黑龙江省鸡西市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-黑龙江省鸡西市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.褫夺/鞭笞B.莘莘/始龀C.刚愎/肺腑D.皲裂/熬煎答案：A解析：A项中的“褫夺”和“鞭笞”中“笞”均读chī；B项“莘莘”读shēn，“始龀”读chèn，读音不同；C项“刚愎”读bì，“肺腑”读fǔ，读音不同；D项“皲裂”读jūn，“熬煎”读jiān，读音不同。(2)下列没有错别字的一项是A.精神焕发，志在必得B.无与争伦，不刊之论C.持之以恒，滥觞D.一言九鼎，寄人篱下答案：D解析：D项都正确；B项“无与争伦”应为“无与伦比”；A项“志在必得”正确；C项“滥觞”正确，但通常用于书面语。(3)下列句子中，加点成语使用不正确的一项是A.他虽然年事已高，但精神矍铄，仍能首当其冲地应对各种挑战B.这部作品语言优美，构思巧妙，真是差强人意C.今天老师讲的课内容丰富，美轮美奂D.她的讲话总是振振有词，令人信服答案：A解析：A项中“首当其冲”意思是最先受到攻击或遭遇困难，用来形容应对挑战不合适；B项“差强人意”意思是大体上还能使人满意，用正确；C项“美轮美奂”形容建筑等华美壮观，用正确；D项“振振有词”意思是理直气壮地说出理由，用正确。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他的发言内容翔实，逻辑通顺，确实值得我们学习B.由于天气原因，他决定今天不去参加比赛C.我们必须克服和发扬理论联系实际的作风D.这个问题的解决关键在于你能否依照正确的步骤进行答案：B解析：A项应为“发言内容翔实，逻辑通顺，确实值得我们学习”（语序不当）；B项正确；C项“克服和发扬”搭配不当，应为“发扬和克服”；D项“能否”与“解决”搭配不当，应为“是否”。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.她的歌声悦耳动听，令人心旷神怡B.他在美国留学八年，终于学有所成C.他的演讲声情并茂，感人至深D.这个计划听起来很完美，不过实际操作起来却困难重重答案：C解析：C项“声情并茂”指语言富有感情和情调，与“演讲”搭配不当；A、B、D项搭配恰当。(6)下列句子中，结构混乱的一项是A.这件衣服，我想买它，但是它有点贵B.他虽然年纪大，但是做起工作来依旧干劲十足C.由于准备工作充分，因此这次表演取得了圆满成功D.最近天气不错，我们一起去爬山吧答案：C解析：C项“由于”和“因此”形成因果关系，句子前后互为因果，造成结构混乱；A、B、D项结构合理。(7)下列句子中，表意不明的一项是A.看到他来了，大家纷纷围了上来B.他昨天帮他弟弟做作业C.练习多次后，我终于掌握了这门技术D.他对这件事非常关注答案：B解析：B项句子结构模糊，无法确定“他”在帮助“他弟弟”还是“他”被人帮助；A、C、D项表意明确。(8)下列句子中，没有歧义的一项是A.他知道这件事，但不知道怎么做B.每个学生都要完成三项任务C.他说的话很有道理，但我们都不同意D.多数人喜欢他的做法答案：D解析：D项“多数人”明确指人数多；A项“知道”可以有两种理解；B项“三项任务”指数量；C项“他”和“我们”有歧义。(9)下列词语中，加点词的词性与其他三项不同的一项是A.皎洁（形容词）B.幼稚（形容词）C.欣赏（动词）D.炽热（形容词）答案：C解析：C项“欣赏”是动词；其余均为形容词。(10)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的眼睛像两颗明亮的星星B.她的声音宛若山间清泉C.天空下起了倾盆大雨D.他是我们班的学霸，如同一颗璀璨的明珠答案：C解析：C项“倾盆大雨”是实写，没有比喻；其余均为比喻。(11)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心D.人生如梦，岁月如歌答案：B解析：B项是双关和比喻，没有对偶；其余均为对偶句。(12)下列诗句中，没有使用借代的一项是A.她的眼睛像星星B.铁马冰河入梦来C.玉楼金阙始归时D.烽火连三月，家书抵万金答案：A解析：A项直接比喻“星星”，是借喻；B项“铁马”指战马，C项“玉楼金阙”指宫廷，D项“烽火”指战争，均属借代。(13)下列句子中，没有使用夸张的一项是A.他跑得比风还快B.他的嗓音震耳欲聋C.他有十万八千里长的见识D.松柏之志，山岳之坚答案：D解析：D项“松柏之志”“山岳之坚”是比喻，不是夸张；A、B、C项都使用了夸张手法。(14)下列句子中，没有使用互文的一项是A.万里赴戎机，关山度若飞B.暧暧远人村，依依墟里烟C.不以物喜，不以己悲D.烟笼寒水，月照幽林答案：D解析：D项是并列景象，没有互文；A、B、C项均使用互文手法。(15)下列句子中，没有使用借代的一项是A.手握宝剑，心怀天下B.头发花白，眼神炯炯C.白发三千丈，缘愁似个长D.嘹唳一声，震彻山林答案：D解析：D项是直接描写声音，未用借代；A、B、C项均使用了借代。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(16)下列对这首诗的赏析不正确的一项是A.诗中通过明月光、地上霜的对比，表达诗人对故乡的思念B.诗中“床前”“地上”“举头”“低头”等词语表明诗人在故乡的场景C.诗人通过对景物的描写，勾勒出一幅清冷孤独的夜晚图景D.诗中“霜”字意象的运用，使静夜思更加深沉答案：B解析：B项错误，诗中并没有描写“故乡”的场景，而是通过场景引发对故乡的思念；A、C、D项正确理解了诗意。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《范仲淹有志于天下》范仲淹少有大志，每以天下为己任。及长，颇通经史，尤好《春秋》。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”其文辞赡畅，有光耀千古之誉。尝为《岳阳楼记》，写此愿也。(17)下列对文言文内容的理解和分析，不正确的一项是A.范仲淹年轻时就有担当天下大事的志向B.他后来博览经史，尤其喜欢《春秋》经书C.文中“士当先天下之忧而忧”表达的是他早年的志向D.他写《岳阳楼记》表达了对天下的关切答案：C解析：C项错误，“士当先天下之忧而忧”是范仲淹成年后的志向，而非早年；A、B、D项均正确理解文段内容。(18)下列加点词的解释，不正确的一项是A.少有大志（年轻）B.颇通经史（通晓）C.尤好《春秋》（尤其喜爱）D.赡畅（文辞丰富流畅）答案：D解析：D项“赡畅”意为文辞丰富而通达，选项正确；其余解释均正确。(19)下列句子的翻译，不正确的一项是A.每以天下为己任——总是把天下作为自己的责任B.尝为《岳阳楼记》——曾经写过《岳阳楼记》C.写此愿也——写下自己的愿望D.有光耀千古之誉——有流传千古的美誉答案：C解析：C项“写此愿也”翻译应为“写出这样的志向”，“愿”在这里是“志向”的意思；其余翻译准确。(20)下列对文章思想内涵的概括，最恰当的一项是A.表达了范仲淹强烈的个人抱负B.表达了范仲淹的远大志向和爱国情怀C.描述了范仲淹的文章风格D.讲述了范仲淹的学业成就答案：B解析：B项全面概括了文章主旨，体现了范仲淹的志向及情怀；A项过于侧重个人抱负，忽略更深内涵；C、D项片面。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在我们生活的城市里，有一种独特的声音，总是在深夜里响起。那是街角的小店老板用沙哑的嗓音呼唤顾客，是电梯里若隐若现的音乐，也是楼下不知疲倦的外卖小哥在接单前的“叮铃铃”。这些声音或许微不足道，但它们构成了城市最真实的背景旋律。(21)下列对文章内容的理解，不正确的一项是A.文章描绘了城市中的各种声音B.这些声音虽然渺小，却极具代表性C.文中“叮铃铃”指的是电梯里的声音D.文章表达了对城市声音生活的赞美答案：D解析：D项错误，文章并未直接表达赞美，而是客观描述声音的存在；A、B、C项均正确。(22)下列对文中划线词语“背景旋律”的理解，不正确的一项是A.“背景旋律”比喻城市中的各种声音B.“背景旋律”强调声音的伴随性和整体性C.“背景旋律”暗示这些声音非重要，属于背景D.“背景旋律”突出声音陪伴生活的真实感答案：C解析：C项错误，“背景旋律”并非暗示不重要，而是指这些声音构成城市生活的一个侧面；A、B、D项正确。(23)文中“沙哑的嗓音”与“不知疲倦”分别使用了什么修辞手法？A.借代、夸张B.拟人、比喻C.夸张、拟人D.比喻、拟人答案：A解析：“沙哑的嗓音”使用借代，指代声音的特点；“不知疲倦”使用夸张，形容声音的频繁出现。(24)下列对文章主旨的概括，最准确的一项是A.城市夜晚的声音让人感到宁静B.城市的声音是生活的一部分，展现出生活的独特韵味C.城市的声音比白天更丰富D.城市的声音充满孤独感答案：B解析：B项准确概括了文章主旨，突出了声音与城市生活的关系；A项与文意不符；C、D项为片面理解。(25)文中“叮铃铃”指的是什么？A.小店老板的声音B.外