2027届云南省昆明市晋宁县数学四上期末综合测试试题含解析

2027届云南省昆明市晋宁县数学四上期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．145近似可以看作150，202近似可以看作200。（______）2．一个数含有三级，这个数一定是十二位数．（__________）3．一间教室的面积约50平方米，200个这样的教室面积约1公顷。（________）4．260÷5＝（260×2）÷（5×2）。（________）5．两个高相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。（________）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．同学们你们知道吗，在阿拉伯数字传入中国之前，我们的祖先也发明了记录数字的符号（如图），他们用横纵相间的方式来表示一个数。如：表示的是。那：表示的是（）。A．226 B．211 C．271 D．2767．下面说法错误的是（）。A．平行四边形具有稳定性B．正方形相邻的两条边互相垂直C．平行四边形和梯形都有无数条高D．只有一组对边平行的四边形叫做梯形8．把除数42看作40来试商，下列说法正确的是（）。A．初商一定偏大 B．初商一定偏小C．初商可能偏小，也可能正好 D．初商可能偏大，也可能正好9．小明用三角板不能度量的角度是（）。A．75° B．105° C．125°10．两个数相除，商是20，如果被除数和除数同时除以2，商是（）。A．10 B．20 C．40三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．钟面上2时整，时针和分针组成的角是（______）角；钟面上3:30时，时针和分针组成的角是（______）°；钟面上（______）整时，时针和分针组成的角是平角。12．在横线上填上>、或<4.5÷0.2________4.50.8×2.4________2.413．下图中，平行四边形AB边上的高是（_______）厘米。14．妈妈要煎5条鱼，如果每次只能同时煎两条鱼，鱼的两面都要煎，每一面需要5分钟，妈妈最快要用_____分钟可以煎好鱼．15．2.7立方米=（______）立方分米45立方厘米=（______）立方分米16．□58÷46，如果商是一位数，那么□里最大填（________）；如果商是两位数，那么□里最小填（________）。17．下图中是用一副三角尺拼的角，拼出的角是（______）。18．如图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变．扩大后的绿地面积是_____平方米．19．测量和计算较大的土地面积常用（________）和（_______）作单位。20．余姚是我们的家乡。据2017年人口普查，余姚市常住人口达到1010659人，横线上的数读作（________），最高位是（________）位，省略万位后面的尾数取近似数约为（________）万。余姚市行政区域面积约为1526（________）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数．420÷7=

30×90=

82×10=

200×31=0÷15=

50÷10=

120÷4=

25×12×4=22．用竖式计算．317×54＝496÷62＝369÷23＝23．根据每组题中第1题的结果，直接写出下面两题的得数．（1）12×4=48120×4=4800÷40=（2）35×3=105350×3=350×300=（3）3900÷13=300390÷13=7800÷130=五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连。25．连一连。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．笑笑每分钟走66米，东东每分钟走63米，从家到学校，笑笑比东东多走了2分钟，东东家离学校多少米？27．妈妈买4元一个的盘子，正好买6个。用这些钱买3元一个的盘子，可以买几个？28．有438根小棒，要搭成如图的图形，可以搭几个？如果再要搭一个，还要添几根小棒？29．幸福路小学组织四年级学生进行野营训练，需要准备多少口锅？30．公园的一头大象一天要吃350千克食物，20头大象一天一共要吃多少千克食物？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【详解】145五入约等于150，202四舍约等于200。故答案为：正确。【点睛】四舍五入：在取近似数的时候，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数去掉。如果尾数的最高位数是5或者比5大，就把尾数舍去并且在它的前一位进"1"。2、×【详解】略3、√【分析】1公顷＝10000平方米，200个50平方米的教室总面积就是200×50，计算后比较即可。【详解】200×50＝10000（平方米）1公顷＝10000平方米，二者相等，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查面积单位的换算，掌握公顷和平方米之间的进率是解题的关键。4、√【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变。据此解答即可。【详解】观察这个算式可知，被除数和除数同时乘2，则商不变，也就是260÷5＝（260×2）÷（5×2）。故答案为：√。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。5、×【分析】本题可用举例的方法画一画进行解答。【详解】两个高相等的平行四边形拼在一起不一定是平行四边形。如下图：所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是培养学生的想象能力，用举反例的方法是解答判断题一种较常用的方法。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、D【分析】根据纵式与横式表示数的规律，百位上两竖表示2；十位上一竖下面两横，表示7；个位一横下面一竖表示6，所以表示276。【详解】表示276。故答案为：D。【点睛】本题主要考查数与形结合的规律，关键根据所给图形发现规律，并运用规律做题。7、A【分析】（1）平行四边形有易变形性。（2）根据垂直的定义可知，正方形相邻的两条边的夹角是直角，则相邻的两条边互相垂直。（3）从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。平行四边形和梯形均有无数条高。（4）梯只有一组对边平行，平行四边形的两组对边平行。【详解】A．平行四边形具有易变形性，原说法错误；B．正方形相邻的两条边互相垂直，原说法正确；C．平行四边形和梯形都有无数条高，原说法正确；D．只有一组对边平行的四边形叫做梯形，原说法正确；故答案为：A。【点睛】本题考查平行四边形和梯形的性质，需熟练掌握。8、D【详解】略9、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，60°＋90°＝150°，据此即可解答。【详解】A．30°＋45°＝75°，则能用三角板度量75°的角；B．60°＋45°＝105°，则能用三角板度量105°的角；C．不能用三角板度量125°的角；故答案为：C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺度量各个角的度数的掌握情况，能用一副三角尺度量的角都是15°的整数倍。10、B【分析】被除数和除数同时除以相同的数（0除外），商不变；据此解答。【详解】两个数相除，商是20，如果被除数和除数同时除以2，商是不变，是20；故答案为：B。【点睛】本题掌握商的变化规律是解题关键。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、锐756【详解】略12、＞＜【详解】【解答】0.2＜1，所以填：＞；0.8＜1，所以填：＜【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。13、10【解析】略14、1【详解】前2条鱼按照正常方法煎，共需要2×5＝10（分）剩下3条可以这样煎：第1次先把2条鱼同时下锅，2分钟时，将其中一条盛上来，另外一条翻面，同时，再放第三条鱼；第二次，第一次放的那条鱼可以出锅了，最后放的那条鱼翻面，同时将盛起来的鱼翻面放下去；第三次，就全部可以上锅；共用5×3＝15（分）共需：10+15＝1（分）答：煎5条鱼最少要1分钟．故答案为：1．15、27000.045【解析】略16、45【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□58÷46的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于4。要使□58÷46的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于5。【详解】□58÷46，如果商是一位数，那么□里最大填4；如果商是两位数，那么□里最小填5。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。17、150°【分析】一副三角尺中有两块三角尺，其中一块三角尺的三个角分别是90°、60°和30°，另一块三角尺的三个角分别是90°、45°和45°。先看清图中的角是由三角尺的哪两个角拼成的，然后将这两个角相加，就能算出所拼成的角，据此解答。【详解】图中的角是由三角尺60°和90°的角拼成的，60°＋90°＝150°，故拼出的角是150°。【点睛】本题主要考查求三角尺所拼成角的大小，通过三角尺的形状准确记住两块三角尺每一个角对应的度数是解题的关键。18、1【解析】根据积的变化规律可得：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数24÷8＝3（倍）400×3＝1（平方米）答：扩大后的绿地面积是1平方米．故答案为：1．19、公顷平方千米【详解】略20、一百零一万零六百五十九百万101平方千米【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，一个市的面积用平方千米作单位比较合适，据此解答。【详解】1010659读作：一百零一万零六百五十九；最高位是百万位；1010659≈101万；余姚市行政区域面积约为1526平方千米。【点睛】本题为综合类题目，掌握分析中的方法是解题的关键。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、60；2700；820；62000；5；30；1200【分析】计算时要注意得数的位数和得数末尾0的个数；注意0除以任何不是0的数都得0；最后一题可以运用乘法交换律、结合律简便计算．【详解】420÷7=60；30×90=2700；82×10=820；200×31=6200；0÷15=0；50÷10=5；120÷4=30；25×12×4=1200.22、17118；8；16…1【详解】（1）317×54＝17118（2）496÷62＝8（3）369÷23＝16…123、（1）480120（2）1050105000（3）3060【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。25、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、378米【分析】用笑笑家到学校的距离除以笑笑行走的速度，即可求出笑笑从家到学校的时间。笑笑比东东多走了2分钟，则用笑笑从家到学校的时间减去2分钟，求出东东从家到学校的时间。再乘东东行走的速度，即可求出东东家到学校的距离。【详解】528÷66－2＝8－2＝6（分钟）6×63＝378（米）答：东东家离学校378米。【点睛