2026年新版学思修考试题及答案

2026年新版学思修考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1.2025年11月，某高校开展"青春与信仰同行"主题教育活动，学生代表在发言中引用"志不立，天下无可成之事"。这一古语最能体现思想道德与法治课程中哪个核心观点？A.法治是治国理政的基本方式B.理想信念是精神之"钙"C.中华传统美德是道德建设的源头活水D.个人与社会的辩证统一关系答案：B2.2025年修订的《新时代公民道德建设实施纲要》新增"数字空间道德建设"专章，强调要"培育向上向善的网络文化"。这一调整的根本依据是：A.网络已成为道德实践的主要场域B.数字技术发展带来的道德新挑战C.社会主义核心价值观的网络传播需求D.公民道德建设必须与时代发展同频共振答案：D3.大学生张某在参加乡村振兴社会实践时发现，某村将"孝老爱亲""诚信经营"等传统美德与"科技兴农""生态保护"等现代理念结合，制定了《村规民约（2025修订版）》。这体现了道德建设的哪项原则？A.坚持马克思主义道德观的指导B.坚持继承性与创造性相统一C.坚持先进性要求与广泛性要求相结合D.坚持提升道德认知与推动道德实践相统一答案：B4.2025年6月，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施，其中规定"国家采取措施开展历史文化教育和“四史”教育"。这一规定的根本目的是：A.增强爱国主义教育的规范性B.推动爱国主义教育融入法治轨道C.引导人们知史爱党、知史爱国D.构建覆盖全民的爱国主义教育体系答案：C5.某法院在审理一起大学生网络诈骗案时，既依据《刑法》第266条对被告人定罪量刑，又结合《家庭教育促进法》《未成年人保护法》对其成长环境进行社会调查。这体现了法治运行中哪一原则的要求？A.法律面前人人平等B.以事实为根据、以法律为准绳C.坚持法治与德治相结合D.维护社会公平正义答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分，少选、错选均不得分）6.2025年"感动中国"年度人物中，既有"隐姓埋名研发国之重器"的科学家，也有"扎根边疆教育一线"的乡村教师，还有"用无人机守护湿地生态"的环保志愿者。他们的事迹共同体现了：A.人生价值的评价根本尺度是对社会发展和人类进步的贡献B.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提C.奋斗是青春最亮丽的底色D.自我价值的实现以社会价值为基础答案：ACD7.2025年中央宣传部发布的《中国公民文明旅游公约（修订版）》增加"尊重数字时代文化遗产保护"条款，要求游客"不使用未经授权的设备拍摄文物，不传播破坏文物的不当内容"。这一修订：A.回应了数字技术对文化遗产保护的新挑战B.体现了道德规范与法律规范的协同作用C.有利于提升公民文明旅游的责任意识D.旨在限制游客的旅游自由权利答案：ABC8.某高校"模拟法庭"活动中，学生就"大学生兼职受伤是否适用《工伤保险条例》"展开辩论。以下观点符合我国劳动法相关规定的有：A.在校学生与用人单位未建立劳动关系，不适用工伤保险B.若兼职协议明确约定工伤保险条款，可参照适用C.用人单位存在过错导致受伤的，应承担侵权责任D.学生可通过商业保险补充保障答案：ACD9.2025年修订的《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》强调要"讲清楚中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的内在关联"。三者的内在一致性体现在：A.都以马克思主义为指导思想B.都服务于中华民族伟大复兴的历史使命C.都蕴含着爱国主义的核心主题D.都体现了人民性的价值立场答案：BCD10.某社区开展"民法典进社区"活动，针对"高空抛物致人损害"问题，工作人员需要向居民解释的法律要点包括：A.公安机关应依法及时调查，查清责任人B.难以确定具体侵权人的，由可能加害的建筑物使用人给予补偿C.补偿人补偿后，若找到具体侵权人可向其追偿D.物业未采取必要安全保障措施的，应承担相应责任答案：ABCD三、简答题（每题8分，共24分）11.如何理解"社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现"？答案要点：①社会主义核心价值观把国家、社会、公民三个层面的价值要求融为一体（2分）；②传承了中华优秀传统文化的精神基因，汲取了革命文化和社会主义先进文化的养分（2分）；③反映了全国各族人民共同认同的价值观"最大公约数"（2分）；④为实现中华民族伟大复兴提供了价值引领和精神支撑（2分）。12.简述新时代大学生如何在实践中弘扬劳动精神。答案要点：①树立"劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽"的观念，反对"躺平""啃老"等错误思想（2分）；②积极参与专业实习、志愿服务、社会实践等劳动实践，在具体劳动中锤炼意志（2分）；③尊重普通劳动者，珍惜劳动成果，养成勤俭节约的生活习惯（2分）；④立足学业和职业规划，将个人成长与国家发展所需的具体劳动岗位相结合（2分）。13.为什么说"坚持党的领导是社会主义法治最根本的保证"？答案要点：①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治的根本要求（2分）；②党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，确保法治建设正确方向（2分）；③党通过法治方式实现对国家和社会的领导，将党的主张转化为国家意志（2分）；④只有坚持党的领导，才能统筹推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设（2分）。四、论述题（每题15分，共30分）14.结合党的二十大报告中"青年强，则国家强"的论述，谈谈新时代青年应如何坚定理想信念，将个人理想融入民族复兴伟业。答案要点：①深刻理解理想信念的重要性：理想信念是精神支柱，决定人生方向；新时代青年肩负"强国一代"的历史使命（3分）。②把握个人理想与民族复兴的关系：个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合才有意义；民族复兴为个人理想提供广阔舞台（4分）。③具体实践路径：加强理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，厚植家国情怀（3分）；立足专业学习，提升服务国家需要的本领（3分）；积极投身实践，在乡村振兴、科技攻关、基层治理等一线岗位贡献力量（2分）。15.2025年，《网络暴力信息治理规定》正式施行，明确"网络服务提供者应当建立健全网络暴力信息预警模型"。请结合法治与德治的关系，论述如何构建网络空间治理的"双轮驱动"机制。答案要点：①法治是网络空间治理的底线保障：通过立法明确网络行为边界（如《网络安全法》《个人信息保护法》），执法部门依法打击网络暴力、谣言传播等违法行为，司法机关公正审理网络侵权案件（5分）。②德治是网络空间治理的价值引领：加强网络伦理建设，倡导"文明上网""理性表达"的道德规范；培育网络正能量，传播社会主义核心价值观；发挥网络大V、平台企业的道德示范作用（5分）。③二者协同作用：法治为德治提供制度支撑（如对见义勇为的网络行为进行法律保护），德治为法治奠定道德基础（如提升网民法律意识和道德自觉）；通过"法律+技术+伦理"的综合手段，形成共建共治共享的网络治理格局（5分）。五、案例分析题（每题15分，共30分）16.案例：2025年3月，某高校研究生李某在国际学术会议上发表演讲时，引用了导师未公开发表的研究数据。会议结束后，相关数据被境外媒体转载，引发学界对数据安全的关注。经调查，李某未获得导师授权，且数据涉及我国重要行业关键技术参数。问题：（1）从学术道德角度分析李某的行为错误；（2）结合总体国家安全观，说明高校应如何加强科研数据安全管理。答案要点：（1）学术道德层面：①违反学术诚信原则，未经授权使用他人未公开成果，侵犯知识产权（3分）；②缺乏责任意识，未意识到敏感数据可能涉及国家安全（2分）；③违背学术研究的严谨性要求，未履行数据使用的合规程序（2分）。（2）高校管理层面：①建立科研数据分类分级管理制度，明确敏感数据范围（如涉及国家核心利益、关键技术的科研数据）（3分）；②加强学术伦理教育，将数据安全纳入研究生培养必修内容（2分）；③完善科研成果发表审核机制，建立"学术委员会+安全部门"联合审查制度（2分）；④与相关部门建立数据安全协同机制，及时跟踪国际学术交流中的安全风险（1分）。17.案例：2025年5月，某短视频平台用户王某发布"大学生兼职遭遇黑中介"的视频，详细描述了自己被拖欠工资的经历，并@了当地人社部门官方账号。视频发布后，引发大量网友评论，其中部分评论对涉事中介进行辱骂，甚至公开了中介工作人员的个人信息。人社部门接到线索后，3日内立案调查，最终为王某追回工资1.2万元，并对中介处以2万元罚款。问题：（1）王某的行为体现了哪些公民权利和义务的统一？（2）结合案例说明网络空间中如何做到"自由与责任"的平衡。答案要点：（1）权利与义务统一：①行使了公民的言论自由权（通过短视频反映问题）和获得帮助权（向政府部门求助）（3分）；②履行了遵守法律义务（通过合法渠道维权）和尊重他人权利义务（初始视频未侵犯他人合法权益）（2分）。（2）自由