教科版小学科学五年级下册科学试题-第一单元复习试题

教科版小学科学五年级下册科学试题-第一单元复习试题同学们，第一单元的学习旅程即将告一段落。这份复习试题旨在帮助大家回顾所学知识，巩固理解，查漏补缺。请大家认真读题，仔细思考，相信你们一定能出色完成！一、填空题(每空1分，共20分)1.像撬棍这样的简单机械叫做（）。它有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（）；在杠杆上用力的位置叫（）；杠杆克服阻力的位置叫（）。2.当杠杆的用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆（）；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆（）；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆（）。3.固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫做（），它能改变（），但不能（）；随着重物上下移动的滑轮叫做（），它能（），但不能改变（）。4.把（）和（）组合在一起使用，就构成了滑轮组。滑轮组既能（），又能（）。5.像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做（）。当轮越大时，用同样的力，就越（）。6.斜面也是一种简单机械，它能（）。生活中常见的斜面有（）、（）等。（至少举两例）二、选择题(每题2分，共20分)1.下列工具中，属于省力杠杆的是（）。A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子2.我们用筷子夹菜时，筷子是（）。A.省力杠杆B.费力杠杆C.不省力也不费力的杠杆3.旗杆顶端的滑轮的作用是（）。A.省力B.改变用力方向C.既省力又改变用力方向4.下列简单机械中，不属于轮轴的是（）。A.方向盘B.镊子C.螺丝刀5.螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越（）。A.省力B.费力C.不省力也不费力6.用一根长木棒撬动一块大石头，如果想省力，应该把支点放在（）。A.靠近用力点的位置B.靠近石头的位置C.木棒的中间位置7.下列关于杠杆的说法，正确的是（）。A.杠杆越长越省力B.杠杆一定是直的C.杠杆都有支点、用力点和阻力点8.使用动滑轮提升重物时，若忽略滑轮自重和摩擦，则拉力是物重的（）。A.二分之一B.一倍C.二倍9.自行车的脚踏板和齿轮组成了一个（）。A.杠杆B.轮轴C.滑轮10.下列现象中，利用了斜面原理的是（）。A.用撬棍撬石头B.用擀面杖擀面C.用斜坡把货物推上车三、判断题(每题1分，共10分)1.所有的简单机械都能省力。（）2.杠杆的支点一定在用力点和阻力点之间。（）3.定滑轮可以看作是一个等臂杠杆。（）4.轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越省力。（）5.斜面的坡度越小，越省力。（）6.筷子是一种省力杠杆，所以我们吃饭时很轻松。（）7.滑轮组结合了定滑轮和动滑轮的优点，既能省力又能改变用力方向。（）8.我们用钥匙开门，钥匙利用的是轮轴的原理。（）9.羊角锤拔钉子时，羊角锤是省力杠杆。（）10.复杂的机器是由简单机械组成的。（）四、简答题(每题5分，共15分)1.举例说明生活中哪些地方用到了杠杆原理？（至少举3个例子，并说明它们是省力杠杆还是费力杠杆）2.定滑轮和动滑轮各有什么特点？如果想既省力又改变用力方向，应该怎样做？3.轮轴由哪两部分组成？它有什么作用？请举例说明。五、实验探究题(共25分)1.研究杠杆的平衡条件（10分）小明在研究杠杆平衡条件时，进行了如下实验：（1）实验前，应调节杠杆两端的（），使杠杆在（）位置平衡，这样做的目的是为了便于测量（）。（2）在杠杆左边的A点挂2个钩码（每个钩码重1牛），那么在右边的B点挂（）个同样的钩码才能使杠杆平衡。（A点到支点距离为3格，B点到支点距离为2格）（3）如果将左边的钩码向右移动一格，为了使杠杆仍然平衡，右边的钩码应该向（）移动（）格。2.探究斜面的作用（15分）小红想知道斜面是否省力，她设计了如下实验：实验材料：一块长木板（作为斜面）、一个小木块、一个弹簧测力计、几本书（用来改变斜面坡度）。实验步骤：①用弹簧测力计直接提起小木块，测出它的重量，记为G。②把长木板的一端用一本书垫高，做成一个斜面。用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小木块，读出拉力F1，并记录。③增加书的本数，增大斜面的坡度，再做一次，读出拉力F2，并记录。④比较G、F1、F2的大小。请根据实验回答下列问题：（1）实验中，小红改变的条件是（），保持不变的条件有（）、（）等。（至少写两个保持不变的条件）（2）实验中，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小木块时，拉力的方向应与斜面（）。（3）如果实验结果是F1<G，F2>F1，这说明：使用斜面（）（选填“能”或“不能”）省力，且斜面的坡度越（），越省力。（4）生活中还有哪些应用斜面省力的例子？请举一个：（）。---参考答案一、填空题1.杠杆支点用力点阻力点2.省力费力不省力也不费力3.定滑轮用力方向省力动滑轮省力用力方向4.定滑轮动滑轮省力改变用力方向5.轮轴省力6.省力（答案合理即可，如：盘山公路、螺丝钉的螺纹、楼梯、斜坡等）二、选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.B7.C8.A9.B10.C三、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.（答案合理即可）例如：羊角锤拔钉子（省力杠杆）、开瓶器开瓶盖（省力杠杆）、筷子夹菜（费力杠杆）、钓鱼竿钓鱼（费力杠杆）、天平称物体（等臂杠杆）。2.定滑轮特点：不省力，但能改变用力方向。动滑轮特点：能省一半力，但不能改变用力方向。将定滑轮和动滑轮组合起来使用（组成滑轮组），既能省力又能改变用力方向。3.轮轴由轮和轴两部分组成。作用：能省力，轮越大越省力。例子：方向盘、门把手、扳手、螺丝刀、辘轳等。五、实验探究题1.（1）平衡螺母水平力臂（2）3（3）右1（或左减少相应数量钩码，根据具体情况合理即可）2.（1）斜面的坡度（或斜面的高度）小木块（的重量