文水县2027届四年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

文水县2027届四年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.在计算器上输入,这时显示屏上显示_____.2.射线有(_______)个端点,(_______)有两个端点,直线有(_______)个端点,角的两边是两条(_______)线.3.地球到太阳的平均距离是149600000千米,这个数是(________)位数,最高位是(________)位,这个数读作(________)千米,改写成用“万”作单位的数是(________)万千米。4.自行车的三角架是利用了三角形的(________),学校的电控门是利用了平行四边形的(________)。5.袋中有9个白球,3个红球,那么摸到(_____)球的可能性大;如果要想使摸到红球的可能性大,至少还要再放入(_____)个红球。6.8040千克=(_______)吨7平方米2平方分米=(________)平方米72分钟=(_______)小时15.8千克=(______)千克(_______)克7.在()里填上“>”“<”或“=”。340÷38(______)340÷40404÷28(______)400÷28832÷32(______)832÷4÷8910÷76(______)12602÷69(______)602×69348÷58(______)58.如下图,,是(________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.有端点的线就是线段。(_____)10.有一组对边平行的四边形是梯形。(______)11.某市某月的最高气温是5℃,最低气温是-3℃,这天的温差为2℃.(_____)12.袋子里有一些铅笔,如果任意摸出两支,全是红色铅笔,那么袋子里一定全是红色铅笔。(_____)13.把一个长方形拉成一个平行四边形以后,周长不变。(______)14.读4204200时,一个零也不读.

(_____)15.两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。(________)16.一个数的因数都小于它本身,倍数都大于它本身.()17.甲、乙、丙三个数的平均数是A,且甲>乙>丙,则A>丙.(_____)18.一个数除以29,商是8,余数最大是29。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.下边这条细线拉直后长约()厘米.A.7厘米 B.8厘米 C.9厘米 D.10厘米20.把一张圆形纸对折三次,展开后得到的最小角的度数是()。A.30° B.45° C.60° D.90°21.已知195×22=4290,那么195×11=(

)A.1950 B.3900 C.214522.下面横线上的数是近似数的是()。A.四(1)班有19名男生 B.太阳和地球的平均距离大约是149600000千米C.红光小学有36个班级 D.2014年末,我国有公共图书馆3117个23.平行线间的距离(

)。A.相等 B.不相等 C.不能确定四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写得数。60×90=25×4=3000÷60=840÷8=750÷50=11×500=780÷30=98×102≈305÷51≈540÷(5×9)≈25.竖式计算我最棒.152×23=28×304=360×70=576÷18=189÷21=980÷30=26.已知∠BOC=40°,求∠COD的度数。五、操作题。(共6分)27.连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)28.小客车限乘14人,大客车限乘46人,如果两种车各开来21辆,刚好让学校同学全部坐下,那么这个学校共有多少学生?29.一束鲜花30元,买5束送一束。王阿姨一次买5束,每束便宜多少元?30.分析下面的条形统计图,回答问题。某地2019年降水量统计图(1)每格代表()毫米。(2)()月份的降水量最多,()月份的降水量最少。(3)仔细观察,你会发现从1月份到12月份,降水量呈现什么变化趋势?31.水果店卖出苹果96千克,每箱装30千克,这些苹果能装多少箱?还剩多少千克?32.176元最多能买多少盒这样的饮料?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、380【详解】CE键是清除键,就是清除刚刚输入的数据.2、一线段零射【详解】略3、九亿一亿四千九百六十万14960【分析】一个整数有几个数字它就是几位数;左边第一位是它的最高位;整数的读法:从高位到低位,一级一级的读,每级末尾的零都不读出来,其他位上有一个或连续几个零都只读一个零;整万数的改写:去掉万位后的4个0,然后在数的后面写上“万”。【详解】地球到太阳的平均距离是149600000千米,这个数是9位数,最高位是亿位,这个数读作:一亿四千九百六十万千米,改写成用“万”作单位的数是14960万千米。【点睛】熟练掌握整数的读写和改写知识是解答本题的关键。4、稳定性不稳定性【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。平行四边形的不稳定性就是指平行四边形边长确定,其形状、大小不能完全确定。【详解】自行车的三角架是利用了三角形的稳定性,学校的电控门是利用了平行四边形的不稳定性。【点睛】本题考查三角形的稳定性和平行四边形的不稳定性,这些特性在生活中有着广泛的应用。比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂;伸缩衣架、小区门口的电动门等。5、白7【详解】略6、8.047.021.215800【详解】略7、>>=<<>【详解】略8、45【分析】根据题意,180°-90°就是∠1+∠2的度数,又知∠1=∠2,由此可求出答案。【详解】(180°-90°)÷2=90°÷2=45°【点睛】本题考查的是角的计算,理解题中各角的关系是解题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【详解】略10、√【解析】解:由分析知,只有一组对边平行的四边形是梯形;有一组对边平行,不能判断另外一组对边是否平行,所以原题的说法是错误的.故答案为错误.【分析】根据梯形的含义可知:只有一组对边平行的四边形叫做梯形;可知有一组对边平行的四边形,可能是梯形,也可能不是梯形,如平行四边形;由此判断即可.11、×【解析】5和-3相差8,故为8℃.12、错误【解析】此题主要考查了可能性的知识,可能性的大小与物体数量的多少有关,物体数量越多,摸到的可能性越大,据此判断.【详解】袋子里有一些铅笔,如果任意摸出两支,全是红色铅笔,那么袋子里可能红色铅笔比较多,有可能有其他颜色的铅笔,原题说法错误.故答案为:错误.13、√【分析】图形一周的长度,就是图形的周长。【详解】根据周长的定义,把一个长方形拉成一个平行四边形以后,周长不变。故答案为:正确。14、√【详解】略15、×【分析】长方形是对边平行且相等,有4条边,有4个直角,所以只有两个完全相同的直角梯形才能拼成一个长方形,据此解答。【详解】只能说两个完全相同的梯形可能拼成一个长方形,只有两个完全相同的直角梯形才能拼成一个长方形,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查平面图形的拼组,掌握梯形和长方形的特征是解题的关键。16、×【详解】一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身.一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数.17、√【详解】甲、乙、丙三个数的平均数是A,且甲>乙>丙,由此可知,甲数最大,丙数最小,那么:甲>A>丙;原题说法正确.故答案为:√.【点睛】一组数的平均数要大于这组数中最小的数,要小于这组数中最大的数,由此判断.18、×【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【详解】6﹣2+(4﹣3)×2+(5﹣3.5)×2=4+2+3=9(厘米);答:这条细线拉直后长约9厘米;故选:C.20、B【分析】把一张圆形纸对折三次,则把这个圆平均分成8份,其中每一份的圆心角均为360°÷8。【详解】360°÷8=45°,则把一张圆形纸对折三次后展开,得到的最小角是45度。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确把圆形纸对折3次,即把圆平均分成8份。21、C【详解】略22、B【分析】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数,这个数称为准确数。与近似数相对。据此解答即可。【详解】A.四(1)班有19名男生,横线上的数是准确数;B.太阳和地球的平均距离大约是149600000千米,横线上的数是近似数;C.红光小学有36个班级,横线上的数是准确数;D.2014年末,我国有公共图书馆3117个,横线上的数是准确数;故答案为:B。【点睛】准确数是与实际完全符合的数,近似数是与实际接近的数。解决本题时注意关键词“大约”。23、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、5400;100;50;105;15;5500;26;10000;6;12【详解】略25、3496;8512;2520032;9;32……20【详解】26、∠COD=50゜【详解】略五、操作题。(共6分)27、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题(每题6分,共30分)28、1260人【详解】(14+46)×21

=60×21

=1260(人)答:这个学校共有学生1260人。29、5元【分析】鲜花单价×数量=总价,求出王阿姨花的总钱数,实际买到手的是6束,除以6求出每束鲜花的价格。30-实际每束鲜花的价格即可。【详解】30-30×5÷(5+1)=30-25=5(元)答:每束鲜花便宜5元。【点睛】找准数量关系,根据单价=总价÷数量,找出王阿姨所花总钱数和所买鲜花的实际数量是解题关键。30、(1)50(2)7;12(3)从低到高再到低的趋势【分析】(1)观察这个条形统计图可知,每格代表50毫米。(2)根据条形统计图可知,表示7月降水量的竖直条最长,则7月份的降水量最多。表示12月降水量的竖直条最短,则12月份的降水量最少。(3)根据条形统计图可知,,从1月份到7月份,降水量总体呈现增多的趋势。从7月份到12月份,降水量总体呈现减少的趋势。【详解】(1)每格代表50毫米。(2)7月份的降水量最多,12月份的降水量最少。(3)从1月份到12月份,降水量呈现从低到高再到低的趋势。【点睛】条形统计图用直条的长短表示数量的多少,从图中直观地看出数量的多少,便于比较。31、3箱,6千克【分析】用卖出苹果重量除以每箱装的重量即可解答。【详解】96÷30=3(箱)……6(千克)答:这些苹果能装3箱,还剩6千克。【点睛】熟练掌握整数除法计

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