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-2026年安徽中考(语文)考试真题带答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.蓦然(mò)疾驰(jí)畸形(jī)B.谄媚(chǎn)褪色(tuì)铁砧(zhēn)C.契合(qì)阑干(lán)孤僻(pì)D.潜力(qián)模糊(mó)澄澈(chéng)答案:B解析:A项“疾驰”读作“jíchí”,“蓦然”读作“mòrán”,末字读音正确;C项“契合”应读作“qìhé”;D项“模糊”读作“móhu”,“潜”应为“qián”,但“模糊”整体读音正确,且“潜”正确,因此B项正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.和谐美满鹤立鸡群B.雍容华贵趋炎附势C.精兵简政一如既往D.千锤百炼得过且过答案:C解析:“一如既往”没有错别字;其他选项中,A项“和谐美满”无误;B项“雍容华贵”正确;D项“千锤百炼”正确,但“一如既往”字形正确,没有错误。C项为正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.这个新闻一出,全场顿时沸沸扬扬,议论纷纷。B.他对这件文物研究多年却始终不以为然,直到今天才有所发现。C.每当遇到困难,他总能首当其冲,迎难而上。D.他虽然年纪大了,但谈起这些话题依旧谈笑风生,思维敏捷。答案:D解析:“谈笑风生”形容谈话时有说有笑,充满轻松愉快的气氛,正确;“沸沸扬扬”形容人声喧哗,多用于形容议论盛况,但A项描述新闻,用词不当;“不以为然”表示不认为是对的,与语境不符;“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,C项语境不符。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.春天的校园里,处处都是鲜花盛开,绿草如茵。B.我们要努力学习,不断地提高自己的知识水平和思想觉悟。C.为了提高同学的写作能力,语文老师经常组织开展写作活动。D.没有任何一个人知道他今天去了哪里。答案:B解析:B项“提高”搭配“知识水平”和“思想觉悟”合理;A项“绿草如茵”正确;C项“组织开展”搭配合理;D项“没有任何一个人知道他今天去了哪里”语序不当,应为“没有任何一个人知道他今天去了哪里”或“没有人知道他今天去了哪里”。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①海内存知己,______②乡书何处达?______③会当凌绝顶,______④夕日欲颓,______⑤其真无马邪?其真不知马也!⑥尔来四万八千岁,______⑦天接云涛连晓雾,______⑧东风不与周郎便,______答案:①天涯若比邻②归雁洛阳边③一览众山小④空余祁(Qí)⑤其真无马邪?其真不知马也!⑥不知天上宫阙(què)⑦九万里风鹏正举⑧铁马冰河入梦来解析:这些诗句分别来自《送杜少府之任蜀州》《次北固山下》《望岳》《答谢中书书》《马说》《水调歌头·明月几时有》《赤壁》,均为课标推荐背诵篇目,考查基本记忆能力。(6)文学文化常识填空(2分)《出师表》的作者是______,其开创了______体散文的先河。答案:诸葛亮;骈散结合解析:《出师表》是诸葛亮写给刘禅的表文,语言庄重典雅,开创了骈散结合的散文体先河,是研究其人格与政治思想的重要文献。(7)综合性学习/语言运用(4分)学校广播站正在征集“二十四节气”宣传标语,拟采用对仗句式,请你选出一个最恰当的()A.立春第一,平平安安过新年B.春分昼夜平,花开满园香C.惊蛰万物醒,春雷声声催D.夏至阳气盛,万物俱生长答案:C解析:C项对仗工整,描绘春日景象,与“二十四节气”宣传语相符。A项“立春第一”是农历说法,不当;B项“春分昼夜平”并非节气宣传语的常见用法;D项“夏至”虽为节气,但标语应涵盖多元节气,不宜只一个。(8)名著阅读题(4分)《朝花夕拾》中,鲁迅在《藤野先生》一文中提到他与藤野先生的交往,以下哪个描写最能体现藤野先生的严谨治学?()A.每天都坚持给我批改讲义B.重视我的学习态度,严格要求我C.关心我的生活,给我提供住宿D.每次都会给我写一封亲切的信答案:B解析:B项体现藤野先生对鲁迅学习态度的严格要求,最能体现他对治学的认真态度,不符合“严谨治学”的主旨;其他选项描述的是常规关怀,非突出特点。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】《捕蛇者说》(节选)蒋氏〖注:本文作于唐宪宗时期,作者柳宗元。〗自述:“呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!”(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.赋敛之毒有甚是蛇者乎?──毒:______2.蒋氏自述──自述:______3.孰知赋敛之毒?──孰:______答案:1.毒害2.自己陈述3.谁解析:“毒”指毒害、危害;“自述”即自己陈述;“孰”是“谁”的意思,用于反问句中。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?答案:唉!谁知道赋税的毒害竟比蛇还要厉害啊?解析:这句话表达了作者对苛捐杂税的憎恶,翻译时要准确表达语气,并注意“有甚是蛇者乎”的反问句式。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.文中“捕蛇者”没有感受到赋税的痛苦B.作者通过“捕蛇者”的经历批判社会不公C.“赋敛之毒”指经济上的贫困D.蒋氏喜欢捕蛇,因为捕蛇让他快乐答案:B解析:A项错误,蒋氏表达的是对“赋敛”的痛苦;B项正确,文中通过蒋氏的经历反映赋税之重;C项不准确,“赋敛之毒”指政治制度带来的压迫;D项错误,体现的是“捕蛇”是蒋氏无奈的选择。(12)简答题(2分)文中“赋敛之毒”与“捕蛇者”有何关联?答案:文中“赋敛之毒”是指赋税的毒害,蒋氏捕蛇是为了换取粮食,以减轻赋税带来的生命威胁,反映赋税之重与百姓之苦。解析:蒋氏以捕蛇为生,因为赋税重而选择捕蛇,体现了赋税的残酷与百姓的无奈。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.此词写的是边塞的秋景和戍边将士的思乡之情B.“衡阳雁去”指的是大雁飞向南方,暗示已至深秋C.“风霜”描绘了边境环境的恶劣D.“人不寐”表现将士们无心睡眠,仍在思考边事答案:C解析:C项中“风霜”并非词中出现的词语,原文为“霜满地”,选项存在张冠李戴问题。其他选项均符合词意。(14)简答题(3分)请结合词中意境,说说作者是如何表达思乡之情的?答案:作者通过“浊酒一杯家万里”表达对家乡的思念,“燕然未勒”则暗示征讨未果,无法归乡,将军白发和征夫泪水恰当地表现了将士们的无奈与苦闷。解析:词中直接描写“思乡”情感,且通过动作、心理描写深化主题,体现作者对边塞将士的思想关怀。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】《父亲的背影》在我人生最艰难的时刻,父亲的背影成为了我心中最温暖的图景。那年我病危,住在医院的病房里,翻来覆去地看着窗外。父亲站在走廊那一头,沉默而坚定。他的背影被夕阳拉得很长,嵌在墙上,像是一堵不会倾倒的墙。我从未如此清晰地见过他的背影,也从未如此深刻地感受到他的爱。那是一个不言而喻的画面,却在我灵魂深处留下了一道永恒的印记。15.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文中“父亲的背影”是主要意象,贯穿全文B.文中“沉默而坚定”是环境描写,突出父爱的深沉C.文章的情感变化由悲痛转向温暖D.通篇采用第一人称,情感真挚答案:D解析:D项正确,文章采用第一人称讲述,情感真挚;A项“背影”是主要意象,但并没有贯穿全文;B项“沉默而坚定”是人物描写,非环境描写;C项情感由艰难艰难到温暖是合理的,但不是文章的唯一变化。16.概括题(3分)请概括文章主要内容。答案:文章通过描写父亲在病房外沉默而坚定的背影,表达了父爱的深沉与伟大。解析:文中围绕“父亲的背影”展开,体现父爱的深厚与坚定,是文章的核心。17.赏析题(3分)请赏析“他的背影被夕阳拉得很长,嵌在墙上,像是一堵不会倾倒的墙”这句话的表达效果。答案:这句话运用比喻,将父亲的背影比作“不会倾倒的墙”,突出了父爱的坚定、不可动摇,给读者留下深刻印象,具有极强的表现力。解析:比喻手法加强了父亲形象的象征意义,情感表达更加细腻。18.作用分析题(3分)请分析“父亲的背影”在文中有什么作用。答案:文章以“父亲的背影”为线索,贯穿全文,体现了父爱的朴素与伟大,使文章情感真挚、主题鲜明。解析:背影作为象征性意象,是文中情感和主题的核心,具有贯穿全文、突出主题的作用。19.感悟拓展题(3分)请谈谈你对“父亲的背影”这一意象的理解。答案:我认为“父亲的背影”象征着父爱的默默无闻和力量,它没有华丽的语言,却深深触动人心,表达了亲情的伟大与深厚。解析:答案需联系文章主旨,体现对父爱的敬佩与感恩。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】《减压小技巧》心理压力是现代人常见的问题,它会影响健康、学习和工作。减压的方法多种多样,可以根据个人情况选择适合自己的。常见的减压方式包括运动、冥想、与朋友聊天、听音乐等。运动能促进血液循环,产生内啡肽,改善情绪。冥想有助于放松大脑,提高专注力。与朋友聊天能缓解心情,建立支持网络。听音乐则能调节神经系统,让人心情舒畅。选择适合自己的减压方式很重要,科学的减压方法才能起到真正的作用。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.运动可以改善情绪,是减少压力的唯一方式B.冥想有助于放松大脑,提高专注力C.文中提到的主要减压方法有倾听音乐、与朋友聊天、运动、冥想D.正确的减压方式就是听音乐答案:C解析:C项正确,文中提到的减压方式包括运动、冥想、与朋友聊天、听音乐;A项夸大了“唯一”;B项正确描述了冥想的作用,但并非唯一正确;D项同样夸大了单一方式。(21)简答题(3分)请写出文中提到的三种减压方法。答案:运动、冥想、与朋友聊天解析:文中提到四种方式,但问题要求写出三种,因此可以选取其中任意三种作为答案。(22)简答题(2分)请指出“与朋友聊天”这一减压方法的说明方法。答案:举例说明解析:文章对“与朋友聊天”是通过具体行为加以说明,属于举例说明,增强说服力。(23)简答题(2分)请概括文章中心内容。答案:文章介绍了几种常见的减压方法,并强调选择适合自己的方式很重要。解析:文章旨在说明减压方法和重要性,中心明确。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】《坚持的力量》生活中,我们常常遇到挫折与困难。面对这些,有人选择放弃,有人却选择坚持。坚持并不意味着盲目地硬撑,而是基于理性分析而做出的一种选择。坚持需要信念与方法的结合,既要有坚定的目标,也要有持久的努力。坚持是通往成功的必经之路,只有坚持,才能克服困难,实现梦想。所以,我们每个人都应该学会坚持,用坚持的力量去迎接人生中的每一个挑战。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.持续坚持是盲目地硬撑B.文章强调坚持的重要性C.要坚持只有靠信念D.文章认为成功不需要坚持答案:B解析:B项正确;A项错误,文章指出坚持不应是盲目硬撑;C项片面;D项错误,文章明确指出坚持是成功的关键。(25)简答题(3分)请简述文章的中心论点。答案:坚持是通往成功的必经之路。解析:全文围绕“坚持”展开,最后总结其对成功的重要意义,是中心论点。(26)简答题(4分)请说明“坚持是通往成功的必经之路”这一论点是如何论证的。答案:文章通过“面对挫折,有人放弃,有人坚持”的对比引出论点;接着从信念与方法的结合说明坚持的合理性;最后通过“只有坚持才能克服困难”强调坚持的重要性,层层递进,论证充分。解析:论证结构清晰,从现象对比到论点提出,再到论据支持,最后总结,符合议论文论证逻辑。四、写作(45分)(27)阅读下面的材料,根据要求写作。(45分)材料:一个长跑运动员在训练中摔倒了,他没有选择放弃,而是爬起来继续跑。同样地,在生活中,我们常常会遇到各种“摔倒”的情况,可能是考试失利、比赛失败、人际冲突等,但只要我们有坚持和勇气,就一定能站起来,重新出发。要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③不得套作,不得抄袭;④不得泄露个人信息。答案:在人生的赛道上,挫折就像那一次次的摔倒,让人跌入谷底,然而真正值得我们铭记的,却是那些从挫折中爬起来的勇气与决心。生活中的“摔倒”并不罕见,它可能出现在学习上、事业中,甚至人际关系中。每一次摔倒,都是一次深刻的反思,都是一次成长的机会。考试失利后,我们学会了更认真的复习;比赛失败后,我们明白了努力不是唯一目标,但

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