山东省德州市陵城区实验小学2027届数学四年级第一学期期末达标检测试题含解析

山东省德州市陵城区实验小学2027届数学四年级第一学期期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面四个数中，一个0也不读出来的是（）。A．90000900 B．90090000 C．90009000 D．9000000092．下面各题的商大于1的是（）A．3.6÷2.5 B．15.87÷20 C．7.98÷83．一道除法竖式（如下图所示），试商后发现余数比除数大，调商后，正确的余数是()．A．1B．2C．34．16×751，积的末尾有（）个1．A．1 B．2 C．35．如果(a、b均不为零)，则a、b的大小关系是()．A．a＞b B．a=b C．a＜b二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．在同一平面内，不相交的两条直线一定平行。（________）7．1平方千米＝1000公顷＝10000000平方米．（____）8．在一个算式里有乘法也有除法，应先算乘法，后算除法。（________）9．如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数．（______）10．3：45时分针和时针所形成的角是平角。（____）11．已知每辆自行车的价钱和买自行车一共所用的钱数，求数量，要用一共所用的钱数除以自行车的单价。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．甲、乙两地相距240千米，去时4小时到达，回来时每小时多行20千米，（______）小时可到达．13．一个等腰梯形的周长是26厘米，上底和下底分别是4厘米和6厘米，每条腰长（______）厘米。14．钟面上9时半的时候时针和分针成_____角，3时半的时候成_____角．15．84×390的积是____位数．16．一个乘法算式的积是124，一个因数乘6，另一个因数不变，积是（________）。17．8公顷=（_____________）平方米3000公顷=（_____________）平方千米18．据民政部报告，截至2008年6月13日12时，全国共接收国内社会各界为四川灾区捐赠款物总计45509000000元，已向灾区拨付捐款合计一百四十亿一千六百万元。45509000000读作（________），这个数省略亿位后面的尾数是（________）亿。一百四十亿一千六百万写作（________）。19．根据积和商的变化规律填空。（1）24×15＝36072×45＝（________）（24×2）×（15÷3）＝（________）（2）384÷8＝48（________）÷16＝48（384×2）÷（8÷2）＝（________）20．乐乐在做一道乘法题时，错把一个因数20看成了22，结果得到的积比正确的积多了202，那么另一个因数是____，正确的积是____。21．5769÷□6，要使商是两位数，□里可以填上数字是_____．（有几个都要写）22．一个数是由3个十亿，5个千万，6个百和3个一组成，这个数写作（______），读作（______）。23．已知14×18＝252，14×180＝（________），140×180＝（________）。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．估算．49×201≈438÷4≈61×50≈800÷21≈25．用竖式计算下面各题（带★的要验算）．313×6＝★306﹣147＝218+245＝★457+343＝570﹣190＝390×6＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．看一看，连一连27．连一连．28．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．把6本同样的书摞在一起高126毫米，18本这样的书摞在一起高多少毫米？多少本这样的书摞在一起高504毫米？（先用下表整理条件和问题，再解答）本毫米本毫米本毫米30．幼儿园的小朋友共做了56个布袋，其中大布袋比小布袋少14个，大布袋和小布袋各有多少个？31．用一根长44厘米的铁丝刚好围成一个等腰梯形，量得上底长8厘米，下底长18厘米，求它的腰长？32．小小统计员。王洋担任班级“图书角”管理员后，对班级“图书角”进行整理，并将上个月图书数量和借阅情况制成了条形统计图。请你根据条形统计图回答问题。（1）左图中一格表示（）本，右图中一格表示借阅（）次。（2）“图书角”的（）书最少，有（）本；借阅次数最多的是（）书。（3）根据上个月“图书角”的图书数量和借阅次数，如果老师想要采购一批新的图书，你有什么建议？33．甲港到乙港的距离是1075千米，两艘轮船从甲、乙两港同时相对开出，从甲港开出的轮船每小时行17千米，从乙港开出的轮船每小时行26千米，几小时后两船相遇？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或连续几个0只读一个零，据此解答。【详解】A.90000900读作：九千万零九百，只读一个0；B.90090000读作：九千零九万，只读一个0；C.90009000读作：九千万九千，一个也不读；D.900000009读作：九亿零九，只读一个0；故答案为：C。【点睛】本题考查亿以内数的读写，可以借助数位顺序表避免漏读。2、A【详解】选项A，由于3.6＞2.5，则3.6÷2.5的商大于1；选项B，由于15.87＜20，则15.87÷20的商小于1；选项C，由于7.98＜8，则7.98÷8的商小于1；故选：A．3、B【详解】略4、C【分析】根据整数的计算方法把16×751计算出积是多少，即可判断积的末尾有几个1．【详解】16×751=12111；所以16×751，积的末尾有3个1．故选C．5、C【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【分析】根据平行线的含义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；进行判断即可。【详解】在同一个平面内不相交的两条直线互相平行；故答案：√【点睛】此题考查了平行的含义，熟练掌握平行线的含义，需注意关键词“同一平面”、“不相交”。7、×【详解】略8、×【详解】根据整数的运算顺序可得，一个算式里有乘法也有除法，应按照运算顺序依次计算。例如：135÷5×32应按照顺序先计算除法，再算乘法。9、√【详解】6＝2×3，6是2和3的倍数，所以一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数．故答案为√．10、×【详解】略11、√【分析】根据题意可知，每辆自行车的价钱即单价，买自行车一共所用的钱数即总价。根据数量＝总价÷单价，求出数量。【详解】根据分析可知，要求数量，用一共所用的钱数除以自行车的单价。故答案为：√。【点睛】熟练掌握单价、总价和数量三者之间的关系：数量＝总价÷单价，这是解决本题的关键。三、我能填。（每题2分，共24分）12、3【详解】240÷（240÷4＋20）＝240÷80＝3（小时）答：3小时可以返回。故答案为：313、8【详解】略14、钝锐【详解】略15、5【详解】略16、744【分析】根据积的变化规律可知，一个因数乘6，另一个因数不变，则积也应乘6。【详解】124×6＝744则一个因数乘6，另一个因数不变，积是744。【点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。17、8000030【详解】略18、四百五十五亿零九百万45514016000000【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。（2）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】45509000000读作四百五十五亿零九百万，这个数省略亿位后面的尾数是455亿。一百四十亿一千六百万写【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。19、3240240768192【分析】（1）根据积的变化规律，如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；一个因数扩大2倍，乘积就扩大2倍，另一个因数缩小3倍，那么新得的乘积再缩小3倍即可解答。（2）在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；商不变的规律：在除法算式里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；若被除数扩大2倍，除数缩小2倍，那么商就会扩大（2×2）＝4倍。【详解】（1）24×15＝360积扩大：3×3＝9倍72×45＝（3240）积是：360×2÷3＝720÷3＝240（24×2）×（15÷3）＝（240）（2）384÷8＝48被除数，除数同时扩大2倍，被除数是：384×2＝768（768）÷16＝48商是：48×2×2＝96×2＝192（384×2）÷（8÷2）＝（192）【点睛】此题考查的目的是理解掌握积的变化规律、商的变化规律的灵活运用。20、1012020【分析】根据整数乘法的计算方法可知，将一个因数20看成22，则积增加20－22＝2个另一个因数。得到的积比正确的积多了202，则另一个因数是202÷2。再用另一个因数与因数20相乘，求出正确的积。【详解】202÷（22－20）＝202÷2＝101则另一个因数是101。101×20＝2020则正确的积是2020。【点睛】解决本题的关键是明确得到的积比正确的积多的202就是2个另一个因数，从而求出另一个因数，再进一步解答即可。21、6，7，8，2【详解】5762÷□6，要使商是两位数，则□6＞57，则除数可为：66，76，86，1．即□里可以填上数字可是6，7，8，2．22、3050000603三十亿五千万零六百零三【分析】（1）一个数是由3个十亿，5个千万，6个百和3个一组成，则这个数的十亿位上是3，千万位上是5，百位上是6，个位上是3，其他数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0，据此读出这个数。【详解】一个数是由3个十亿，5个千万，6个百和3个一组成，这个数写作（3050000603），读作（三十亿五千万零六百零三）。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。23、252025200【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；据此解答即可。【详解】14×180＝14×（18×10）＝252×10＝2520140×180＝（14×10）×（18×10）＝252×10×10＝25200【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、10000110300040【详解】49×201≈50×200＝10000438÷4≈440÷4＝11061×50≈60×50＝3000800÷21≈800÷20＝4025、1878；159；463；800；380；2340；【详解】（1）313×6＝1878（2）306﹣147＝159验算：（3）218+245＝463（4）457+343＝800验算：（5）570﹣190＝380（6）390×6＝2340五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．28、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、6本126毫米18本？毫米？本504毫米37