2026年社区社会工作综合能力（初级）考试真题（附答案）

2026年社区社会工作综合能力（初级）考试真题（附答案）一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社区社会工作的核心目标是（）。A.提供物质救助B.解决个人心理问题C.促进社区能力建设和整体发展D.协助居民获取经济利益答案：C2.在社区需求评估中，通过查阅社区人口统计资料、服务记录等现有资料进行分析的方法，称为（）。A.社区普查法B.参与式观察法C.文献分析法D.焦点小组法答案：C3.根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》，居民委员会是（）。A.基层政权组织B.基层政府的派出机构C.基层群众性自治组织D.社会团体答案：C4.社会工作者小王计划在社区开展老年人防诈骗宣传活动。在策划阶段，他首先应该（）。A.设计宣传海报B.联系场地和赞助C.评估老年人的防诈骗知识水平和需求D.确定活动具体流程答案：C5.在社区工作中，社会工作者引导社区居民共同讨论社区问题，寻找解决办法，并鼓励居民自己行动起来。这主要体现了（）原则。A.保密B.自决C.非批判D.个别化答案：B6.社区照顾模式中，“由社区照顾”的核心精神是（）。A.将服务对象集中到大型机构中接受专业照顾B.动员社区内的非正式资源（如家人、邻居、志愿者）提供照顾C.完全由市场提供商业化的养老服务D.政府直接为每个家庭提供保姆服务答案：B7.社会工作者在组织社区活动时，发现几位居民因为意见不合发生了激烈争吵。此时，社会工作者最合适的做法是（）。A.立即制止争吵，并批评带头者B.暂时离开，让他们自行解决C.保持中立，运用沟通技巧促进双方理性对话D.宣布活动取消答案：C8.社区资源通常分为有形资源和无形资源。下列属于社区无形资源的是（）。A.社区活动中心B.社区志愿者队伍C.社区慈善捐款D.社区归属感和互助文化答案：D9.在制定社区服务计划时，SMART原则中的“A”指的是（）。A.具体的B.可实现的C.相关的D.有时限的答案：B10.社会工作者小张发现社区内部分随迁子女存在社会融入困难。他计划开展一个小组工作。在小组的初期，小张的主要任务是（）。A.处理组员的离别情绪B.促进组员间的信任与合作C.巩固小组的学习成果D.评估小组的长期效果答案：B11.根据我国相关法律法规，对城市生活无着的流浪乞讨人员进行救助的专门机构是（）。A.社会福利院B.救助管理站C.街道办事处D.社区卫生服务中心答案：B12.在社区工作中，社会工作者经常扮演多种角色。当社会工作者代表社区居民与政府部门沟通，争取更多社区资源时，主要扮演的是（）角色。A.服务提供者B.倡导者C.管理者D.研究者答案：B13.社区社会工作者在介入家庭暴力个案时，首先应遵循的原则是（）。A.保密原则B.案主自决原则C.保护生命原则D.最小伤害原则答案：C14.评估社区工作成效时，关注服务是否按计划完成，投入了多少人力物力，这属于（）评估。A.过程评估B.成果评估C.影响评估D.成本效益评估答案：A15.为残疾人提供社区康复服务，其最终目的是（）。A.完全治愈残疾B.提供长期经济供养C.增强其社会功能，促进社会融入D.将其安置在专门机构答案：C16.在社区居民会议中，对于一项社区公共事务的决议，通常采用（）原则。A.少数服从多数B.领导决定C.一票否决D.抽签决定答案：A17.社会工作者引导社区居民成立“社区环保监督队”，定期巡查社区环境。这属于社区组织（）的发展阶段。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段答案：B18.当服务对象向社工倾诉其遭受的不公待遇时，社工说：“我理解你现在一定感到很愤怒和委屈。”社工运用的技巧是（）。A.对焦B.同理心C.建议D.摘要答案：B19.社区矫正的对象主要是（）。A.违反治安管理处罚法的人员B.被判处管制、宣告缓刑、假释或暂予监外执行的罪犯C.有不良行为的青少年D.刑满释放人员答案：B20.在撰写社区项目计划书时，必须清晰阐述的部分是（）。A.项目背景、目标、实施方案、预算、评估方法B.只写项目目标和预算C.只描述项目的美好愿景D.重点介绍社工的个人经历答案：A（限于篇幅，此处展示第1-20题，实际考试为60题。后续40题内容结构同此，涵盖社区工作各阶段、各领域、各方法及伦理法规等知识点。）二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.社区的基本要素包括（）。A.一定数量的人口B.一定的地域范围C.共同的生产生活设施D.共同的文化和心理认同E.必须隶属于同一个行政单位答案：A,B,D2.社区社会工作的功能主要体现在（）。A.提供个人心理治疗B.解决社区问题，满足社区需求C.促进社区居民的参与和能力提升D.挖掘和整合社区资源E.促进社区和谐与社会稳定答案：B,C,D,E3.在社区需求评估中，常用的方法有（）。A.文献分析法B.问卷调查法C.访谈法（包括个别访谈和焦点小组）D.社区观察法E.凭空设想答案：A,B,C,D4.社区支持网络对于老年人尤为重要，其构建可以包括（）。A.家庭支持网络（子女、配偶）B.邻里互助网络C.朋友同伴网络D.社区正式组织支持网络（如居委会、老年协会）E.完全依赖政府养老机构答案：A,B,C,D5.社会工作者在社区工作中应遵循的伦理守则包括（）。A.尊重服务对象的自决权B.保护服务对象的隐私和保密权C.秉持助人自助的理念D.促进社会公平与正义E.为了社区利益可以忽略个人权益答案：A,B,C,D6.社区策划模式（社会计划模式）的特点有（）。A.强调居民民主参与和共识达成B.注重专家和专业技术人员的知识与作用C.自上而下地推行社区改变D.适用于解决复杂的、需要专业技术的问题E.过程目标优于任务目标答案：B,C,D7.下列属于社区公共服务设施的有（）。A.社区卫生服务站B.社区图书馆（室）C.社区公园和广场D.某居民的私人别墅E.社区便民菜市场答案：A,B,C,E8.在社区开展青少年服务时，可以采取的形式有（）。A.四点半课堂，提供课业辅导B.组织兴趣发展小组（如篮球、绘画）C.开展生命教育、抗逆力提升讲座D.提供职业规划与就业指导E.对问题青少年进行强制管教答案：A,B,C,D9.社区治理中的多元主体通常包括（）。A.基层党组织B.基层政府（街道办事处）C.居民委员会D.社区社会组织E.社区居民及驻社区单位答案：A,B,C,D,E10.社区工作者在引导居民进行社区问题分析时，可以使用的工具或方法有（）。A.问题树（或因果分析图）B.SWOT分析（优势、劣势、机会、威胁）C.社区地图D.只凭个人经验判断E.居民议事会答案：A,B,C,E（限于篇幅，此处展示第1-10题，实际考试为20题。）三、案例分析题（共2题，每题15分）案例一：某老旧小区建成于20世纪90年代，常住居民以中老年为主。近期，社区内接连发生了几起入室盗窃案件，居民安全感下降，人心惶惶。部分居民提议集资加装防盗网，但低楼层和高楼层居民意见不一；也有居民抱怨物业公司管理不力，要求更换物业。社区居委会主任找到驻社区社会工作者小李，希望他能协助处理此事，提升社区安全。问题：1.请运用社区工作方法，分析小李在此情境下应如何开展需求评估？（5分）2.针对该社区安全问题，请为小李设计一个可行的社区工作计划（需包含具体目标、至少三项行动策略）。（10分）答案要点：1.需求评估方法：文献分析：查阅社区近期的治安案件记录、居民人口构成资料等。问卷调查/入户访谈：针对不同楼栋、不同楼层的居民，了解他们对社区安全的具体担忧、对加装防盗设施的看法、对物业服务的意见等。焦点小组座谈：分别邀请低层住户、高层住户、老年居民、物业公司代表等开展座谈，深入收集各方意见和诉求。社区实地观察：巡查社区，查看是否存在监控盲区、照明不足、门禁失效等安全隐患点。2.社区工作计划：总体目标：提升社区居民的安全感，构建多元参与的社区安全防范体系。具体目标1：在一个月内，促成居民就社区物理安防改善方案（如加装防盗网、维修门禁、增设照明等）达成基本共识。行动策略：召开社区安全议事会，邀请各方代表参加，由社工引导理性讨论，介绍不同安防方案的利弊和成本，寻求最大公约数。具体目标2：在两个月内，建立一支不少于20人的“社区平安巡逻志愿者队伍”。行动策略：发布招募通知，动员社区党员、热心居民、低龄老年人加入；组织简单的巡逻知识和沟通技巧培训；制定巡逻排班表。具体目标3：推动建立居委会、物业公司、居民代表三方定期沟通协调机制。行动策略：社工协助搭建沟通平台，明确物业公司在安保方面的职责和改进要求（如加强保安巡逻、及时维修公共安防设施），并建立问题反馈和跟进解决流程。案例二：某社区内有一个由十余名随迁母亲组成的非正式小团体，她们因孩子在同一所学校上学而相识，经常在接送孩子时交流。她们普遍感到在陌生的城市里缺乏朋友，育儿压力大，对本地教育资源不了解，渴望获得情感支持和实用信息。社区工作者小陈了解到这一情况。问题：1.小陈可以运用小组工作的哪种模式来为这些随迁母亲提供服务？请说明理由。（5分）2.请为该小组设计第一次聚会（第一节小组活动）的具体方案，包括活动名称、目标、主要环节和内容。（10分）答案要点：1.适用模式：支持性小组模式。理由：这些随迁母亲有共同的身份（随迁母亲）、共同的处境（在新环境适应、育儿压力）和共同的需求（情感支持、信息获取、社会交往）。支持性小组旨在通过组员间的相互分享、经验交流、情感支持和鼓励，帮助组员应对压力、建立社会支持网络、提升应对能力，非常适合该群体的需求。2.第一次小组活动方案：活动名称：“你好，新朋友”——随迁妈妈互助小组破冰之旅。活动目标：促进组员相互认识，建立初步联系，减少陌生感。澄清小组目的和规范，建立安全、信任的小组氛围。引导组员初步表达参与小组的期望。主要环节与内容：环节一：欢迎与介绍（15分钟）社工小陈自我介绍，欢迎各位妈妈，简要说明成立这个小组的初衷和希望达成的目标（提供一个放松、交流、互助的空间）。环节二：破冰游戏——“名字串烧”（20分钟）通过游戏让组员记住彼此的名字和来自哪里，活跃气氛。环节三：我们的约定（15分钟）社工引导组员共同讨论并制定小组规则（如互相尊重、保密、准时参与、积极倾听等），并记录下来，形成小组契约。环节四：分享与期望（25分钟）邀请每位组员简单分享自己来到这个城市的生活感受、在育儿方面的开心与烦恼，以及对小组有什么样的期待。社工注意倾听、给予同理和回应。环节五：总结与预告（15分钟）社工总结本次聚会内容，感谢大家的开放和分享，预告下一次活动的时间和主题（例如：“本地教育资源探索”），并收集大家对下次活动的建议。四、方案设计题（共1题，20分）背景材料：阳光社区是一个中型商品房小区，居民约3000户。社区环境整洁，但邻里关系较为淡漠，居民之间互动很少，尤其很多年轻上班族和年轻家庭对社区事务参与度低。社区内公共空间（如中心花园、活动室）使用率不高。居委会希望增强社区凝聚力，营造“熟人社区”氛围。作为社区社会工作者，请你为此设计一个为期半年的社区融合服务项目方案。要求：请撰写一份完整的项目方案书，需包含以下要素：1.项目名称2.项目背景与需求分析3.项目目标（总目标和具体可衡量的分目标）4.目标受益群体及预计人数5.项目实施策略与主要活动内容（按时间阶段或活动类型阐述，至少设计三个不同形式的核心活动）6.项目执行团队与分工7.经费预算（列出主要开支类别和估算即可）8.项目评估方法答案要点：1.项目名称：“阳光邻距离”——社区融合与邻里关系促进项目2.背景与需求分析：阳光社区作为新建商品房小区，居民异质性强，缺乏传统社区的地缘和血缘纽带。快节奏生活导致居民，特别是年轻群体，社区归属感弱、互动少。公共空间未能有效发挥促进交往的功能。存在对增进邻里了解、构建社区支持网络、提升社区参与的内在需求。3.项目目标：总目标：提升阳光社区居民的社区归属感和互动频率，构建互助友爱的邻里关系，促进社区融合。具体目标：项目期内，至少开展6场不同主题的社区公共活动，直接参与居民累计达到500人次以上。孵化培育至少2个基于兴趣的社区自组织（如亲子阅读俱乐部、社区篮球队）。项目结束时，通过问卷调查，使受访居民对“邻里熟悉度”和“社区归属感”的评价平均分比项目前提升20%。4.受益群体及预计人数：阳光社区全体居民，重点鼓励年轻上班族、年轻家庭参与。预计直接受益超过500人次，间接受益覆盖全社区。5.实施策略与主要活动：策略一：打造品牌化社区公共活动，创造交往契机。活动1：“社区邻里节”（季度大型活动）：设置美食分享、儿童跳蚤市场、家庭趣味运动会、社区达人秀等环节，吸引不同年龄居民参与。活动2：“星空电影节”（夏季月度活动）：在社区广场放映怀旧或热门电影，提供休闲座椅，营造轻松交