()
IMQTO
1234
□0正常男女
■•患病男女
A.该家族出现的无眼畸形的遗传方式为伴X隐性遗传
B.该家族中无眼畸形男患者的b基因均来自其母亲
C.H-2与II-3再生育一个孩子,患无眼畸形的概率为零
D.b基因相较于B基因发生了碱基的增添、缺失或替换
7.南瓜果实的白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,这两对等位基因独立遗传。
若让基因型为AABB的白色盘状与基因型为AaBb的白色盘状南瓜杂交,其子代的表型为()
A.白色盘状B.白色球状C.黄色盘状D.黄色球状
8.某植物花瓣的颜色(红色/白色)受两对独立遗传的等位基因(Y/y、R/r)控制,作用机制如图所示。下
列叙述正确的是()
基因Y基因R
I
前体物质1酶A前体物质2酶B
(无色)---------)(无色)---------)红色系
A.基因Y、R通过改变蛋白质的结构直接控制该植物花瓣的颜色
B.减数分裂形成配子的过程中,基因Y/y与R/r之间遵循分离定律
C.基因型为RrYy的植株测交,所得R中红花个体所占比例为3/4
D.基因型为RrYy的植株自交,所得Fi中白花个体所占比例为7/16
9.家蝇Y染色体由于某种影响断成两段,含s基因的小片段移接到常染色体获得XY个体,不含s基因的
大片段丢失。含s基因的家蝇发育为雄性,只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死,其他均可存活且繁殖力相
同。如图所示的两亲本杂交获得F”从R开始逐代随机交配获得Fn。不考虑交换和其他突变,关于B至
Fn,下列说法错误的是()
A.B至R各代的基因型,雌果蝇有一种而雄果蝇有两种
B.Fi至K各代中雌性概率下降,而雄性中XY的概率升高
C.R至Fn各代中种群基因频率发生定向改变,种群不断进化
D.该变异可通过观察雄果蝇有丝分裂中期的细胞来判断
10.模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。实验一“DNA分子的重组模拟实验”中可
利用剪刀、透明胶带和写有DNA序列的纸条等模拟DNA分子重组的过程:实验二“性状分离比的模拟实验”
中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表两种雌雄配子。下列把关叙述正确
的是()
A.实验一中写有DNA序列的纸条重新连接时,若是黏性末端需要考虑方向,若是平末端不需要考虑
方向
B.实验•中如果某同学制作的黏性末端的碱基不能互补配对,不•定是连接位点选得不对
C.实验二中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟两种配子
D.若甲桶和乙桶中的彩球分别代表两对等位基因,则可模拟子代自由组合后的性状比例
二、非选择题
II.腓骨肌菱缩症(CMT)是一种由GJBI基因突变导致其编码的CX32蛋白异常引起的外周神经系统遗传
病。某地区发现了一个CMT家系,如图(a)所示。对健康个体和患者的GJBI基因进行测序,图(b)所
示为该基因编码序列(与模板链互补)的第601-620位碱基。TaqMan荧光探针结合实时荧光定量PCR技术
可检测单碱基突变,用红色/绿色荧光探针分别标记GJBI基因有:无突变的核酸序列,当PCR循环数增多时,
相应的荧光信号逐渐积累,图(a)家系中部分个体检测结果如图(c)所示。回答下列问颍:
I
O正常女性601610620
□正常男性正常基因5*--TGCATCATCCTCAATGTGGC--"3(
nDJ4■患病男性突变基因5'--TGC/TCATCCTCAGTGTGGC--3'
图(b)
6
m-i
6绿色荧光红色荧光
ZmF
/g
9/绿色券为
/
♦/,鑫荧光
/tal
海
・•」‘红色荧光绿色荧光
循环效循环数
图(C)
(1)由图(a)可知该遗传病的遗传方式最可能为,判断依据是。
(2)通过基因编码序列比对发现GJB1基因发生了基因突变,导致CX32蛋白质中第_____位氨基酸发生的变
化是,最终引发CMT。(密码子:AAU-天冬酰胺、UUA-亮氨酸、AGU-丝氨酸、UCA-丝氨酸)
(3)由图(c)可知V-1为(填“纯合子”或“杂合子”)。若CMT在男性人群中发病率为1/2500,预测
V-1生育一个患病女孩的概率为O
12.某二倍体昆虫的性别决定方式为XY型,染色体数为2N。其翅型受常染色体上的等位基因D和d控制,
正常翅对缺刻翅为显性;肢型受常染色体上的等位基因E和e控制,正常肢对短肢为显性。回答卜.列问题:
(1)若要研究该昆虫的基因组,需要测定一条染色体上DNA的序列。
(2)若将纯合正常翅正常肢雄性个体与纯合正常翅短肢雌性个体杂交,得到大量的子代。以亲木及其子代为
材料,通过多次杂交实验,—(填“能”或“不能”)得出控制翅型的基因和控制肢型的基因是否位于一对同
源染色体上,理由是_____。
(3)现用两种纯合个体杂交,得到的H代全为正常翅正常肢,卜I雌雄个体随机交配。①若卜2代出现%3:3:
I的性状分离比,则存在一种杂合子自交会出现性状分离现象;②若因某种精子没有受精能力,导致F2
代的4种表现型比例为5:3:3:I,则两亲本的基因型为一,F2代正常翅正常肢个体中双杂合子个体占
(4)该昆虫的眼色受X染色体上的等位基因A和a控制,红眼对白眼为显性。假若实验证明了二述3对等位
基因独立遗传。若两亲本交配,子代中正常翅个体占3/4,短肢个体占1/2,红眼、白眼个体各占1/2。已知
雄性亲本是正常肢,则雌性亲本的基因型是一o
13.人类遗传病
I.F病是一种由X染色体上GL4基因突变引起的全身代谢紊乱疾病,由于异常代谢物积累部位不同而表现
出不同的临床症状,且患者症状随年龄逐渐加重。目前已发现GL4基因的1000多个突变位点,图1为甲家
庭部分成员F病的系谱图,该家庭患病个体携带的致病基因突变类型相同。
3□
r*?O正常男性
Q正常女性
—6O患病男性
,患病女性
图1
(1)图1中的致病GLA基因是____(显性/隐性)基因,山3是GL4基因型的(纯合体/杂合体)。
(2)HI-2的致病基因来自于一。(多选)
A1-1B1-2CII-3DII-4
(3)不考虑分裂异常,在HI-2产生的下列细胞中,一定含有致病基因的是—。(编号选填)
①精原细胞②初级精母细胞③次级精母细胞④精细胞
H.日GLA基因另一位点突变引起F病的乙家庭中,女孩小萌也患F病,其父亲和妹妹也是携带相同突变基
因的F病患者,而母亲不携带致病基因。目前,小萌的母亲已再次怀孕。图2为小萌GL4突变基因及其等
位基因编码链部分片段的测序结果,其中每种线形表示一种特定碱基,每个波峰对应序列中的一个碱基位
点°
5rCATTGA3'
图2
(4)小萌与母亲的GLA蛋白仅第94位氨基酸不同,据图2推测,该突变使正常蛋白质中的半胱氨酸(密码
子:5,-UGU-3,、5UJGC-3,)变为。(单选)
A苏氨酸(密码子:5LACC-3DB丙氨酸(密码子:5,-GCA-3,)
C脯氨酸(密码子:5,-CCG3)D精氨酸(密码子:5,-CGU3)
(5)小萌的母亲第三胎生出患F病孩子的概率为一o
(6)为预防F病患儿出生,同时减少对健康胎儿和母亲的伤害,小萌父母用采取的最有效措施是。(编
号选填)
①不采取任何措施②对胎儿进行性别检测
③对胎儿进行染色体组成分析④对胎儿进行GLA基因检测
⑤采用试管婴儿技术辅助生育
(7)若未来小萌与甲家庭中的IH-2结婚,则控制F病的相关基因在遗传时o(多选)
A遵循分离定律B遵循自由组合定律
C通过配子传递给后代D具有伴性遗传特点
14.(一)已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、y控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情
况如下:
实验一实验二
P黄色子叶(甲)X绿色子叶(乙)P黄色子叶(丁)
II自交
F:黄色子叶(丙)绿色子叶F:黄色子叶(戊)绿色子叶
1:13:1
请分析回答:
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是。(回答一点就可以)
(2)从实验可判断这对相对性状中是隐性性状。
(3)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占。(用分数表示)
(4)实验中一黄色子叶丙的基因型是实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的
子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占o(用分数表示)
(二)有•种植物的花色受常染色体上独立遗传的两对等位基因控制,有色基因B对白色基因b为显性,基因
I存在时抑制基因B的作用,使花色表现为白色,基因i不影响基因B和b的作用。现有3组朵交实验,结
果如下。请回答下列问题:
组别①②③
甲(有色)x乙(白色)甲(有色)x丙(白色)乙(白色)x丙(白色)
P
有色白色
白色
艮[8
有色:白色白色:有色
F2
3:13:1
⑸甲的基因型是,组别①的F,中有色花植株有种某因型。若F,中有色花梢株自交,
后代中白色花植株比例为。
(6)组别③的F2中白色花植株随机传粉,后代有色花植株中杂合子比例为。
(7)若这种植物性别决定类型为XY型,在X染色体上发生基因突变产生隐性致死基因k,导致合子致死。
基因型为IiBbX+Y和:IibbX+Xk的植株杂交,Fi中雌雄植株的表型及比例为o
15.某二倍体雌雄异株植物的紫花和红花受一对等位基因R/r的控制,同时还受另一对等位基因D/d的影响。
当存在基因D时,色素的合成正常进行;当不存在基因D时,色素不能合成,植株花色表现为白色“纯合
的紫花植株和白花植株杂交得到FhR随机交配得到F2,结果如表所示。已知基因D/d、R/r位于非同源染
色体上,且不考虑X、Y染色体同源区段,回答下列问题:
亲本FiF2的表型及比例
2紫花:白花=3:1
紫花(?)X白花(6)雌、雄株均表现为紫花
紫花:红花:白花-3:3:2
(1)基因D/d、R/r分别位于染色体上、染色体上。
(2)亲本的雌株和雄株的基因型分别是、o若让亲本进行反交实验,则子代的表型及比例是
(写出性别)。
(3)通过测交来鉴定表中F2红花雄株的基因型,写出预期的结果及结论:o
技巧04高考生物三轮复习专题——遗传推理类
专题前言
遗传推理题是高考生物必考压轴主观题,每套试卷分值12-20分,是区分度最高、逻辑
链最长、情境最灵活的核心题型。
考点覆盖:显隐性判断、基因位置判定、基因型推导、概率计算、系谱分析、遗传图解、
特殊遗传、遗传实验设计。
本资料严格遵循判显隐一定位置一推基因型一算概率一析特殊―规范答逻辑,全部技巧
思维导图化、流程化、表格化,让学生有思路、会推导、算得准、答规范。
(-)核心技巧:六步稳解
一^无中生有T隐性;有中生无一显性
第一步:判显隐性—纯合杂交:F1表现为显性
自交分离:新出现性状为隐性
一一正反交一致T常染色体
第二步:定位置(常/X/Y)-正反交不一致一伴X
隐雌X显雄:雄全隐一伴X
隐性纯合突破法
第三步:推基因型后代表型比例反推
先写基础型,再补全
拆分法(一对一对算)
第四步:算概率性别与患病分开算
致死/淘汰重分配比例
致死、累加、互作、连锁
第五步:析特殊
9:3:3:1变式识别
基因型/表型/比例齐全
第六步:规范答遗传图解五要素齐全
术语准确、不口语
L判显隐性:优先用系谱口诀;杂交与自交是实验判断最稳妥方法;新情境题常结合突变体、
品系、回交考查。
2.定位置:正反交是区分常/伴X最简方法;伴X遗传必表现性别关联;伴Y只传雄性。
3.推基因型:隐性突破法最稳;先定隐性个体,再向上推双亲、向下推子代;注意不完全显性、
共显性。
4.算概率:必须用拆分法(分枝法);患病男孩#男孩患病;致死要去掉致死个体再重算比例。
5.析特殊:看到9:3:3:1变式一基因互作;看到2:1一显性纯合致死;看到1:4:6:4:1-累加
效应。
6.规范答:遗传图解必须写符号、亲本、配子、子代、比例;表述必须用基因型、表现型、分
离比。
典例应用:研究者从拟南芥耐盐突变体库中获得一株隐性单基因突变体(盐敏感),让纯合耐
盐X纯合盐敏感杂交,F]全为耐盐;Fi自交得F2,耐盐:盐敏感二3:1。若利用该性状培
育耐盐品利J卜.列叙述错误的是()
A.耐盐对盐敏感为显性
B.该性状遗传遵循基因的分离定律
C.F2耐盐植株中能稳定遗传的占1/3
D.正反交结果不同,说明该基因位于X染色体上
解析(审题用法):
A正确(第一步:判显隐性):纯合亲本杂交,£全表现耐盐,“亲稳杂一”为显性,耐盐
为显性性状。
B正确(第四步:算概率):F2出现3:1,是一对等位基因分离定律典型表型比。
C正确(第三步:推基因型):设基因为A/a,F毒因型比例AA:Aa:aa=l:2:1,耐盐(A_)
中纯合AA占l/3o
D错误(第二步:定位置):拟南芥为雌雄同花植物,无性染色体;常染色体遗传正反交结果
一定相同,伴X才可能不同。
答案:D
(二)七类遗传,精准破题
1.显隐性判断题
【操作流程图】
看杂交结果一看自交分离一看系谱图一定显隐性
【细化要点】
判断方法适用情境显性判断规则
杂交法纯合相对性状亲本F,表现的性状为显性
自交法未知基因型个体后代新出现性状为隐性
系谱法家系遗传图无中生有一隐;有中生无
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026中国运动护具新材料实验室研发与产业化落地瓶颈
- 2026中国无人机系统行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2026中国养猪行业市场深度调研及发展战略与投资前景预测研究报告
- 2026人工智能技术应用金融领域投资前景分析风险评估规划研究分析报告
- 2026中国体育赛事活动知识产权保护体系设计及引发赛事运营模式创新方向分析
- 2026中国消费级无人机应用场景拓展与政策风险分析报告
- 2026中国叶黄素酯提取工艺突破与产业化发展路径探讨
- 2026年人脸识别智能门锁与物联网数据分析研究
- 2026中国新能源风能利用行业市场深度调研及竞争格局与投资前景研究报告
- 2026中国新能源城市交通体系建设规划与实施路径报告
- DB31/T 451-2021净水厂用煤质颗粒活性炭选择、使用及更换技术规范
- 钣金与铆接实训常用量具课件
- 城市轨道交通智慧车站认知课件
- 矿产资源开发合作框架协议书范本
- 2024风力发电场后评价及改造技术规范
- 粮食应急预案与应急演练
- 延长石油招聘笔试试题
- 项目实施、验收组织方案
- 《我爱上班》朗诵稿
- F-1600泥浆泵性能及维护课件
- 名著导读《水浒传》教学设计-部编版语文九年级上册
评论
0/150
提交评论