广东省韶关市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-广东省韶关市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.萧瑟(sè)莅临(lì)逾越(yú)痴迷(chī)B.着迷(zhuó)恣意(zì)跋涉(bá)依偎(wēi)C.刹那(chà)剽悍(piāo)应酬(yìng)抉择(zhuó)D.矜持(jīn)精髓(suǐ)专横(hèng)亲昵(nì)答案：A解析：A项中“萧瑟”“莅临”“逾越”“痴迷”的读音均正确；B项“着迷”中“着”应读作zhe；C项“刹那”应读作chà，且“应酬”读yìng；D项“亲昵”读作ní，故选A。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是A.声名鹊起各抒己见莫衷一是B.循序渐进相辅相成一蹴而就C.惨无人道不可名状深恶痛绝D.惨绝人寰意气风发莫不关心答案：B解析：B项均正确；A项“莫衷一是”书写错误，应为“莫衷一是”；C项“深恶痛绝”书写正确，但“惨无人道”书写正确；D项“惨绝人寰”书写正确，但“莫不关心”应为“莫不关心”，本题选B。(3)下列各组词语中，加点成语使用正确的一项是A.这篇文章的观点新颖，但语言表达略显生涩，可谓差强人意。B.这些人个个都首当其冲，是推动社会进步的中坚力量。C.他虽然成绩一般，但在同学中却备受推崇，真是德高望重。D.这次展览展出的画作美轮美奂，吸引了众多观众驻足欣赏。答案：D解析：D项“美轮美奂”形容建筑或装饰华丽，用于形容画作适当；A项“差强人意”仅表示勉强令人满意，用于形容文章观点不当；B项“首当其冲”的主语应为“某人或某事”，而非“这些人”；C项“德高望重”用于形容有德行、声望的人，多用于长辈，用于成绩一般者不当。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.由于市民消费需求的增加，使市场繁荣程度大幅提高。B.他略带紧张地走进教室，深怕被老师发现自己的错误。C.这个学期以来，我们班同学学习的态度和成绩都有显著提高。D.在下雨天，孩子们更加热爱在操场上玩耍，尽管是湿滑的地面。答案：B解析：B项语句通顺，无语病；A项“使”字多余，应删去；C项“态度”不能提高，“成绩”可以提高，搭配不当；D项存在歧义，“被老师发现”可能引申为其他含义。(5)下列句子中，标点使用错误的一项是A.他问：“你今天去哪？”我答：“我去图书馆。”B.我们为“乘风破浪”“勇争第一”两个目标而努力。C.“人生如梦”，这是句很常见的谚语。D.他喜欢读书，尤其是在“夜深人静”时。答案：B解析：B项使用顿号顿号应改为逗号，“乘风破浪”“勇争第一”是并列结构，两个短语之间应使用逗号分隔；A、C、D三项均标点使用正确。(6)依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是在绚丽的花海中，微风轻轻拂过，花朵在阳光下更显__。A.朴素娇艳灿烂B.鲜艳安静抒情C.治理透彻烂漫D.娇艳烂漫绚丽答案：D解析：D项依次填入“娇艳”“烂漫”“绚丽”最合适，从视觉角度强化对花的赞美；A项“朴素”搭配不当；B项“安静”与“花海”语境不符；C项“治理”“透彻”无对应情境。(7)下列语句中，修辞手法判断正确的一项是A.“我的笔是一把钥匙”，属于比喻B.“你是一位英雄”，属于夸张C.“不要你，不要你”是鲜明的反问D.“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”句中“沧海”“巫山”是借代答案：A解析：A项将“笔”比作“钥匙”，属于比喻；B项“你是一位英雄”是陈述句，不符反问或夸张的特征；C项“不要你，不要你”是重复而非反问；D项“沧海”“巫山”是比喻，非借代。(8)下列句子中，没有运用拟人的一项是A.树枝在晚风中摇曳，仿佛在跳舞。B.太阳公公出来了，照得大地暖洋洋的。C.烈日当空，大地仿佛在发烫。D.月亮像一个白色的玉盘，安静地挂在夜空。答案：D解析：D项是比喻，“月亮像一个白色的玉盘”，但没有拟人手法；A、“摇曳”“跳舞”拟人；B、“太阳公公”拟人；C、“发烫”拟人。(9)下列句子中，加点词语使用恰当的一项是A.他总是迟到，令人难以忍受，因此我们对他“另眼相待”。B.可是，我已对这只猫“深恶痛绝”，誓不与其同处一室。C.每当听到她的声音，“戛然而止”的瞬间总是令人不安。D.他对这个问题“侃侃而谈”，展示了深厚的知识储备。答案：D解析：D项“侃侃而谈”形容说话理直气壮、从容不迫，符合语境；A项“另眼相待”用于形容对他人特别看待，常含贬义，与语境不符；B项“深恶痛绝”用于形容极度厌恶，语义过重；C项“戛然而止”用于声音突然停止，与“声音”搭配不当。(10)下列句子中，对“之”的用法判断正确的一项是A.逝者如斯夫，不舍昼夜。——“之”作代词，指代“斯夫”B.于时冰皮始解，波色清荧，鳞次栉比。——“之”作助词C.然则诸侯多谋，而亡其国者，固不止此；其欲得者，必有大谋。——“之”作助词D.王之蔽甚矣，失其傅也。——“之”作代词答案：C解析：C项“之”在“其欲得者，必有大谋”中作助词，连接定语和中心语；A项“之”作助词；B项“之”作助词；D项“之”作结构助词，不作代词。(11)《论语》是下列哪位思想家及其弟子编写的A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子答案：A解析：《论语》是孔子及其弟子编撰的儒家经典之一；B项为《孟子》作者，C项为《荀子》作者，D项为《庄子》作者。(12)下列句子中，与“其”字的用法相同的一项是A.其真无马邪？其真不知马也。B.其如土石何？C.其言之不惭，则不负天乎？D.其视下也，亦若是则已矣。答案：B解析：B项“其”作代词，意思“难道”，常用于反问句；A项“其”表示“难道”和“其实”，为反问语气；C项“其”作代词，“他的”；D项“其”作代词，“它”。(13)下列句子中，加点词是通假字的一项是A.今之从者，其庶几乎？B.壬戌之秋，七月既望。C.不知天上宫阙，今夕是何年？D.阡陌交通，鸡犬相闻。答案：A解析：A项“庶”通“辍”，意思是“差不多”；B项“既望”是固定词语；C项“阙”与“缺”无关；D项“阡陌”是固定词语。(14)下列句子中，属于被动句的一项是A.人不知而不愠B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也C.吾长见笑于大方之家D.谨食之，使之啮草木，植树果答案：C解析：C项“吾长见笑于大方之家”为被动句，“于”引出动作的施动者；A项为主谓结构；B项为判断句；D项为省略句。(15)下列句子中，文言文断句正确的一项是A.爱其子/择师而教之B.非淡泊/无以明志C.欲穷千里目/更上一层楼D.故天将降大任于是人也/必先苦其心志答案：D解析：D项断句正确，划分合理；A项应为“爱其子/择师而教之”；B项应为“非淡泊/无以明志”；C项应为“欲穷千里目/更上一层楼”。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。答案：1.诗中“幽篁”指的是高大的竹林，诗人在竹林中独自弹琴、长啸，表现出一种清幽孤独的情境。2.诗句“深林人不知，明月来相照”运用了借景抒情的手法，借月光的照射，衬托出诗人内心的寂寞与自得。3.本诗主要表达了诗人在自然中独处的闲适之情，同时也表现出对内心世界的追寻。4.诗中“明月”是环境描写，起到烘托气氛、渲染情感的作用。5.本诗的语言风格是清新淡雅，意蕴悠远，体现了王维诗歌“诗中有画，画中有诗”的特点。答案：1.A2.B3.C4.D5.A解析：1.A项“幽篁”指竹林；B项“幽鸣”错误；C项“深林”不是指幽暗之处，而是深入树林的地方；D项“幽篁”本义为竹林，与“漏光”无关。2.B项“借景抒情”是正确辨析；A项“象征”解释过大；C项“托物言志”表达方式不符；D项“直抒胸臆”为直接表达，本诗则为间接。3.C项“闲适之情”最贴近诗人所表达的情感；A项“孤独”之意过于强烈；B项“寂寞”侧重于一种心理状态，但整体主旨更偏向“闲适”；D项“孤独”加“吟诵”未准确描述诗中情感。4.D项“烘托气氛”正确；A项“点明主题”错误；B项“议论”不符合；C项“反衬”尚未准确表达具体内容。5.A项“清新淡雅”准确；B项“豪放”不符；C项“沉郁”不对；D项“晦涩”不符。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)王子猷尝暂寄人住，便伐竹取酒，坐啸咏，忽客至，不顾。答案：1.王子猷是一个性格孤傲、不拘小节的人物。2.画线句子的翻译是“他（王子猷）砍倒了竹子，取了酒，坐在那里吟诵，忽然有客人来访，却也不顾。3.本文通过王羲之的儿子王子猷的事例，揭示了不拘小节、洒脱自在的生活态度。4.“坐啸咏”中“啸咏”是形容吟诵。5.本文的语言风格为简洁明快，描写直观，体现了古代文言的魅力。答案：1.A2.B3.C4.D5.A解析：1.A项“孤傲不拘”最贴切；B项“喜怒无常”不符；C项“消极避世”无直接依据；D项“通情达理”不符。2.B项翻译准确，“啸咏”即吟诵；A项“坐啸咏”为并列结构错误；C项“啸咏”此处作动词使用，与“坐啸咏”结构误；D项“坐啸咏”误认为“坐”为动词是错误的。3.C项“洒脱自在”最贴切；A项“独善其身”太深；B项“因循守旧”不符；D项“消极避世”未准确反映文意。4.D项“吟诵”是正确的解释；A项“低吟”文义不符；B项“咿呀”错；C项“歌唱”未准确描述。5.A项“简洁明快”最贴切；B项“华丽细腻”不符；C项“含蓄蕴藉”不符；D项“平淡无奇”未准确表达其风格特点。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)每个人都有自己的节奏，就像四季轮转，各有其美。春天晨曦微露，生机勃勃；夏天骄阳似火，热情似焰；秋天金风送爽，硕果累累；冬天寒风凛冽，洁白无瑕。生命的旅程亦是如此，有的人脚步轻快，如春风般前行；有的人沉稳坚定，似山川般伫立；有的人辗转徘徊，像秋雨般绵长；有的人孤独前行，如冬雪般静谧。然而，大家心中都藏着一点光，那是属于自己的执着与信念，不多不少，恰到好处。答案：1.文章围绕“生命的节奏”展开，通过比喻四季的特点来阐述每个人生活的节奏不同。2.“有人脚步轻快，如春风般前行”这句话使用了比喻的修辞手法，将“脚步轻快”比作“春风”，形象地说明了人生节奏的不同，富有文学趣味。3.文章的主旨在于表达：每个人都有自己独特的生命节奏，虽然节奏不同，但都承载着自己的信念和执着。4.作者通过四季轮转的描写来引出人生节奏主题，这属于托物言志的表现手法。5.文中“冬雪般静谧”表达了对孤独前行之人内心世界的理解和欣赏。答案：1.A2.B3.C4.D5.C解析：1.A项“生命的节奏”最准确；B项“人生价值”过于宽泛；C项“情感变化”与文意不符；D项“时间的流逝”未被准确体现。2.B项“将‘脚步轻快’比作‘春风’”正确；A项“夸大”虽有一定的夸张，但不如比喻更贴切；C项“拟人”无依据；D项“反复”不符合。3.C项“每个人都有自己独特的生命节奏”正确；A项“生命的意义”未被强调；B项“生命的价值”亦被忽视；D项“生命的困难”无直接陈述。4.D项“托物言志”正确；A项“象征”不恰当；B项“借景抒情”也不贴切；C项“反衬”没有体现。5.C项“理解和欣赏”最贴近文意；A项“感慨”情感不充分；B项“评价”未给出个人观点；D项“同情”情绪不符合原文语气。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)某中学开展了一场“自律”主题的演讲比赛，参赛选手围绕“自律”这一话题，结合自身经历，讲述了如何通过自律实现目标的故事。请你以“自律”为主题，写一篇演讲稿。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：自律，是成长的基石自律，是我们人生中最重要的一种品质，它像一张无形的网，为我们铺设了一条通往成功与自由之路。自律不是束缚，而是选择。世界是纷繁复杂的，我们总会面对各种诱惑与干扰。只有自律，才可能保持初心，实现远大的理想。在学习和生活中，我们常常遇到拖拉、懒惰的问题。即使心中有目标、有梦想，却没有自律的行动，梦想便会遥不可及。自律，是对自己责任的承担，是对未来幸福的追求。它促使我们每天按时完成作业，不因外界诱惑而放弃。我曾在学习上缺乏足够的自律，常常拖延任务，导致成绩下滑。后来，我制定了详细的学习计划，并坚持每日打卡，慢慢地，我发现了自律带来的力量。我不仅提高了学习成绩，还在日常生活中养成了良好的习惯。自律，是一种从小事做起的坚持，是一种在诱惑面前选择行动的勇气。真正的自律，不是强迫自己做不喜欢的事情，而是学会克制欲望，合理安排时间，让自己在舒适中成长。我们可以从每天的阅读、运动、学习中培养自律。比如每天坚持运动，不仅能增强体质，还能一