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八年级历史开学摸底民族交往选择题专题复习卷基础巩固版考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单选题1.下列哪一项是唐朝与吐蕃交往的重要标志?A.安史之乱爆发B.唐太宗李世民在位C.文成公主入藏D.元朝建立2.“天可汗”的称号与哪位皇帝有关?A.唐太宗李世民B.唐玄宗李隆基C.元世祖忽必烈D.清朝康熙帝3.下列哪一项是元朝巩固统一的多民族国家的措施?A.实行郡县制B.推行科举制C.设置行中书省D.采用郡国并行制4.明朝时期,哪个民族政权与明朝进行了长期的战争与和平的交替?A.蒙古B.吐蕃C.女真D.西夏5.下列哪一项是清朝前期加强对边疆地区管辖的措施?A.设立厂卫制度B.设置驻藏大臣C.推行更名田制度D.实行改土归流6.“改土归流”政策主要推行于哪个朝代?A.元朝B.明朝C.清朝D.唐朝7.下列哪一项是丝绸之路的开辟者?A.张骞B.班超C.郑和D.鸦片战争时期的中国士兵8.丝绸之路的主要作用是?A.军事征讨B.文化交流C.经济掠夺D.政治控制9.下列哪一项是唐朝时期与日本交往的重要史实?A.鉴真东渡B.郑和下西洋C.戚继光抗倭D.郑成功收复台湾10.“和亲”政策在汉朝和唐朝分别与哪个民族进行过?A.西域各族;吐蕃B.匈奴;吐蕃C.西域各族;蒙古D.匈奴;女真二、多选题1.下列哪些是元朝时期民族融合的表现?A.杂居通婚B.共同生活C.文化交流D.宗教信仰自由2.下列哪些是清朝前期巩固统一多民族国家的重要措施?A.设置驻藏大臣B.平定噶尔丹叛乱C.设置伊犁将军D.推行改土归流3.丝绸之路的开辟和畅通,对中西方交往产生了哪些影响?A.促进了中国与西方的贸易往来B.传播了中国的四大发明C.促进了中西方文化的交流融合D.加剧了中西方之间的军事冲突4.唐朝时期,与唐朝进行过交往的民族有哪些?A.吐蕃B.靺鞨C.回纥D.契丹5.明朝时期,哪些民族政权与明朝发生过战争?A.蒙古B.女真C.西夏D.南明6.清朝前期,通过哪些方式加强对边疆地区的管辖?A.设置行省B.设置特别行政区C.设置驻藏大臣D.平定边疆叛乱7.下列哪些是民族交往的方式?A.和亲B.战争C.商贸往来D.文化交流8.民族交往对中国历史发展产生了哪些影响?A.促进了民族融合B.丰富了中华文化C.推动了经济发展D.加剧了民族矛盾9.丝绸之路的路线主要经过了哪些地区?A.西域B.中原C.南亚D.东南亚10.下列哪些是唐朝时期与周边民族交往的史实?A.文成公主入藏B.金城公主入藏C.唐蕃和亲D.鉴真东渡日本试卷答案一、单选题1.C*解析思路:文成公主入藏是唐太宗时期的事件,标志着唐蕃之间开始了长期的友好关系,是唐朝与吐蕃交往的重要标志。2.A*解析思路:“天可汗”是唐太宗李世民时期对周边少数民族首领的尊称,体现了唐朝对各民族的统治和融合。3.C*解析思路:元朝设立行中书省,行省制度是我国省制的开端,加强了中央对地方的管辖,巩固了统一的多民族国家。4.A*解析思路:明朝时期,蒙古族势力一直存在,与明朝进行了长期的战争与和平的交替。5.B*解析思路:清朝前期,为了加强对西藏地区的管理,设置了驻藏大臣,代表中央政府与达赖喇嘛、班禅额尔德尼共同管理西藏事务。6.B*解析思路:“改土归流”是明朝时期在西南地区推行的一项政策,旨在废除土司制度,加强中央集权。7.A*解析思路:张骞出使西域,开辟了丝绸之路,促进了中西方的经济文化交流。8.B*解析思路:丝绸之路的主要作用是促进了中国与西方的文化交流和贸易往来。9.A*解析思路:鉴真东渡日本是唐朝时期中日交往的重要史实,对日本的文化发展产生了深远影响。10.B*解析思路:汉朝时期,汉元帝将宫女王昭君嫁给匈奴单于,实行和亲政策;唐朝时期,唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,实行和亲政策。二、多选题1.ABCD*解析思路:元朝时期,不同民族杂居通婚、共同生活,文化交流频繁,宗教信仰自由,这些都是民族融合的表现。2.ABCD*解析思路:清朝前期,通过设置驻藏大臣、平定噶尔丹叛乱、设置伊犁将军、推行改土归流等措施,加强了中央对边疆地区的管辖,巩固了统一的多民族国家。3.ABC*解析思路:丝绸之路的开辟和畅通,促进了中国与西方的贸易往来,传播了中国的四大发明(后期),促进了中西方文化的交流融合,但主要是促进了交流,并非加剧了军事冲突。4.ABCD*解析思路:唐朝时期,与唐朝进行过交往的民族有吐蕃、靺鞨、回纥、契丹等多个民族。5.AB*解析思路:明朝时期,蒙古族和女真族(后金)与明朝发生过战争。6.ACD*解析思路:清朝前期,通过设置行省、设置驻藏大臣、平定边疆叛乱等方式加强对边疆地区的管辖,B选项特别行政区是现代行政区划,不符合清朝前期的情况。7.ABCD*解析思路:民族交往的方式包括和亲、战争、商贸往来、文化交流等多种形式。8.ABC*解析思路:民族交往促进了民族融合、丰富了中华文化、推动了经济发展,虽然可能伴随矛盾,但主

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