2026小升初分班考试语文模拟试题

考试时间：90分钟满分：100分亲爱的同学们，欢迎参加本次分班适应性练习。语文是一门充满魅力的学科，它承载着文化，连接着心灵。这份试卷将带你进行一次小小的语文之旅，希望你能沉着冷静，仔细审题，尽情展现你的积累与才华。请将所有答案书写在答题卡的对应位置上，相信你一定能出色发挥！一、基础知识积累与运用(共30分)(一)拼音与汉字(共8分)1.请给下列加点字注音，或根据拼音写出汉字。(4分)*（1）春风拂（）面，杨柳依依，好一派迷人的春光。*（2）我们要从小养成勤学好问的习惯，不能自满自足，固步自封（）。*（3）他在田埂上小心翼翼地走着，生怕踩坏了刚发芽的嫩苗（）。*（4）经过一番努力，他终于攻克了这个技术难（）题，脸上露出了欣慰的笑容。2.下列词语中，没有错别字的一组是（）(2分)A.兴高彩烈迫不及待再接再厉B.恍然大悟流连忘返谈笑风生C.专心致志各抒己见精兵减政D.世外桃源眼花瞭乱安然无恙3.查字典填空。(2分)*“贯”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：①穿，贯通；②连贯；③旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯；④世代居住的地方。在“全神贯注”一词中，“贯”应取第（）种解释。(二)词语积累与运用(共10分)4.请在括号里填上恰当的关联词语。(2分)*（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。*他（）学习成绩优异，（）乐于助人，深受同学们的喜爱。5.先把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。(4分)（）然起敬完（）归赵同仇敌（）（）而不舍造句：_________________________________________________6.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）(2分)A.他平时说话总是吞吞吐吐，今天却侃侃而谈，令人刮目相看。B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，我一口气读了下去。C.运动会上，同学们摩拳擦掌，蠢蠢欲动，都想为班级争光。D.我们要善于从别人的成功经验中汲取教训，避免重蹈覆辙。7.请写出与下列成语意思相近的成语。(2分)*画蛇添足——（）*一箭双雕——（）(三)句子运用(共7分)8.按要求改写句子。(3分)*（1）雨点打湿了我的衣服。（改为“被”字句）_________________________________________________*（2）小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________*（3）我们打败了强大的对手。（改为反问句）_________________________________________________9.下列句子中，没有语病的一项是（）(2分)A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。B.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。C.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。10.照样子，仿写句子。(2分)例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖。父爱是_________________________________________________(四)古诗文积累(共5分)11.默写填空。(3分)*（1）_________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）*（2）等闲识得东风面，_________________。（朱熹《春日》）*（3）_________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）12.下列诗句中，描写夏季景色的一项是（）(2分)A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.千里冰封，万里雪飘。二、阅读理解(共35分)(一)课内阅读(共12分)阅读《伯牙鼓琴》片段，完成练习。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。13.解释文中加点的词语。(4分)*善哉：_________________*巍巍：_________________*少选：_________________*破琴绝弦：_________________14.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)以为世无足复为鼓琴者。_________________________________________________15.这个故事后来演变成一个成语：_________________，用来比喻____________________________________。(3分)16.读了这个故事，你有什么感受？(2分)_________________________________________________(二)课外阅读(共23分)阅读下面短文，完成练习。月光下的童年又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏着美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事的熏陶中入睡，多么快乐呀！幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂，然后小心翼翼地把它捉起来，借着月光跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌谣，那种幸福快乐，至今还历历在目。月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了。但我依然爱那慈母般温和的月光，常常漫步在月光下，回忆着童年的往事。月光下的童年，充满了快乐与温馨。17.作者在文中回忆了童年的哪几件事？请用简洁的语言概括。(3分)__________________________________________________________________________________________________18.请用“______”在文中画出描写外婆动作的句子，并说说你从中体会到什么。(4分)体会：_________________________________________________19.文中画线句子“那种幸福快乐，至今还历历在目”中的“历历在目”是什么意思？作者为什么会有这种感受？(4分)“历历在目”的意思：____________________________________原因：_________________________________________________20.文章开头和结尾有什么联系？这样写有什么好处？(4分)联系：_________________________________________________好处：_________________________________________________21.作者为什么说“月光下的童年，充满了快乐与温馨”？请结合短文内容谈谈你的理解。(4分)__________________________________________________________________________________________________22.童年，对每个人来说都是难忘的。你的童年有哪些难忘的经历？请简要写一件事，与大家分享。(4分)__________________________________________________________________________________________________三、习作(共35分)23.题目：那一刻，我长大了要求：*写一件自己成长过程中印象最深刻的事情。*要把事情的经过写清楚，内容具体，重点突出自己“长大了”的感受。*语句通顺，感情真实，不写错别字，不少于400字。*文中不要出现真实的校名和人名。---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）（注：本部分在实际试卷中不呈现，此处为方便理解附上。）一、基础知识积累与运用(共30分)1.(4分，每空1分)fúfēngmiáonán2.(2分)B(A.兴高采烈C.精兵简政D.眼花缭乱)3.(2分，每空0.5分)贝（或：毋）四（或：五）①4.(2分，每空1分)如果……就……不但……而且……（或：不仅……还……）5.(4分，每空1分，造句2分)肃然起敬完璧归赵同仇敌忾锲而不舍(造句略，要求用词准确，句子通顺)6.(2分)C(“蠢蠢欲动”含贬义)7.(2分，每空1分)多此一举一举两得（或：一箭双雕本身也常用，此处示例为近义替换）8.(3分，每句1分)（1）我的衣服被雨点打湿了。（2）小明对妈妈说，他今天在学校得到了老师的表扬。（3）难道我们没有打败强大的对手吗？（或：我们怎能没有打败强大的对手呢？）9.(2分)D(A.缺主语B.缺宾语C.两面对一面)10.(2分，句式相似，比喻恰当即可)例：父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。11.(3分，每空1分，错、漏、添字均不得分)（1）落红不是无情物（2）万紫千红总是春（3）稻花香里说丰年12.(2分)B二、阅读理解(共35分)(一)课内阅读(共12分)13.(4分，每词1分)好啊；高大的样子；一会儿，不久；摔破琴，扯断弦14.(3分)（伯牙）认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（关键词“以为”“足”“复”翻译准确，语句通顺）15.(3分，每空1.5分)高山流水；知音难觅或乐曲高妙16.(2分)围绕“知音可贵”“友情深厚”等谈感受，言之有理即可。(二)课外阅读(共23分)17.(3分，每件事1分，意思对即可)（1）外婆在月光下给“我”讲故事。（2）“我”在月光下捉蛐蛐、斗蛐蛐。（3）中秋节“我”和家人在月光下品尝月饼、唱歌。18.(4分，画句子2分，体会2分)句子：外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。体会：体会到外婆对“我”的疼爱与呵护，以及祖孙之间温馨的亲情。19.(4分，每问2分)“历历在目”：指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。原因：中秋节时和家人一起在月光下品尝月饼、唱歌的场景非常温馨快乐，令作者印象深刻，难以忘怀。20.(4分，每问2分)联系：首尾呼应（开头描写月光下的景色和人们，结尾再次点题“月光下的童年”，并抒发对月光的喜爱和对童年的回忆）。好处：使文章结构完整，中心突出，增强文章的感染力。21.(4分)因为童年的夜晚有外婆在月光下讲故事的慈爱，有捉蛐蛐、斗蛐蛐的乐趣，有中秋节与家人共度的温馨，这些都让作者感受到了快乐和温暖。（能结合具体事例分析即可）22.(4分)（开放性试题）能写出一件童年难忘的经历，语句通顺，表达清楚即可。三、习作(共35分)评分标准：一等（30-35分）：内容具体，中心明确，重点突出“长大了”的感受；语