新人教版四年级语文上册一单元考试题(参考答案)

新人教版四年级语文上册一单元考试题(参考答案)一、积累运用（共40分）1.认真拼读，规范书写词语。（每词1分，共10分）gǔndòngyìlìpútaozhuāngjiaéluǎnshífēngdǐngshàshítiàoyuèqiānshǒuzhújiàn2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（每小题0.5分，共4分）大堤（dītí）薄雾（bóbáo）载歌载舞（zǎizài）鹅卵石（luǎnluán）稻穗（suìshuì）踮脚（diǎndiàn）闷雷滚动（mēnmèn）风俗（súshú）3.选择题。（每小题2分，共10分）（1）下列词语中，字形全部正确的一项是（）A.余波拖动气极败坏漫天卷地B.蚕豆柔和齐头迸进山崩地裂C.招待修补半明半昧风号浪吼D.成熟盼忘摇摇欲坠波光粼粼（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.钱塘江大潮奔涌而来，那声音震天动地。B.春天来了，草地上开满了五光十色的野花，漂亮极了。C.他这个人挺古怪，经常自言自语，很少和别人说话。D.我下决心改掉粗心的毛病，可是这次考试还是考砸了，真是出其不意啊。（3）下列对句子修辞手法的判断，说法有误的一项是（）A.“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话运用了夸张的修辞手法。B.“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……”这句话运用了拟人的修辞手法。C.“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”这句话运用了排比的修辞手法。D.“稻田像一块月光镀亮的银毯。”这句话只运用了拟人的修辞手法。（4）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过学习《观潮》这篇课文，使我感受到了钱塘江大潮的雄伟壮观。B.我们要认真改正并仔细检查作业中的错误。C.走月亮的时候，我不仅感受到了浓浓的母爱，而且欣赏到了美丽的月色。D.我肯定他大概会去看今年的钱塘江大潮观潮活动。（5）下列对本单元课文内容的理解，有误的一项是（）A.《观潮》一文按照“潮来前—潮来时—潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象，赞美了大自然的神奇壮美。B.《走月亮》反复出现“我和阿妈走月亮”这句话，既抒发了作者跟阿妈走月亮的欣喜幸福之情，也起到了串联全文内容的作用。C.《现代诗二首》中的《秋晚的江上》描写了倦鸟归巢、斜阳铺江的优美画面，表达了作者对秋天傍晚景色的厌恶之情。D.《繁星》是巴金的作品，文中写了作者不同时期、不同地点观看繁星的经历，抒发了对繁星的热爱、对光明的追求以及对美好生活的向往。4.把下列词语补充完整，再选词填空。（补词每空0.5分，填空每空1分，共8分）半江（）（）（）（）浪吼（）（）欲聋（）（）江面山崩（）（）（）（）星稀人（）人（）（）（）并进（1）每年正月十五的庙会，广场上（），到处都是喜气洋洋的人群，热闹极了。（2）大潮奔涌到岸边的时候，发出（）的轰鸣，站在堤岸的游客都能感觉到脚下的震动。（3）开幕式上，几十艘龙舟（），场面格外壮观，引得岸边的观众阵阵欢呼。5.根据课文内容和日积月累填空。（每空1分，共8分）（1）钱塘江大潮，自古以来被称为________________。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________________，________________地飞奔而来；那声音如同________________，好像大地都被震得颤动起来。（2）细细的溪水，流着________________，流着________________。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘________________！（3）空山不见人，________________。返景入深林，复照青苔上。（王维《鹿柴》）（4）嫦娥应悔偷灵药，________________。（李商隐《嫦娥》）（5）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1.给下列词语中加点的“观”选择正确的解释，把序号填在括号里。（每空2分，共4分）（1）“观潮”中的“观”意思是（）A.看B.景象或样子C.对事物的看法或认识（2）“天下奇观”中的“观”意思是（）A.看B.景象或样子C.对事物的看法或认识2.选文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？请从文中找出标志性的词语写出来。（4分）3.文中画线句“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，是从哪两个角度描写钱塘江大潮的？写出了大潮怎样的特点？（4分）（二）课外阅读（18分）西湖的雨①西湖的雨，来得不疾不徐，漫着江南特有的温柔，落在湖面，泛起一圈圈细碎的涟漪，晕开了满湖的烟柳，也晕开了游人心底的软。②我去西湖的时候，正赶上梅雨季，天刚亮就飘起了小雨。撑一把素色的伞，沿苏堤慢慢走，雨丝落在柳丝上，串成了一串串晶莹的珠子，风一吹，珠子就滚落在湖面上，惊得湖里的红鱼摆着尾巴躲进了荷叶底下。路边的栀子花沾了雨，愈发显得洁白，甜香裹着水汽，一阵一阵往鼻尖钻，深吸一口，连五脏六腑都浸得清爽。③走到断桥的时候，雨渐渐大了些。我站在桥头往湖心望，远处的雷峰塔裹在雨雾里，只露出一个浅灰色的塔尖，就像一幅没完成的水墨画，留着大片的空白给人遐想。湖面蒙着一层薄薄的水汽，游船像是飘在云里，桨声摇着雨，欸乃一声，就惊飞了停在荷尖上的白鹭。④雨下了一上午，临近中午的时候渐渐小了，太阳从云缝里漏出一点光，落在湖面上，碎成了满湖的金星。荷叶上攒着的雨珠滚来滚去，风一吹，就“哗啦”一声掉进湖里，惊得停在荷叶上的蜻蜓扑棱着翅膀飞远了。⑤西湖的美，晴湖不如雨湖。晴天的西湖太亮，太闹，少了点韵味，只有落了雨，西湖才像是从古诗里走出来的女子，裹着淡淡的烟，带着浅浅的愁，一颦一笑都透着说不尽的温婉。⑥我沿着湖边走，鞋尖沾了一点湿润的泥土，裤脚也被雨丝打湿了一点，可我一点也不觉得恼。这样的雨，这样的西湖，多待一刻，都是赚来的。你站在湖边，听着雨打荷叶的声音，看着雨雾里若隐若现的塔影，心就慢慢静了下来，那些平日里攒的烦心事，就跟着雨丝融进湖里，不见了踪影。⑦离开西湖的时候，我伞上还沾着西湖的雨珠，那一点清凉，一直留在我的手心里，也留在我的记忆里。1.联系上下文，解释下列词语。（每小题2分，共4分）（1）不疾不徐：（2）若隐若现：2.梳理文章内容，完成填空。（每空1分，共4分）作者游西湖的过程中，雨的变化顺序是：____________→____________→雨渐渐变小，太阳漏光。对应雨的变化，作者看到的景色：雨丝飘飞时：________________________；雨渐渐变大时：雷峰塔隐在雨雾，游船飘在水汽，桨声惊飞白鹭；雨变小时：________________________________。3.请赏析文中第⑤段画线的句子：“晴天的西湖太亮，太闹，少了点韵味，只有落了雨，西湖才像是从古诗里走出来的女子，裹着淡淡的烟，带着浅浅的愁，一颦一笑都透着说不尽的温婉。”这句话运用了什么表现手法？有什么表达效果？（4分）4.结合全文内容，说说你对“晴湖不如雨湖”这句话的理解，你从中体会到作者怎样的思想感情？（6分）三、习作表达（共30分）题目：我的一次美妙观景经历要求：1.本单元我们学习了按照顺序描写景物、写出景物变化的方法，请你运用学到的方法写一写自己的一次观景经历；2.写出观景过程中的真实感受，语句通顺，不少于400字。参考答案及评分标准一、积累运用1.（每词1分，共10分）滚动屹立葡萄庄稼鹅卵石峰顶霎时跳跃牵手逐渐评分说明：错一个字该词语不得分。2.（每小题0.5分，共4分）正确读音：dī√bó√zài√luǎn√suì√diǎn√mèn√sú√评分说明：选错不得分。3.（每小题2分，共10分）（1）答案：C解析：A选项中“气极败坏”正确写法为“气急败坏”，B选项中“齐头迸进”正确写法为“齐头并进”，D选项中“盼忘”正确写法为“盼望”，只有C选项字形全部正确，因此选C。（2）答案：D解析：“出其不意”原指趁对方没有防备的时候采取行动，多用来形容军事行动或者突发的对抗事件，不适合用来形容自己意料之外的结果，句中用词不当，应改为“出乎意料”，因此D选项词语使用错误，选D。（3）答案：D解析：D选项的句子将稻田比作被月光镀亮的银毯，只运用了比喻的修辞手法，没有运用拟人，因此D选项说法错误，选D。（4）答案：C解析：A选项成分残缺，“通过”和“使”同时使用导致句子缺少主语，删去其中一个才完整；B选项语序不当，修改作业错误应该先检查再改正，正确语序为“我们要仔细检查并认真改正作业中的错误”；D选项前后矛盾，“肯定”和“大概”语义冲突，删去其中一个才正确，只有C选项没有语病，因此选C。（5）答案：C解析：《秋晚的江上》是近代诗人刘大白的作品，作者描绘了秋天傍晚江上倦鸟归巢、斜阳映水的优美画面，表达了对眼前景色的喜爱赞美之情，并不是厌恶，因此C选项说法错误，选C。4.（补词每空0.5分，填空每空1分，共8分）补充词语答案：半江瑟瑟风号浪吼震耳欲聋横贯江面山崩地裂月朗星稀人山人海齐头并进填空答案：（1）人山人海（2）震耳欲聋（3）齐头并进评分说明：补词错字不得分，填空符合语境即可，填写风号浪吼也可得分。5.（每空1分，共8分，错字漏字不得分）（1）天下奇观齐头并进浩浩荡荡山崩地裂（2）山草和野花的香味月光都抱着一个月亮（3）但闻人语响（4）碧海青天夜夜心评分说明：全部正确即可得满分，错一个空扣1分。二、阅读理解（一）课内阅读（12分）1.（每空2分，共4分）（1）A（2）B解析：“观潮”就是观看潮水，因此“观”是“看”的意思；“天下奇观”指天下奇妙的景象，因此“观”是“景象或样子”的意思，答案正确即可得分。2.（4分）选文按照“潮来前—潮来时—潮去后”的时间顺序描写钱塘江大潮（2分），标志性词语有：江潮还没有来、午后一点左右、过了一会儿、再近些、浪潮越来越近、霎时、过了好久（答对任意3个标志性词语即可得2分，不够3个扣1分）。3.（4分）这句话分别从视觉和听觉两个角度描写了大潮（2分），写出了大潮到来时气势雄伟、声势浩大、震撼人心的特点（2分），意思对即可得分。（二）课外阅读（18分）1.（每小题2分，共4分）（1）不疾不徐：原指速度不快不慢，不慌张也不急促，文中指西湖的雨下得舒缓有度，不快不慢，透着江南独有的温柔（意思对即可得分）。（2）若隐若现：原指事物隐隐约约，看不清楚，文中指雷峰塔被雨雾笼罩，塔影时隐时现，看不清楚（意思对即可得分）。2.（每空1分，共4分）雨的变化：天刚亮飘起小雨→雨渐渐变大（2分）景色：雨丝飘飞时：柳丝挂雨珠，红鱼躲荷叶，栀子花沾雨飘香；雨变小时：太阳漏光，满湖碎金，雨珠滚入湖中惊飞蜻蜓（2分，意思对即可得分）。3.（4分）这句话运用了对比和比喻的表现手法（1分），将晴天的西湖和雨天的西湖进行对比，突出了雨天西湖含蓄温婉的特点，又把雨天的西湖比作从古诗里走出来的温婉女子（2分），生动形象地写出了雨天西湖独有的朦胧韵味，表达了作者对雨天西湖的喜爱之情（1分），意思对即可得分。4.（6分）这句话的意思是：晴天的西湖明艳开阔，但是太过明亮热闹，缺少含蓄悠远的韵味，而雨天的西湖笼着雨雾，朦胧柔和，有着晴天西湖没有的独特美感（2分）。作者在雨中游览西湖，不仅欣赏到了西湖绝美的景致，还在江南的烟雨中让原本浮躁的心平静下来，忘却了日常生活中的烦恼，获得了宁静放松的心情（2分）。从中可以体会到作者对西湖雨景的喜爱与赞美，以及对江南温婉景色的沉醉和眷恋之情（2分），意思对即可得分。三、习作表达（30分）评分标准：一类卷（26-30分）：符合题意，严格符合写作要求，写景顺序清晰有条理，能够完整写出景物的变化过程，内容具体充实，能结合写景表达自己真实独特的感受，语句通顺流畅，几乎没有语病，错别字在3个以内，字数达到400字以上。能够灵活运用本单元学习的写景方法，比如多感官描写、比喻拟人等修辞手法，情感真挚自然