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-福建省福州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字读音完全相同的一项是?A.厚薄、薄荷、薄雾B.差错、差别、差遣C.和平、和好、和气D.强大、强求、倔强答案:B解析:B项“差”读音都为chā,其余选项中字音不一致。(2)下列词语中,没有错别字的一项是?A.井然有序B.走头无路C.惊慌失措D.铭记五心答案:A解析:A项书写正确,其余选项中D项“铭记五心”应为“铭记五心”或“铭记在心”。(3)与“春天来了,万物复苏”意思相同的句子是?A.春风送来温暖,绿草如茵B.绿树成荫,果实累累C.万里晴空,繁花似锦D.金秋送爽,丹桂飘香答案:A解析:A项描述了春天的景象,其余选项则分别对应其它季节。(4)下列句子中,关联词使用不当的是?A.因为下课了,所以同学们都出去玩了B.虽然我很累,但是还是坚持练习C.既然他答应了,那么就一定要做到D.不是……就是……答案:D解析:D项中“不是……就是……”表示选择关系,但没有提供明确的选择项,关联词使用不恰当。(5)下面哪一项属于褒义词?A.阴谋B.勤奋C.欺骗D.偷懒答案:B解析:B项是褒义词,其余均为贬义词。(6)下列句子中,没有语病的一项是?A.他写信告诉我们,他明天不回来。B.我们是一个班的同学,所以必须互相帮助。C.今天天气真好,我们去爬山吧。D.虽然下雨了,但是我们还是去爬山了。答案:D解析:D项关联词使用正确,其余选项中有的句子存在成分残缺或搭配不当的问题。(7)“唐代诗人杜甫的诗句‘两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天’描绘的是什么季节的景色?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案:A解析:诗句中的“黄鹂”“翠柳”等意象均为春天的典型特征。(8)下列作者与作品对应错误的一项是?A.杜甫——《春望》B.王之涣——《登鹳雀楼》C.李白——《望庐山瀑布》D.王安石——《渔歌子》答案:D解析:《渔歌子》是张志和的作品,王安石并非其作者。(9)《水浒传》的作者是?A.罗贯中B.吴承恩C.施耐庵D.曹雪芹答案:C解析:《水浒传》的作者是施耐庵,吴承恩是《西游记》的作者,曹雪芹是《红楼梦》的作者。(10)下列诗句中,表达诗人思乡之情的是?A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟B.欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头D.春风又绿江南岸,明月何时照我还答案:D解析:D项出自王安石《泊船瓜洲》,表达了作者对故乡的思念。(11)下列诗句中,没有使用比喻修辞手法的是?A.春风又绿江南岸B.洛阳亲友如相问C.桃花一簇开无主D.莲动不尽接天莲叶无穷碧答案:D解析:D项“莲动”并非比喻,其他选项均含有比喻或借代手法。(12)下列哪项不是我国传统节日?A.春节B.元宵节C.冬至节D.母亲节答案:D解析:母亲节是西方传统节日,不属于我国传统节日。(13)下列诗句中,描写人物活动的是?A.夜来风雨声,花落知多少B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻D.万里赴戎机,关山度若飞答案:C解析:C项描写的是儿童追逐黄蝶的情景,其余选项则侧重自然景象的描写。(14)选出下面句子中使用对偶修辞的一项是?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.一片两片三四片,五片六片七八片C.春种一粒粟,秋收万颗子D.天生我材必有用,千金散尽还复来答案:C解析:C项“春种一粒粟”与“秋收万颗子”结构对称,是典型的对偶句。(15)《望洞庭》的作者是?A.杜甫B.刘禹锡C.王维D.李白答案:B解析:《望洞庭》是刘禹锡的代表作之一。(16)下列句子中,没有使用反问修辞的是?A.这难道不是我们应尽的义务吗?B.谁能想到,十年后的今天,我竟然会站在这个讲台上?C.日后若能再得一席之地,岂不温饱可期?D.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益也。答案:B解析:B项是陈述句,其余选项运用了反问修辞。(17)下列诗句中,与“本是同根生,相煎何太急”表达相同情感的是?A.死生契阔,与子成说B.临渊羡鱼,不如退而结网C.野火烧不尽,春风吹又生D.桃之夭夭,灼灼其华答案:A解析:A项出自《诗经》,表达深厚感情;B项强调行动的重要性;C项是自然景象描写;D项是表现美好事物的诗句。(18)选择下列与“风声雨声读书声,声声入耳”修辞手法相同的选项:A.柳暗花明又一村B.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺C.举头望明月,低头思故乡D.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹答案:D解析:D项运用了对偶,其余选项为其他修辞手法。(19)下列句子中,哪个属于“把”字句?A.花儿被风吹得摇曳生姿B.文具盒里放着我的笔C.小明把书包放在桌子上D.风把落叶吹得漫天飞舞答案:C解析:“把”字句是把宾语提前的句式,C项符合这个特点。(20)下列词语中,哪一个与“卷面整洁”意思最接近?A.墨迹模糊B.书写潦草C.作业规范D.装订有序答案:C解析:C项强调书写的规范与整洁,其余选项则描述的是反面或无关情况。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)雷锋是________的楷模,他一生乐于助人,无私奉献。答案:助人为乐解析:这句话描述了雷锋的品质和精神,其特点就是“助人为乐”。(22)短文《小池》的作者是________。答案:杨万里解析:《小池》是南宋诗人杨万里的代表作之一。(23)“海纳百川”出自成语________,比喻有容乃大。答案:海纳百川,有容乃大解析:这是对“海纳百川”的扩展,常见于对宽广胸怀的赞美。(24)《观书有感》的作者是________,诗中体现的哲理是________。答案:朱熹;问渠那得清如许,为有源头活水来解析:诗句出自《观书有感》第二首,表达了读书要有源头活水。(25)“林暗草惊风”与“________”是同一首诗的对仗句。答案:将军夜引弓解析:此句出自卢纶的《塞下曲》,“林暗草惊风”与“将军夜引弓”对仗工整。(26)填写宋朝诗人李清照的诗句:“________,卷卷有余香。”答案:书卷多情似故人解析:这是李清照的《书愤》中的一句,表达了对书籍的喜爱。(27)请填写下列句子中“之”的含义:“本之于书而末之于情。”答案:结构助词,用在主谓之间解析:这句话中“之”用于主谓之间,表示“这”的意思。(28)“山中伸出千尺竹”出自________的诗句。答案:郑燮(郑板桥)解析:这是郑板桥《竹石》中的诗句,描写了竹子的坚韧不拔。(29)下列句子中,描写景物的是:________。答案:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥解析:这是白居易《钱塘湖春行》的句子,描绘了春天的生机勃勃。(30)“白日依山尽”出自唐代诗人________的诗作《登鹳雀楼》。答案:王之涣解析:王之涣是唐代著名诗人,该诗是其代表作之一。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)(1)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是________代诗人________的作品。(2)试分析“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了哪些修辞手法?并说明其作用。答案:(1)宋陆游(2)运用夸张和对偶,生动地描绘了山河壮丽的景象,表达了强烈的爱国情怀。解析:(1)该诗句出自宋代诗人陆游,《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是其著名诗作之一;(2)“三万里”“五千仞”属于夸张,“河”“岳”与“海”“天”形成对偶,突出山河雄伟,增强表达效果。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)(1)《守株待兔》的寓意是:________。(2)翻译句子:“因释其耒而守株。”(3)文中“耒”是什么工具?答案:(1)讽刺那些不主动努力,只寄希望于侥幸成功的人(2)于是放下农具守在树旁(3)农具,古代的耕田工具解析:(1)《守株待兔》讲述了一只兔子撞死在树桩上,农夫守株待兔的故事,寓言讽刺了不劳而获的思想;(2)“因释其耒而守株”意思是放下农具来守着树桩;(3)“耒”是古代操作农具的工具,象征农耕。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)(1)本文描写的是什么季节的景色?(2)“草色遥看近却无”一句表达了怎样的意象?(3)短文中的“诗人”指的是谁?答案:(1)早春(2)表达了远处的草色如烟似雾,近看却稀疏无几,呈现出一种朦胧美(3)作者韩愈解析:(1)根据“草色遥看近却无”可推断出是早春时节;(2)这句诗是韩愈《早春呈水部张十八员外》中的名句,描绘草色的朦胧美;(3)本文作者就是韩愈。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)(1)文章的主要内容是什么?(2)“船夫的喊声……回响在山谷之间”这句话描写了哪种修辞手法?(3)你认为文中用什么方法表达优美意境?答案:(1)描写了西湖清晨的湖光山色及渔民的劳作情景,展现了江南水乡的柔美(2)拟人(3)通过细致的描写和恰当的比喻,营造出和谐自然的意境解析:(1)文章通过描绘湖面烟雨、孤山、苏堤等自然景观,表现出一幅宁静优美的画卷;(2)“回响在山谷之间”是拟人手法,将声音赋予生命力;(3)作者通过描写和比喻手法,使文章意境优美自然。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目内容:写一篇关于“我的一次难忘经历”的记叙文。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:(示例)我第一次参加运动会是在五年级的春天。那天阳光明媚,操场上的气氛格外热烈。我报了100米短跑比赛,虽然心里紧张,但还是鼓起勇气跑上了赛道。发令枪响的那一刻,我像离弦的箭一样冲了出去。起初我领先,但跑到最后几米时,别

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