2026年广州市南沙区双百社工招聘真题（附答案）

2026年广州市南沙区双百社工招聘真题（附答案）一、单项选择题（共25题，每题1分，共25分）1.根据《广东省民政厅广东省财政厅广东省人力资源和社会保障厅广东省妇女联合会广东省残疾人联合会关于实施“广东兜底民生服务社会工作双百工程”的通知》，“双百工程”的核心目标是（）。A.实现全省社会工作服务站（点）100%覆盖、困难群众和特殊群体社会工作服务100%覆盖B.实现全省乡镇（街道）社会工作服务100%达标、社工人才100%持证C.实现困难群众救助100%精准、社会工作服务100%专业D.实现社会工作服务100%信息化、社工队伍100%本土化2.社会工作者在社区开展服务时，遵循（）原则，能够确保服务对象在充分知情的前提下自主决定是否接受服务。A.保密B.非评判C.知情同意D.个别化3.在社区需求评估中，社会工作者通过查阅社区的人口普查数据、犯罪率统计、教育资源分布等现有资料进行分析的方法属于（）。A.社区行走观察法B.焦点小组法C.二手资料分析法D.问卷调查法4.根据《社会救助暂行办法》，国家对共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准，且符合当地最低生活保障家庭财产状况规定的家庭，给予（）。A.特困人员供养B.最低生活保障C.受灾人员救助D.临时救助5.在个案工作中，社会工作者通过引导服务对象叙述其生命故事，帮助其重新理解和整合过往经历，发现内在力量。这种方法最可能属于（）模式。A.心理社会治疗B.认知行为治疗C.任务中心D.叙事治疗6.在小组工作中，组员开始关注自己在小组中的权力和地位，竞争和冲突可能出现。这个阶段是小组的（）。A.开始阶段B.转折阶段C.成熟阶段D.结束阶段7.为社区内有自闭症儿童的家庭提供“喘息服务”，主要体现了社会工作的（）功能。A.预防B.发展C.支持D.治疗8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，居委会、村委会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作，此岗位称为（）。A.儿童督导员B.儿童主任C.儿童社工D.儿童保护专员9.社会工作者在走访独居老人时，发现其有轻度认知障碍，近期多次忘记关煤气。社工最优先的行动应当是（）。A.联系社区医院安排定期体检B.为其申请居家适老化改造C.立即联系其家属并评估居家安全风险D.教授其使用备忘录等辅助工具10.在乡村振兴背景下，“双百社工”在乡村社区推动“三留守”人员关爱服务。“三留守”人员指的是（）。A.留守老人、留守妇女、留守儿童B.留守老人、留守青年、留守儿童C.留守病人、留守妇女、留守儿童D.留守老人、留守残疾人、留守儿童11.社会工作者组织社区志愿者定期探访高龄独居老人，并建立紧急联络机制。这项服务主要属于社区照顾网络中的（）。A.正式照顾网络B.非正式照顾网络C.专业照顾网络D.市场照顾网络12.根据《广州市社会工作服务条例》，社会工作服务机构应当将年度社会工作服务项目实施情况自次年第一季度内向（）报告。A.区民政部门B.街道办事处C.市社工协会D.服务购买方13.在危机介入模式中，社会工作者首先要做的是（）。A.分析危机成因B.稳定服务对象情绪C.制定长期干预计划D.挖掘服务对象潜能14.为残疾人提供就业辅导服务，帮助其链接企业资源，进行岗位适配。这主要体现了社会工作的（）角色。A.治疗者B.倡导者C.经纪人D.教育者15.南沙区某“双百社工”点计划开展促进本地居民与外来务工人员社区融合的服务项目，最适宜采用的社区工作模式是（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社会行动模式D.社区照顾模式16.社会工作者小王在服务中发现一名家庭暴力受害者，根据相关法律，小王应当（）。A.尊重受害者意愿，为其保密B.立即向公安机关报案C.劝说受害者忍耐以维护家庭完整D.仅在受害者同意下才可介入17.在评估一项社区青少年兴趣发展服务的成效时，最适宜采用（）评估方法。A.成本效益分析B.服务对象满意度调查C.参与青少年行为改变的前后测对比D.专家评审18.“双百工程”强调社工立足镇（街）、深入村（居），其核心工作方法是（）。A.个案管理B.社区倡导C.社会行政D.驻村（居）工作19.社会工作者在组织社区活动时，有居民提出不同意见并发生争执。社工采取“促进对话、寻求共同点”的策略来处理。这主要运用了（）技巧。A.沟通与调解B.督导与教育C.策划与组织D.研究与评估20.根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，人身安全保护令的有效期不超过（）。A.三个月B.六个月C.一年D.两年21.在优势视角理论看来，社会工作者与服务对象的关系应该是（）。A.专家与案主B.治疗者与被治疗者C.合作者D.教育者与学生22.为社区低保家庭的中学生提供学业辅导和成长陪伴服务，旨在阻断贫困的代际传递。这主要体现了（）理论的应用。A.生态系统B.社会支持C.增强权能D.社会投资23.社会工作者小陈为一名因工伤致残的职工提供服务，协助其进行工伤认定和赔偿申请，并疏导其抑郁情绪。小陈提供的服务属于（）。A.就业服务B.企业社会工作C.残疾人康复服务D.医务社会工作24.在社区治理中，“双百社工”推动成立社区议事协商委员会，让居民共同讨论社区公共事务。这主要促进了（）。A.社区经济发展B.社区文化繁荣C.社区民主参与D.社区环境美化25.社会工作的核心价值观是（）。A.助人自助B.无私奉献C.案主自决D.社会公正二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。错选、多选不得分，少选得部分分）1.根据“双百工程”要求，社工站（点）的核心服务对象包括（）。A.最低生活保障对象B.特困人员C.留守老人、留守儿童D.困境儿童、残疾人E.社区所有常住居民2.社会工作者在社区开展服务时，需遵守的伦理守则包括（）。A.服务对象利益优先B.尊重服务对象的自决权C.严守服务对象隐私D.确保服务按计划完成，不受干扰E.对服务机构负责3.以下属于社区工作介入手法的是（）。A.资源链接B.社区教育C.居民能力建设D.社区倡导E.个案心理治疗4.社会工作者在接案阶段的主要任务有（）。A.了解服务对象的求助意愿和过程B.初步评估服务对象的问题和需求C.签订详细的服务协议D.促使有需要的服务对象成为服务对象E.明确服务对象的改变动机5.针对社区中的精神障碍康复者，社会工作者可以提供的专业服务包括（）。A.服药训练与监督B.生活技能训练C.社交技能训练D.家庭关系调适E.社区倡导以减少歧视6.在小组工作中，社会工作者在结束阶段需要处理的工作包括（）。A.处理组员的离别情绪B.协助组员保持小组经验C.进行小组过程评估D.重新制定小组契约E.规划小组未来发展7.生态系统理论将个人所处的社会环境分为多个系统，包括（）。A.微观系统B.中观系统C.外部系统D.宏观系统E.全球系统8.社会工作者在撰写个案服务记录时，应遵循的原则是（）。A.准确、客观、及时B.以服务对象的正向改变为重点C.保护服务对象隐私D.详细记录社工的主观感受和猜测E.使用专业术语，确保规范性9.“双百社工”在参与社区疫情防控工作中，可以发挥的作用包括（）。A.协助进行疫情排查和信息登记B.为隔离人员提供心理支持和情绪疏导C.链接资源为困难家庭提供生活物资D.开展防疫知识社区宣传教育E.替代医护人员进行核酸检测10.社会工作者在服务中可能面临的主要伦理困境有（）。A.保密原则与保护生命原则的冲突B.服务对象自决与家长式干预的冲突C.人情与法制及规定的冲突D.价值介入与客观性的矛盾E.机构利益与服务对象利益的冲突三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.“双百工程”社工的薪酬待遇全部由省财政统一保障。（）2.社会工作者在任何情况下都必须为服务对象的信息保密。（）3.社区工作的最终目标是解决社区所有的社会问题。（）4.为残疾人提供服务时，应首先关注其残疾缺陷，再发掘其优势。（）5.《广州市南沙区深化“双百工程”建设实施方案》中提出，要推动社工点与村（居）党群服务中心、新时代文明实践站等阵地融合建设。（）6.在社区动员中，社会工作者只需要与社区中有影响力的“关键人物”建立关系即可。（）7.社会工作者可以代替服务对象做出重大生活决定，只要这是为了服务对象的利益。（）8.对流浪乞讨人员的救助管理，应坚持“自愿受助、无偿救助”的原则。（）9.小组工作的动力主要来源于社会工作者个人的魅力和能力。（）10.社会政策是社会工作的重要基础，社会工作也是社会政策的实施者和检验者。（）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述“双百工程”中“双百”的具体含义及其内在联系。2.请列出社会工作者在社区需求评估中常用的三种方法，并简要说明其一种的优缺点。3.在服务困境儿童时，社会工作者应如何运用“家庭系统理论”来开展介入？4.简述社会工作者在跨部门合作（如与民政、残联、妇联、学校等）中应扮演的角色及注意事项。五、案例分析题（共2题，第1题10分，第2题15分，共25分）案例一（10分）：南沙区某“双百社工点”社工小李在走访中了解到，社区居民陈伯，75岁，独居，患有高血压、关节炎，行动不便。陈伯的儿子一家在外地工作，每年仅回来一两次。陈伯性格内向，很少与邻居来往，主要靠微薄的退休金生活。近期，陈伯因忘记服药导致血压升高头晕，差点摔倒。他向小李表达了对独自生活的担忧和孤独感。问题：1.请分析陈伯面临的主要问题和需求。（4分）2.作为社工小李，你可以为陈伯链接哪些社区正式资源和非正式资源来构建其支持网络？（6分）案例二（15分）：南沙区某临海社区近年来因大型项目建设，有大量外来务工人员及其家属迁入。本地居民与外来人员之间因生活习惯、公共资源使用（如广场舞场地、社区卫生等）等问题屡有摩擦，关系紧张，社区凝聚力下降。社区居委会曾组织过几次联谊活动，但效果不彰。新入驻该社区的“双百社工站”计划开展一个促进社区融合的服务项目。问题：1.请运用社区工作相关理论，分析该社区面临问题的成因。（5分）2.请为该“双百社工站”设计一个旨在促进本地居民与外来务工人员社区融合的服务项目方案，需包括项目名称、总目标、分目标、主要活动内容及形式。（10分）参考答案及评分标准一、单项选择题1.A2.C3.C4.B5.D6.B7.C8.B9.C10.A11.B12.A13.B14.C15.A16.B17.C18.D19.A20.B21.C22.D23.B24.C25.A二、多项选择题1.ABCD（“双百工程”服务对象聚焦困难群众和特殊群体，E项“所有常住居民”超出核心范围）2.ABCE（D项“确保服务按计划完成，不受干扰”过于绝对，可能违背服务对象自决和实际需求变化）3.ABCD（E项属于个案工作方法）4.ABDE（C项“签订详细的服务协议”通常在预估和计划阶段完成）5.ABCDE6.ABC（D、E项不属于结束阶段的典型任务）7.ABCD8.ABC（D项“主观感受和猜测”不应作为客观记录重点，E项“使用专业术语”需适度，以清晰准确为准）9.ABCD（E项超出社工专业范畴和职责）10.ABCDE三、判断题1.错（“双百工程”社工薪酬由省、市、县各级财政共同保障）2.错（在涉及生命危险、法律法规要求等特定情况下，保密原则可被突破）3.错（社区工作的目标是增强社区能力，促进社区发展和居民福祉提升，而非解决所有问题）4.错（优势视角强调首先关注服务对象的优势和潜能）5.对6.错（社区动员需要与社区内各类居民广泛建立关系）7.错（社会工作者应尊重服务对象的自决权，不能代替其做决定）8.对9.错（小组动力主要来源于组员之间的互动及小组整体）10.对四、简答题1.答：“双百”指“双百工程”要实现的两个100%覆盖。一是全省乡镇（街道）社会工作服务站100%覆盖（1分）；二是困难群众和特殊群体社会工作服务100%覆盖（1分）。内在联系：前者是后者的组织基础和阵地保障，只有实现了服务站（点）的全覆盖，才能为服务对象提供可及的服务落脚点（1.5分）；后者是前者的根本目的和价值体现，服务站（点）的建立最终是为了将专业服务精准送达每一位有需要的困难群众和特殊群体（1.5分）。两者相辅相成，共同构成“双百工程”的核心架构。2.答：常用方法：社区行走观察法、问卷调查法、焦点小组法、二手资料分析法、深度访谈法等。（列出任意三种得3分）以“问卷调查法”为例：优点：可以在较短时间内收集大量标准化信息，便于进行定量统计和分析，结果具有一定代表性。（1分）缺点：设计质量影响结果效度；对文化程度低者不友好；难以深入了解问题背后的原因和复杂情况。（1分）（说明其他方法优缺点亦可酌情给分）3.答：（1）评估困境儿童的问题不能孤立看待，需将其置于家庭整体系统中，分析家庭结构、互动模式、沟通方式、家庭规则等对其的影响。（2分）（2）介入时，不将儿童视为唯一“问题者”，而是关注家庭整体功能的失调。例如，改善亲子沟通、调整不当的家庭教养方式、缓解家庭压力、增强家庭支持网络等。（2分）（3）目标是恢复和增强家庭系统的良性运作，从而为儿童创造更健康的成长环境，从根本上改善其困境状况。（1分）4.答：角色：资源链接者（经纪人）、沟通协调者、服务提供者（合作伙伴）、倡导者。（答出任意两个得2分）注意事项：（1）明确各自职责边界，尊重不同部门的专业性和工作流程。（1分）（2）建立常态化的沟通协调机制，如定期联席会议、信息共享平台。（1分）（3）秉持社会工作专业价值观，在合作中维护服务对象的最大利益。（1分）（4）了解并学习相关部门的政策法规，使用对方能理解的语言进行有效沟通。（1分）五、案例分析题案例一：1.主要问题与需求分析：（1）健康管理与安全风险：患有慢性病，服药依从性差，存在因健康问题导致跌倒等安全风险。（1分）（2）日常生活照料不足：行动不便，独居，在日常生活起居、外出购物等方面存在困难。（1分）（3）社会支持网络薄弱：性格内向，与邻里疏离，儿子远在外地，缺乏必要的情感支持和实际帮助，孤独感强烈。（1分）（4）心理情绪支持需求：对独自生活的担忧和孤独感需要疏导和关怀。（1分）2.可链接的资源：正式资源：（1）社区医疗卫生服务中心：链接家庭医生签约服务，提供定期上门体检、用药指导、健康监测。（1.5分）（2）街道居家养老综合服务平台：评估并申请居家适老化改造（如安装扶手、防滑垫）、助餐、助洁等服务。（1.5分）（3）社区居委会：协助申请高龄老人津贴等相关福利政策；通知并邀请其参与社区长者活动。（1分）非正式资源：（1）邻里志愿者/低龄长者志愿者：组织“邻里守望”结对探访，提供日常问候、代购、紧急情况联络等支持。（1分）（2）社区老年协会/兴趣小组：鼓励陈伯根据兴趣参与社区活动（如书法、听曲等），拓展社交圈，缓解孤独。（1分）（3）陈伯的儿子及其他亲属：社工可协助陈伯与儿子进行有效沟通，明确彼此关切，鼓励儿子增加远程关怀频率，并商议可行的家庭支持计划。（1分）案例二：1.问题成因分析（运用社区工作理论）：可运用社会冲突理论或社区失落/社会解体理论进行分析。例如：从社会冲突视角看，本地居民与外来务工人员属于不同的社会群体，因大型项