2027届广宁县数学四上期末监测模拟试题含解析

2027届广宁县数学四上期末监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．一个八位数，最高位上是9，十万位上是4，百位上是6，其余各位上都是0，这个数写作（______），读作（______）。2．如果439□990≈440万，那么□里的数字有（________）种填法，能填（________）。3．把一个钝角三角形和一个直角三角形如下图摆放，如果∠1＝30°，那么钝角三角形的钝角是（________）°。4．在703的后面添上五个0后，这个数是（_____）位数，写作（___________），读作（_____________）。5．光明小学举行“爱我中华”书法、绘画作品展下面是六年级各班上交作品情况统计图（1）六年级一共上交书法作品（_________）件．（2）六年一班上交的书法作品比绘画作品少（_________）件．（3）六年二班上交书法作品件数是绘画作品件数的（_________）倍．（4）六年级三班上交书法作品和绘画作品件数的最简整数比是（_________）．6．如图中，已知∠2=30°，那么∠1=______，是_____角．7．用两副三角尺边靠边（如图）可以拼出的角有（______）角、（______）角和（______）角。拼出的最小的锐角是（______）度，最大的钝角是（______）度。8．经过两点可以画_____条直线，梯形有_____条高．9．桌子上有3颗奶糖，2颗软糖，5颗巧克力，小明想吃一颗糖，那么他有_________种选择．10．光看起来瞬时即到，实际上光从一个地方传递到另一个地方也需要时间，光在太空的传播速度为每秒钟约299792千米，画横线的数读作：（________）。也就是每小时约1080000000千米，省略亿位后面的尾数约是（________）。二、选择题（每题2分，共10分）11．下面的各组直线，互相平行的是（），互相垂直的是（）。（）①②③④A．①② B．②③ C．③④ D．①④12．同学们做摸球游戏，每次摸出一个球，看完颜色后放回摇匀再摸下一次。前40次摸到的情况如下表，下列说法正确的是（）。球类红黄蓝数量13261A．下一次一定能摸到黄球 B．下一次可能摸到蓝球 C．下一次摸到红球的可能性最大13．60×□＜492，□里最大能填（）。A．7 B．8 C．914．用计算器运算中，发现输入的数据不正确可以使用（）键清除错误。A．OFF B．CE C．ON/C15．一个正方形的边长乘2，它的面积（）。A．乘2 B．乘4 C．乘8 D．加2三、判断题（每题2分，共16分）16．除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商.（____）17．我们教室大约有200平方米。（_____）18．计算84×25时，把84拆成21×4，再应用乘法结合律进行简便计算．（______）19．每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。（_______）20．一个除法算式的被除数和除数都乘2后，商是24，原来的商是1．（______）21．1900÷400＝19÷4＝4……3。（______）22．正方形容易变形．_____．23．五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。（________）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写得数．5×24＝300÷60＝480÷80＝182＋99＝91÷7＝660－70＝92÷2＝12×3÷12×3＝25．列竖式计算．（带※的要验算）463×21＝308×85＝680÷50＝※542÷26＝26．竖式计算，带*的验算。600÷24905÷18*850÷30五、解答题（每题6分，共36分）27．一个制药厂生产了2800瓶消炎药，每20瓶装一盒，60盒装一箱。这些药可以装多少箱？还剩多少盒？28．小明、小红和小力折千纸鹤。小明折了40个，小红折的正好是小明的2倍。小力折的比小红少15个。小力折了多少个千纸鹤？29．某公园有一块长方形草坪，如果这块草坪的长增加10m，或者宽增加5m，面积都比原来增加400m1．这块长方形草坪原来的面积是多少平方米？（用图解法）30．校园里有一段长36米的小路，在路的一侧栽树，每隔6米载一棵，两端都要栽，一共要栽多少棵？31．一辆小轿车每小时行驶105千米，从甲地到乙地的路程是1255千米．它11个小时能从甲地到乙地吗？32．新学期红星小学准备买50个篮球，其中有三家文体超市篮球的价格都是50元，但三家超市的优惠办法各不相同。A店：买10个篮球免费赠送1个，不足10个不赠送。B店：每个篮球优惠5元。C店：购物每满200元，返还现金20元。为了节省费用，红星小学应到哪家超市购买篮球？请计算说明。

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、90400600九千零四百万零六百【分析】这个八位数最高位千万位上是9，十万位上是4，百位上是6，其余各位上都是0，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】一个八位数，最高位上是9，十万位上是4，百位上是6，其余各位上都是0，这个数写作90400600，读作九千零四百万零六百。【点睛】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法。2、55，6，7，8，9【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，根据结果看是否进位来推算方框里面可以填的数字，不进位可以填：0、1、2、3、4；进位可以填：5、6、7、8、9；据此解答。【详解】根据分析可得：439□990≈440万，本题结果进位了，所以可以填：5、6、7、8、9，□里的数字有（5）种填法。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意四舍的数字是：0、1、2、3、4；五入的数字是：5、6、7、8、9；3、120°【分析】由题意可得：∠1＝30°，则直角三角形中和∠1相邻的角度数为60°，钝角三角形的钝角和该角相加为平角，那么钝角为180°－60°＝120°，据此解答即可。【详解】根据题干分析可得，∠1＝30°，90°－30°＝60°180°－60°＝120°【点睛】此题考查了三角形的内角和定理的运用和直角三角形的性质。4、八70300000七千零三十万【解析】略5、5731.22:1【详解】（1）六年级一共上交的书法作品=17+18+22=57（件）；（2）六年一班上交的书法作品比绘画作品少20-17=3（件）；（3）六年二班上交书法作品件数是绘画作品件数的18÷15=1.2倍；（4）六年三班上交书法作品和绘画作品件数的最简整数比是22:11=2:1.故正确答案填（1）57（2）3（3）1.2（4）2:1.6、150°钝【分析】我们根据图可知，∠1与∠1的和180°，∠1=30°，用180°﹣30°就是∠1．由角的定义进行判断．【详解】解：180°﹣30°=150°；150°的角是钝角．故答案为150°，钝．【点睛】本题根据平角的定义进行解答即可．7、锐钝平75150【分析】由原图可看出这两副三角尺，分别是90°、60°、30°；90°、45°、45°。锐角：小于90°的角；钝角：大于90°且小于180°的角；平角：等于180°的角；直角：等于90°的角。【详解】拼出的角度有：30°＋45°＝75°；45°＋60°＝105°；90°＋45°＝135°；90°＋30°＝120°；90°＋60°＝150°；90°＋90°＝180°；所以可以拼出的角有：锐角､钝角和平角。拼出的最小的锐角是75度，最大的钝角是150度。【点睛】本题主要考察图形的拼组，角的度量，以及平角、锐角、直角、钝角的含义。注意，本题要求是“拼出的的最小锐角”，一个三角板的角不算“拼出的”角。8、一条无数【解析】解：根据直线的性质，经过两点可以画一条直线，梯形有无数条高；故答案为一条，无数．【分析】①根据直线的性质：两点确定一条直线；解答即可；②梯形的上、下底平行，梯形的高是两平行边之间的距离，有无数条．本题主要考查了直线的性质和梯形的特征．9、3【详解】略10、二十九万九千七百九十二11亿【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】299792读作：二十九万九千七百九十二。1080000000，省略亿位后面的尾数约是11亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。二、选择题（每题2分，共10分）11、B【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。据此判断即可。【详解】观察可知，各组直线，互相平行的是②，互相垂直的是③。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对垂直和平行定义的掌握和灵活运用。12、B【分析】根据题意可知黄球的数量最多，篮球的数量最少，所以摸到黄球的可能性最大。【详解】同学们做摸球游戏，每次摸出一个球，看完颜色后放回摇匀再摸下一次。前40次摸到的情况如下表，下一次可能摸到红球、蓝球、黄球，其中摸到黄球的可能性最大，摸到蓝球的可能性最小。故答案为：B。【点睛】此题考查学生对可能性大小的认识，数量越大可能性越大。13、B【分析】要想□里面最大能填几，用492÷60，如果有余数，商是几，最大就填几；若果没有余数，商减去1就是要填的最大的。【详解】根据题意可得：492÷60＝8…12；因此，□里最大能填8。故答案为：B。【点睛】求最大填几，可以根据有余数的除法，能较快的得出答案。14、B【分析】计算器中的OFF键是关机键，CE键是局部清除键，ON/C键是开机及清屏键。据此解答即可。【详解】用计算器运算中，发现输入的数据不正确可以使用CE键清除错误。故答案为：B。【点睛】熟练掌握计算器中各个键的功能是解决本题的关键。15、B【分析】边长×边长＝正方形面积；正方形的边长乘2，相当于一个因数，由边长变成了（边长×2），积也就是正方形的面积也乘2，另一个因数也由边长变成了（边长×2），积也就是正方形的面积再乘2，所以它的面积是×2×2。【详解】一个正方形的边长乘2，它的面积乘4。故答案为：B【点睛】熟悉积的变化规律是解答此题的关键。三、判断题（每题2分，共16分）16、√【详解】略17、×【详解】略18、√【解析】略19、√【详解】略20、×【详解】略21、×【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数”，据此解答即可。【详解】19÷4＝4……3，如果将被除数和除数同时乘100，则商不变，仍是4，但余数也随之乘100，是300；故答案为：×【点睛】解答此题应明确：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着同时乘或除以相同的数。22、√【详解】正方形属于平行四边行，根据平行四边形的特性：平行四边形具有不稳定性，容易变形；所以上面的说法是正确的．故答案为√．23、√【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均水平。因为这五个数互不相同，它们的平均数是30，则这组数中一定有小于30的数，也一定有大于30的数，可能有等于30的数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。故答案为：√。【点睛】本题考查平均数的求法和意义，注意平均