衡水中学高一入学语文分班考试真题含答案

-衡水中学高一入学语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中没有错别字的一项是A.莘莘学子B.褫夺C.鞭苔D.刚愎自用答案：A解析：B项“褫夺”应为“褫夺”或“剥夺”，C项“鞭苔”应为“鞭笞”，D项“刚愎自用”正确。(2)下列成语使用正确的一项是A.妇孺皆知，这个英雄人物的事迹在民间广为流传。B.这个问题涉及多个方面，可谓首当其冲。C.虽然他平时表现平平，但在关键时刻总是脱颖而出。D.这篇文章真是不刊之论，令人叹服。答案：C解析：A项“妇孺皆知”形容众所周知，用于英雄人物事迹搭配不当。B项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，使用错误。D项“不刊之论”指不可修改或不可动摇的言论，与“令人叹服”搭配不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气原因，导致航班延误。B.这个计划不仅考虑了经济效益，也考虑了社会影响。C.我们应该预防并杜绝这类错误再次发生。D.虽然他成绩优异，但是常常与同学发生争执。答案：B解析：A项存在成分赘余，“由于”和“导致”重复。“杜绝”和“预防”搭配不当体现语病。“争执”作为动词用于“发生”多为被动，判断不清。(4)请选出与“诚信是立身之本”句式一致的一项A.读书破万卷，下笔如有神B.一带一路，是新时代的机遇平台C.商人重利轻别离D.不以物喜，不以己悲答案：B解析：B项是主谓结构，主语在前，谓语在后，与题干句式一致。“诚信是立身之本”为主谓结构，“一带一路”是主语，“是”后接表语。(5)下列加点字的解释，错误的一项是A.沧海一粟（粟：谷粒，引申为渺小）B.诚惶诚恐（诚：确实）C.旁征博引（征：证明）D.不刊之论（刊：删除）答案：C解析：“旁征博引”中“征”意为“引用、援引”，C项解释错误。(6)下列句子中，属于倒装句的一项是A.子非鱼，安知鱼之乐？B.然而禽鸟知山林之乐，鱼鳖知水之乐C.执笔为文，以抒己志D.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也答案：A解析：A项“子非鱼，安知鱼之乐？”是状语后置，属于倒装句。(7)下列各句中，搭配不当的一项是A.国家应加强对青少年的法律教育。B.他从国外归来，带回了一批珍贵的文物。C.这个问题需要我们严肃对待。D.她拥有灿烂的笑容和美好的未来。答案：B解析：“带回”用于“文物”搭配不当，应为“带回一批珍贵的文物”或“带回了珍贵的文物”。(8)下列句子中，含有比喻修辞的一项是A.风声雨声读书声，声声入耳B.冰冻三尺，非一日之寒C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.通过努力，他终于登堂入室答案：A解析：A项将风声、雨声、读书声比作“声声入耳”，属于比喻修辞。D项是借代手法。(9)下列句子中，描写手法准确的一项是A.茶花细细的叶，疏疏的枝，不像梅花那样有派头。B.万里长城，宛如一条巨龙，蜿蜒盘旋于群山之间。C.他每天都会抬头看一遍天空，仿佛在等待什么。D.整个房间安静得只能听见自己的心跳声。答案：B解析：B项将万里长城比作巨龙，是比喻，也属于拟人；A项是对比，C项是拟人，D项是夸张。(10)下列句子中，不属于对偶的一项是A.天若有情天亦老，人无再少年B.问渠那得清如许？为有源头活水来C.谈笑有鸿儒，往来无白丁D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索答案：B解析：B项是设问，不是对偶；A、C、D是典型的对偶句。(11)指出下列句子中，“以”字的用法A.以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。B.方其系燕父子以组，函梁君臣之首。C.近来以君之教，诸事皆理。D.以子之矛，攻子之盾。答案：D解析：D项中“以”表示“用”的意思，是介词；A项是“拿，用”的意思；B项是“用、凭”的意思；C项是“因为”的意思。(12)下列句子中，没有形成互文的一项是A.野旷天低树，江清月近人B.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞C.国破山河在，城春草木深D.衔飞客，传轻语，问道在云中谁个是？答案：D解析：A、B、C属于互文，D项并非互文结构。(13)下列句子中，没有运用借代的一项是A.烽火连三月，家书抵万金B.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂C.子规声里暮春时，细雨绵绵愁绪多D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤答案：C解析：C项是直抒胸臆，其余三项都用了借代手法。A用“烽火”代战争，B用“妻子”代家庭，D用“颜色”代梅花。(14)下列各句中，没有用到夸张的一项是A.他跑起来像一阵风一样快B.她的歌声引来了千军万马C.这本书沉甸甸的，像一座山D.他的记忆力好得像电脑一样答案：A解析：A项是比喻，其余均为夸张手法。(15)下列诗句中，比喻“愁”的一项是A.眼中泪，心中血B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都答案：C解析：C项将愁比作春水，是典型的比喻手法。A项是借代，B项是描写，D项是评议。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)清平乐·别来春半别来春半，触目愁肠断。砌下落梅侵路，柳烟如织。别怨回肠，吟断黄昏雨。梦里不知身是客，一晌贪欢。答案：(1)诗中的“春半”指的是春天的中段，暗示时光流逝、人事变迁，使愁绪更浓。(2)“砌下落梅侵路”描绘了落花堆积、侵入小路的情景，渲染出凄清寂寞的氛围。(3)“梦里不知身是客”使用了借代手法，以“身是客”代指客居他乡的游子。(4)这首词运用了借景抒情和借代等手法，表达了深切的相思之苦。(5)《清平乐》是词牌名，作者李煜是五代十国时期南唐后主，词风哀婉沉郁。答案：(1)A(2)C(3)B(4)C(5)A解析：(1)“春半”指春天过半，暗示时间流逝，加深无奈之情。(2)通过描写落梅、柳烟等景物，表现内心的哀愁。(3)用“身是客”来借代游子的身份，增强情感表达。(4)借景抒情，如“落梅侵路”；借代如“身是客”，层层深化了相思之苦。(5)李煜是南唐后主，词风沉郁哀婉。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)春秋战国时期，各国频繁征战，王室衰微，诸侯争霸。列国之中，齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦、梁、宋、卫、中山等十一国，争雄于世。秦起于西陲，所到之处皆灭其国，为强，遂并天下。管仲既为相，不建宫殿，不饰车马，不更改法制。其车布列，其戈矛罗列，其商贩接踵，其兵士阗寂。其势不盛，其功不伐，其誉不扬，其国不危。答案：(1)对文中“列国之中，齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦、梁、宋、卫、中山等十一国”一句理解正确的一项是A.这些国家都是古代的诸侯国B.梁国和中山国是战国时期的国家C.输入的是春秋战国时期的国家D.齐、燕、楚、赵、秦各国都曾强盛一时答案：C解析：原文讲的是春秋战国时期，诸国争雄，列举了这些国家。(2)成语“不刊之论”在文言中可以理解为A.大惊小怪B.不堪卒读C.不可更改的言论D.不可思议答案：C解析：“不刊”即“不可删改”，“不刊之论”指不可修改的言论，C项正确。(3)致使秦国能够“遂并天下”的原因是A.管仲的施政策略B.秦国实力的增强C.秦国地处西陲，易于资源整合D.秦国地处西陲，地势险要答案：B解析：文中提到“秦起于西陲，所到之处皆灭其国，为强，遂并天下”，说明其强盛是主因。(4)管仲是个怎样的人物？请结合文意分析。答案：管仲是一位能够把握局势、制定战略、使得国家强盛的人物。文中讲他为相后不建宫殿、不饰车马、不更改法制，表现其低调务实；也不骄兵，以此让国家长治久安，体现出他治国的稳重和远见。解析：通过管仲作为国相的政策与行为，可分析其智慧与远见，他能稳重地治理国家，使秦国强大。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)夏夜，蝉声阵阵，树影婆娑。城市的喧嚣被清风拂去，浮光跃金，惊起星河。夏夜是宁静的，是富有诗意的，更是充满温存的。夏夜的风总是温柔的，吹过叶间，吹过水边，似乎在与万物低语。风中夹杂着花香，促人沉醉。夏夜的星空更是令人陶醉，淡淡的星光洒落在地，仿佛为大地披上了一件银纱。那些星星不再遥远，似乎伸手就能触及，让人不敢相信自己的眼睛。在这夏夜，回想小时候，每次坐在院子里，仰望那片星空，总是梦见自己长了翅膀，飞向远方。流年似水，岁月如歌，现在的我们，虽不再幼年，可夏夜依旧，可思念却更深。此刻，我仿佛看见了那些星星，其实是无数人的心，悬挂在天际，遥望人间。夏夜，也如同无数人的梦，宁静却深远。答案：(1)文章开头用哪些描写渲染了夏夜的诗意与宁静？（3分）答案：作者用“蝉声阵阵，树影婆娑”、“清风拂去”、“浮光跃金，惊起星河”这些描写，表现出夏夜的宁静和诗意。解析：这些景物描写构成了一个和谐而诗意的画面，突出了夏夜的美感与由静转动的特点。(2)请简答文中“夏夜的风”具有怎样的特点？（3分）答案：文中的夏夜之风温柔，吹过叶间、水边，似乎在与万物低语，表现出一种柔和的特质。解析：风的描述与“温柔”、“低语”等词语相呼应，展现出轻轻柔柔的意境。(3)“夏夜，也如同无数人的梦，宁静却深远。”这句话运用了哪种修辞手法？表达了怎样的情感？（5分）答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将“夏夜”比作“无数人的梦”，表达了对夏夜的深情寄托及对人生感悟的抒发。解析：将自然景象与人类情感相联系，体现了作者对夏夜的思念和人生意义的思考。(4)结合全文，说明夏夜对于作者的意义。（4分）答案：夏夜对作者来说，是一个宁静而富有诗意的时间，承载着童年的回忆和成年的思绪。它既是记忆的载体，也是情感的寄托，象征着生命中的美好与深邃。解析：文中通过回忆与现实的对照，表达了夏夜在作者心中的特殊地位。(5)请你用一句话点评这篇文章的主旨。（3分）答案：夏夜不仅仅是一种自然景象，更是人内心深处对美好时光和童真记忆的深情怀念。解析：文章通过描绘夏夜的景物与回忆，表达了对过去时光的怀念，情感真挚。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：最近，一款叫做“折叠手机”的新科技产品走进了市场，它具有屏幕可折叠、造型多变等优点。但也有人担忧，折叠手机的屏幕质量、维修成本以及使用寿命等问题。请你结合现实，谈谈你对“折叠手机”的看法。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：折叠手机：科技的突破还是生活的负担？随着科技的不断进步，一款名为“折叠手机”的新科技产品走进了大众视野。它以其独特的屏幕可折叠的设计，带来了前所未有的便利和创新。然而，随着其功能的强大，也伴随着一些争议和担忧。有人觉得它是科技的突破，而有人却认为它是生活的负担。我认为，折叠手机作为一种新科技产品，确实体现了人类对便捷与美感的追求，但也必须正视其带来的问题。首先，折叠手机确实是科技的突破。它通过创新技术，使手机能够实现屏幕的可折叠性，既保留了传统手机的便携性，又增强了手机的展示面积。用户可以在不增加体积的前提下，体验更大的屏幕，这对于职场人士和学生来说无疑是一个巨大的提升。然而，科技的发展并非总是有利于生活。折叠手机在设计上虽然创新，但其价格昂贵，维修成本高，且屏幕的耐用性仍存疑。如果手机频繁折叠，可能会加重屏幕的损耗，增加用户的使用成本。此外，市场上的折叠手机品牌众多，质量参差不齐，这使得消