八年级历史华师大版上学期第一单元同步测试卷基础版A卷

八年级历史华师大版上学期第一单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每小题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分，共30分）1.我国历史上第一个王朝是（）A.传说中的三皇五帝B.夏朝C.商朝D.西周2.被后世尊称为“人文初祖”的是（）A.大禹B.商汤C.君主D.孔子3.周天子通过分封诸侯来巩固统治的政治制度是（）A.井田制B.分封制C.宗法制D.青铜文明4.我国有文字可考的历史开始于（）A.传说中的炎黄时期B.夏朝C.商朝D.西周5.被誉为“青铜之冠”的司母戊鼎属于哪个朝代？（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋6.春秋时期，取代周天子成为天下共主的是（）A.秦国B.楚国C.齐国D.晋国7.战国七雄中，地理位置位于最东方的是（）A.齐B.楚C.秦D.赵8.春秋战国时期，各国纷纷进行改革，其中秦国商鞅变法效果最显著，其主要措施不包括（）A.废井田、开阡陌B.重农抑商C.奖励耕战D.确立世袭君主制9.以下哪一项不属于西周时期的政治制度特点？（）A.君主专制B.分封制C.宗法制D.中央集权10.标志着我国进入文明时代的重大事件是（）A.伏羲氏的传说B.炎帝的传说C.有巢氏的传说D.夏朝的建立11.甲骨文记载了大量的占卜信息，它主要发现于哪个遗址？（）A.半坡遗址B.殷墟C.马家窑遗址D.二里头遗址12.以下哪一项是分封制和宗法制共同作用的结果？（）A.奴隶制经济B.宗族势力强大C.中央集权D.分裂割据13.春秋战国时期，各国之间战争频繁，其根本原因是（）A.领土争端B.民族矛盾C.政治经济发展不平衡D.君主权力衰落14.下列哪一项不属于春秋战国时期的科技文化成就？（）A.青铜器B.诸子百家C.造纸术D.早期铁器15.儒家学派创始人孔子生活在哪个时期？（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋二、多项选择题（下列每小题有多个正确答案，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题3分，共15分）1.关于夏朝，下列说法正确的有（）A.是我国历史上第一个王朝B.建立了军队和监狱C.使用甲骨文进行书写D.采用了世袭制2.西周的统治措施包括（）A.建立等级森严的宗法制度B.推行分封制C.重视农业发展D.确立中央集权制度3.春秋战国时期，“百家争鸣”局面的出现，主要原因是（）A.社会大变革B.各国统治者招揽人才C.思想文化领域空前活跃D.政治黑暗4.商鞅变法中，有利于加强中央集权的措施有（）A.废除世卿世禄制B.奖励军功C.统一度量衡D.加强对地方的控制5.以下哪些是春秋战国时期的著名思想家？（）A.孔子B.老子C.墨子D.商鞅三、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分，共10分）1.我国传说中的炎帝和黄帝被尊称为______。2.周平王东迁洛邑，标志着西周的结束和______的开始。3.我国古代的青铜器铸造业高度发达，著名的______鼎是商朝青铜器的代表作。4.春秋时期，齐桓公、晋文公等成为春秋五霸中的代表人物。5.战国七雄中，位于西方的是______。6.孔子是______派的创始人，他的核心思想是______。7.西周时期，社会的主要矛盾是______之间的矛盾。四、判断题（判断下列说法的正误，正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共5分）1.大禹治水有功，被禹的儿子启继承王位，从此世袭制代替了禅让制。（）2.宗法制和分封制相互依存，互为表里，共同构成了西周的政治制度体系。（）3.战国时期，秦国通过商鞅变法，最终统一了六国。（）4.甲骨文是一种比较成熟的文字，对后世汉字的发展产生了深远影响。（）5.春秋和战国是两个紧密相连的时代，春秋时期结束，战国时期就开始了。（）五、简答题（请简要回答下列问题。共30分）1.简述西周分封制的主要内容及其作用。（10分）2.简述春秋战国时期社会变革的主要表现。（10分）3.简述孔子的主要思想和历史影响。（10分）试卷答案一、单项选择题1.B2.D3.B4.C5.B6.A7.A8.D9.D10.D11.B12.B13.C14.C15.D二、多项选择题1.ABD2.ABC3.ABC4.ACD5.ABC三、填空题1.中华人文始祖2.春秋3.司母戊4.五霸5.秦6.儒；仁7.诸侯与周天子四、判断题1. √2. √3. √4. √5. √五、简答题1.主要内容：西周建立后，为了巩固统治，周天子把土地和人民分封给王室子弟、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，实行分封制。受封的诸侯在自己的封地内享有统治权，但必须服从周天子的命令，履行纳贡和随从作战等义务。作用：分封制开发了边远地区，加强了周天子对地方的控制，确立了周朝统治的基础，巩固了统治。2.主要表现：*政治上：诸侯争霸，兼并战争不断，周王室权威衰落，各国纷纷进行政治改革，试图富国强兵。*经济上：铁制农具和牛耕的使用推广，井田制瓦解，生产力提高，各国注重发展农业生产。*文化上：“百家争鸣”局面出现，各种思想流派兴起，如儒、道、法、墨等，促进了思想文化的发展。3.主要思想：仁（核心思想是“仁爱”、“仁政”）、礼（主张以“礼”治国，维护等级秩序）、义、智、信等道德观念；主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”