江苏省镇江市句容市2026届数学四年级下学期期末检测模拟试题（含答案）

江苏省镇江市句容市2026届数学四年级下学期期末检测模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．参加学校“合唱社团”的男生有27人，女生是男生的2倍，女生有（________）人。2．用2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（_____）厘米，宽是（_____）厘米，周长是（_____）厘米．3．32辆，4辆，的数量是的________倍。4．一块菜地的种白菜，剩下的种萝卜，种萝卜的地占整块菜地的（________）。5．里面有（________）个，再加上（________）个等于1。6．在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。3800克（____）38千克150×3（____）510×340÷2（____）80÷442×2（____）84÷2（____）（____）7．估算494×18的结果大约是（________）。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7×620（________）602×7504÷9（________）504÷8（________）848÷4÷2（________）848÷8600克（________）6千克（________）9．爸爸陪琳琳看电影，现在是9：30（如图），电影已经开始了15分钟，电影是（________）开始放映的，11：30结束，这部电影的放映时长是（________）分钟。10．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。（1）903________105×9（2）463×4________2000二、认真辨析，我会判。1．李华每小时走400千米。（______）2．一个正方形，它的边长扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍．（____）3．（______）4．甲数是40，是乙数的5倍，乙数是1．（_________）5．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。（________）三、仔细观察，我会填。1．一个长方形花圃，宽是7米，长是宽的3倍，这个花圃的长是（________）米，周长是（________）米。2．一个正方形的边长减少3厘米，它的周长会减少（______）厘米。3．140秒＝_____分_____秒，3吨50千克＝_____千克，2分米＝_____毫米4．一个长方形的水池，周长18米，宽4米，这个水池的长是（______）米。5．在括号里填上“前”“上”或“右”．（____）（____）（____）6．196×（_______）=0，196+（________）=1967．博物馆8:30开门，小丽7:35就来到了博物馆门口，她还要等（______）分钟．8．小马虎在做一道减法题时，把减数261看成了216，算得的差是584，那么正确的差是（______）。四、认真细致，我会算。1．直接写出得数50×60＝320×3＝3×270＝8×6÷8×6＝

6×15＝800÷80＝3×90＋4＝5＋25×8＝2．列竖式计算，带☆的要验算。805×7＝652×8＝☆708－389＝3．在□里填上合适的数字。五、作图题。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

2．想一想,连一连3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．请根据信息在下面右边的钟面上画出列车的到达时间。2．养鸡专业户李伯伯要靠墙新建一座鸡舍，这座鸡舍长28米，宽15米，最材料时它的周长是多少米？3．新年快到了，妈妈给明明买了一套新衣服。棉袄的价格比裤子的2倍还多67元。棉袄多少元？4．小林在计算一道减法题时，不小心把被减数560错写成506，把减数百位上的2错写成3，这样得到的差是147。正确的差是多少？

参考答案一、填空题。（20分）1、54【分析】男生有27人，女生是男生的2倍，也就是27人的2倍，即27×2。【详解】27×2＝54（人）【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答。2、6318【详解】略3、8【详解】32÷4=8故答案为：8。【点睛】求小汽车是卡车数量的几倍，用除法计算，据此列式解答。4、【分析】把整块菜地看作单位“1”，减去种白菜的即可解答。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握分数的加减法知识是解答本题的关键。5、43【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示；把看成4个来计算，把1看作是来计算。【详解】里面有4个；1－＝，里面有3个。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的简单计算。6、﹤﹤=﹥﹥﹥【详解】略7、10000【详解】略8、＞＜＞＝＜＜【分析】（1）（2）（4）直接计算出结果，再进行比较即可。（5）根据1千克＝1000克，将单位换算统一后进行比较即可。（3）（6）根据分数的判断方法：同分子的分数，分母越大，分数值越小；同分母的分数，分子越大，分数值越大，据此判断即可。【详解】（1）7×620＝4340602×7＝42144340＞4214（2）504÷9＝56504÷8＝6356＜63（3）同分母的分数，分子越大，分数值越大；＞（4）848÷4÷2＝212÷2＝106848÷8＝106106＝106（5）6千克＝6000克600＜6000（6）同分子的分数，分母越大，分数值越小；＜【点睛】此题考查了千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。9、9：15135【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此求出电影开始放映时间。经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出电影的放映时长。【详解】9时30分－15分钟＝9时15分则电影是9：15开始放映的。11时30分－9时15分＝2（小时）15（分钟）＝135（分钟）则这部电影的放映时长是135分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：开始时间＝结束时间－经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。10、＜＜【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各算式的乘积，再比较大小即可。【详解】（1）105×9＝945，903＜945，则903＜105×9；（2）463×4＝1852，1852＜2000，则463×4＜2000。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【分析】一个因数中间有0的乘法，当个位上的数去乘一位数的积不满十时，十位上要用0占位。【详解】因数中间有0，也要用0去乘这个一位数。而本题在计算时，没有用0去乘3，直接用百位上的5去乘3得15。故答案为：错误.4、×【详解】略5、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知，正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。三、仔细观察，我会填。1、2156【详解】宽是7米，长是宽的3倍，长：（米），周长：（米）。2、12【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长减少3厘米，则它的周长就减少4个3厘米。【详解】根据分析可得，它的周长就减少3×4＝12厘米。一个正方形的边长减少3厘米，它的周长会减少（12）厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的应用。3、2203050200【详解】略4、5【详解】略5、上前右【详解】略6、00【详解】略7、55【详解】8时30分－7时35分＝55分答：她还要等55分钟。故答案为：55。8、539【分析】减数261看成了216，减数减少了45，那么差会增大45，增大45后是584，584减去45即可。【详解】261－216＝45【点睛】本题也可以先求出被减数是800，然后用800减去正确的减数261，得到正确的差。四、认真细致，我会算。1、3000，960，810，3690，10，274，205【详解】略2、5635；5216；319【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】805×7＝5635652×8＝5216☆708－389＝319验算：319＋389＝7083、（答案不唯一）【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【解析】略3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、见详解【分析】读出左面钟表显示的时间是4：55分。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出列车到达时间。【详解】4时55分＋25分钟＝5时20分【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间。注意1小时＝60分钟。2、58米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，李伯伯要靠墙新建一座鸡舍，最材料是让长边靠墙，即周长＝长＋2×宽，代入数据即可解答。【详解】28＋15×2＝28＋30＝58（米）答：