天津市某中学2025-2026学年度第二学期期中学情调研高一年级生物学试卷（含答案）

天津市耀华中学2025-2026学年度第二学期期中学情调研

高一年级生物学试卷

I卷

一、单项选择题（共20题，每题2.5分，共50分）

1.下列有关遗传学概念及遗传学实验方法的叙述，正确的是（）

A.纯合子亲本相互交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状

B.性状分离是指杂合子自交后代出现不同遗传因子组合类型的个体的现象

C.自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性

D.可以使用自交法提高纯合子所占比例

2.图示为孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验操作过程及结果。下列说法正确的是（）

P右x卷

紫花（早）I白花（扪

B七紫花

F2④

紫花705株白花224株

图2

A.图I去雄应在豌豆开花前对父本进行操作

B.对B进行测交实验属于假说-演绎法的演绎推理内容

C.F2产生的所有雌配子有两种类型，且比例为1:1

D.Fz出现紫花：白花=3：1能直接证明分离定律实质

3.甲生物遗传物质的碱基比例为：噂吟占40%、喀呢占60%,乙生物的核酸中有5种碱基,

其中喋吟占60%、喘碇占40%；则甲、乙两种生物分别可能是（）

A.HIV（人类免疫缺陷病毒）、烟草花叶病毒

B.蓝细菌、噬菌体

C.烟草花叶病毒、蓝细菌

D.T?噬菌体、酵母菌

4.下图表示肺炎链球菌的体外转化实验，下列叙述正确的是（)

S型细菌S型细菌

加入细胞提取物

R型蛋白配（或rr^+DNA酶

细菌1A）RNA酶、酯酶）B

细菌培养基细菌培养基

A.实验时向培养基中分别加入各种能进行处理，所以该实验运用了“加法原理”

B.该实验用了对比实验法，说明细菌的遗传物质主要是DNA

C.可通过肉眼直接观察培养基上的细菌有无多糖荚膜来判断细菌是否发生转化

D.经处理后A培养基上会出现两种菌落，B培养基上只出现一种菌落

5.如图，用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，探究T2噬菌体的遗传物质是DNA还是

蛋白质，下列对实验过程及现象描述错误的是（）

子代噬菌体

A.锥形瓶中的培养液的营养成分中不应含有32P

B.该实验中若搅拌不充分会导致离心后放射性分布出现误差

C.噬菌体与大肠杆菌共同培养的时间过短或过长都会导致上清液放射性升高

D.32P标记的是噬菌体DNA的磷酸基团

6.某小组用如图所示的卡片搭建DNA分子结构模型，各卡片代表组成DNA分子的组分,

其中“P”有50个，“C”有15个。下列说法正确的是（）

A."T”表示尿喀咤，是DNA特有的碱基

B.若要充分利用“P”和“C”,则需要10个“A”

C.与“P”交替连接排列在DNA分子的内侧

D.，安“"第”连在一起构成腺噂吟核糖核甘酸

7.如图所示,DNA序列可以转化为DNA条形码用于物和鉴定。DNA序列需转化的是（）

转化：

一段特定的DNA序列DNA条形码

A.磷酸的排列顺序B.五碳糖的排列顺序

C.核甘酸链的数量D.碱基对的排列顺序

8.某DNA分子共有1400个碱基对，它的一条链中A：T：C：G=2：3：4：5,下列说

法正确的是（）

A.该DNA分子中胞喀咤脱氧核甘酸数目为800个

B.若该DNA分子从中间被切成两段后，游离的磷酸基团增加2个

C.若该DNA分子中的这些碱基随机排列，川能的排列方式有4Mm种

D.若该DNA进行连续复制，第3次复制时，需要消耗游离的腺喋吟脱氧核甘酸3500个

9.把含2N的大肠杆菌培养在氮源为I5N的培养液中。大肠杆菌拟核DNA第3次复制时，

局部示意图如图。DNA双链区段①、②对应的含,4N与15N情况不可能的是（）

C.,5N-,4N>l5N-,5ND.,4N-,4N>,4N-,5N

10.某雌雄同株植物的种群中，基因型比例如表所示，该植物aa个体无生育能力，仅AA、

Aa能正常繁殖，现让该种群分别进行自交和自由交配得到Fi。下列叙述正确的是（）

基因型AAAaaa

初始比例25%50%25%

3

A.自交后代能正常繁殖的个体中AA占1

B.随着自交代数的增加，后代Aa比例逐渐提高

2

C.自由交配后代能正常警殖的个体中AA占§

D.自由交配后代能正常繁殖的个体中，纯合子比例高于自交后代

11.已知某植株的高产与低产这对相对性状受一对等位基因控制，生物兴趣小组的同学用

300对亲本均分为2组进行了如表所示的实验。下列分析错误的是（）

组别杂交方案杂交结果

甲组高产X低产高产:低产=7:1

乙组低产X低产全为低产

A.高产为显性性状，低产为隐性性状

B.若任取甲组的一株亲本高产植株使其自交子一代全为高产或高产：低产=3：1

C.甲组高产亲本中杂合人体的比例是1/3

D.甲组高产亲本个体自交产生的低产子代个体的比例为1/16

12.下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，不正确的是（）

A.生物的性别决定方式有多种，由性染色体决定性别是其中常见的一种

B.当控制相关性状的基因位于性染色体上时，该性状的遗传会与性别相关联

C.与性别相关的性状的遗传都是伴性遗传，都遵循孟德尔遗传规律

D.ZW型性别决定方式的生物中，雌性个体产生的配子所含性染色体为Z或W

13.如图表示豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，控制两对相对性状。从理论

A.甲、乙植株杂交后代表型的比例是1：1：1：1

B.乙、丁植株杂交可用工验证基因的自由组合定律

C.甲、丙植株杂交后代基因型的比例是1：I：I：I

D.在自然条件下能稳定遗传的植株是乙和丙

14.鸟类的性别决定方式为ZW型，鸟的羽色受Z染色体上的基因H/h控制（不考虑同源

区段）。养殖场的鸟多为正常羽色，育种人员用引入的多只特殊羽色雌鸟与多只纯合正常羽

色雄鸟进行多组杂交实验，每组杂交产生的R中均有两种羽色。下列叙述正确的是（）

A.鸟的正常羽色对特殊羽色为显性，亲本中雌雄鸟的基因型分别为ZhW、ZHZH

B.子代性别比例为1：1的原因之一是含Z染色体的精子：含W染色体的精子=1：1

C.用特殊羽色雄鸟与正营羽色雌鸟杂交，可用于快速鉴定子代的性别

D.用特殊羽色雌鸟与R的特殊羽色雄鸟杂交，子代正常羽色个体所占比例约为1/4

15.甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列说法正确的是（）

A.遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期

B.乙图所示时期，该细胞中有两个四分体

C.甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中

D.丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞

16.豌豆花的着生位置有掖生和顶生。孟德尔用纯合的腋生和顶生豌豆进行了杂交实验（相

关基因用F/f表示）；后来研究者重复该实验时，得到两种与孟德尔实验不同的结果，并鉴

定出了另一对相关基因M/m,m基因纯合的个体表现为腋生。结合下表实验结果，有关分

析错误的是（）

亲本F）Fz腋生:顶生

实验1（孟德尔）腋生甲X顶生腋生3:1

实验2（研究者）腋生乙X顶生腋生13:3

实验3（研究者）腋生丙乂顶生顶生1:3

A.基因F/f与M/m位于非同源染色体上，是控制同一性状的非等位基因

B.腋生豌豆甲、乙、丙的基因型依次为FFMM、FFmm和ffmm

C.从三组实验的F2顶生豌豆中各取一株，它们基因型相同的概率为:

D.若腋生甲与丙杂交的“自然状态下繁殖，则F?表型及比例与实验2的F2相同

17.某伴X染色体单基因隐性遗传病患者的染色体型为XXY,其父母表型正常。已知无基

因突变且只有一次异常情况发生，则下列亲本减数分裂的过程图（只显示部分染色体）中,

可以解释该病的致病原因的是（）

18.下图为高等动物繁殖周期内染色体数目的变化图解，其中2N、N表示染色体数，①、

②表示过程。下列有关叙述正确的是（）

B.非同源染色体的自由铝合发生在②

C.受精卵中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方

D.只有过程①有利于同一双亲的后代呈现多样性

19.果蝇的长翅与短翅（由B、b基因控制）、红眼与白眼（由R、r基因控制）是两对相对

性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交，F1表型及数量如下表，请据表回答下列问题正确的是（）

长翅红眼长翅白眼短翅红眼短翅白眼

雌蝇（只）1510520

雄蝇（只）77752526

A.果蝇眼色性状的基因位于常染色体上，控制果蝇长翅和残翅的基因位于X染色体

上

B.亲本雄雌果蝇的基因型分别为BbXRY、BbXR邓

C.F］长翅红眼雌果蝇的基因型有4种，其中纯合子的比例为1/6

D.将亲本的雌果蝇与一只长坦白眼雄果蝇杂交，子代雌果蝇中长翅白眼占3/8,子代

雌果蝇的表型比例为3：1：1：1

20.下图是某一家族的遗传系谱图，已知其中一种病为伴性遗传且1-1不含乙病致病基因,

各基因均不在Y染色体上。下列说法错误的是（）

□正常男O正常女

皿甲病男㊂乙病女

@两病兼患女

A.甲病是常染色体隐性病，乙病是伴X染色体显性病

B.1-2与Ih4基因型可能相同

C.H-3与H-4再生一个正常孩子的概率是3/16

D.III-8与正常男性结婚能生出正常孩子

n卷

二、非选择题（共4小题，共50分，请将答案填写在答题纸上）

21.下图1表示某动物（2n=4）器官内正常的细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染色

体（白）、染色单体（阴影）和核DNA（黑）数量的柱形图，图3表示细胞内染色体数目变

化的曲线图。请回答下列问题:

（1）根据图1中的细胞可以判断该动物的性别，甲细胞的名称是,乙细胞产

生的子细胞可继续进行的分裂方式是。

（2）图1中乙细胞对应于图2中的（用罗马数字表示）；图I中甲细胞对应于图3中的

段（填字母）。

（3）图3中代表减数分裂的区段是,图中DE、HI、JK三个时间点的染色体数目加倍

原因（都相同/各不相同/不完全相同）。

（4）下图A是.上图1丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中可

能与其一起产生的生殖细抱有_________<.

①

图A图B

22.图甲是果蝇唾液腺细抱核DNA复制的电镜照片，图中的泡状结构叫作DNA复制泡，

是DNA上正在复制的部分。图乙是图甲中所圈部分模型图，图丙是图乙所圈部分的放大。

据图回答下列问题：

甲乙丙

2

①②③④⑤

酵

小

牌

肝

胰

麦

母',•

猪

菌

T

（l）DNA复制泡的形成与酶有关，由图甲可知，不同DNA复制泡（填“是”或“不

是“）同时开始复制，形成多个DNA复制泡的意义是。

（2）图乙中b链和c链的延伸方向均为,图丙所圈位置的C转化为羟化胞喀咤后与A

配对，则该DNA复制次，可得到该位点C-G替换为T-A的新DNAo

（3）图丁为不同生物或生物不同器官（细胞核）的DNA分子中（A+T）/（G+C）的比值情况。

三种生物中，DNA分子热稳定性最强的是（填名称）。假设小麦某条核DNA分子

中（A+T）/（G+C）=12那么（A+G）/（T+C）=°

23.遗传学家对一种实用价值很高植物的两对相对性状进行了相关实验研究。

I.该植物叶色有正常叶色和黄绿色，科研人员为选育光反应效率高的品种，用正常叶色植株

和黄绿色叶色植株进行杂交实验，结果如图所示。请回答问题：

实验一：正常叶色X黄绿叶色

X

实验二:全部为正常叶色I黄绿叶色

V

正常叶色黄绿叶色

165株174株

(1)正常叶色为(填“显性”或“隐性”)性状。

(2)实验二为测交实验，可检测实验一产生子代个体的o

(3)据上述杂交实验的结果，推测控制该性状的基因遗传符合基因的分离定律，若用G、g代

表控制叶色的基因，若取实验二中所有子代进行自交，则后代的表型及比例为o

II.某种牵牛花颜色由A/a、B/b两对独立遗传的基因控制，A基因控制色素合成(AA和Aa

的效应相同)，B基因为修饰基因，能淡化花的颜色，花色与基因组成的关系如下表。两株

纯合的白花植株杂交，R均开粉花，B自交得F2回答下列问题。

基因组合A_BbA_bbABB或aa_

花的颜色粉色红色白色

(4)白花植株的基因型有种，其中自交不发生性状分离的白花植株占o

(5)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株的花色全为粉色。请写出一种

可能的杂交组合：，，

24.果蝇某性状受一对等位基因控制，现有纯种野生型雌、雄品系与纯种突变型雌、雄品系

(均未交配过)，某研究小组从中选取亲本进行杂交实验，结果如下图，问答下列问题：

P率突变体X6野生型

I

Fi雌雄相互交配

I

F2早野生型：早突变型：&野生型：a突变型

80：82：76：79

⑴从实验结果可推断，控制该性状的基因位于(填“常或X”)染色体上，理由是0

(2)从实验结果还可以推断突变型对野生型为(填“显性或隐性若用B、b表示该基

因，B果蝇的基因型为。F2雌雄果蝇随机交配，Fj的表现型及比例为。

(3)若要进一步验证(1)、(2)中的推断，可从F2中选择材料进行杂交实验，则应选择F241

表现型为果蝇作为亲本进行实验，若杂交子一代表现型及比例为,则推断成立。

1.D

A、显性性状的定义是具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状，若隙性纯合

子相互交配，子一代表现出的是隐性性状，A错误：

B、性状分离是指杂合子自交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，仅出现不同遗传因

子组合类型但性状无显隐性差异的情况不属于性状分密，如Aa自交后代的AA和Aa遗传

因子组成不同但性状均为显性，不构成性状分离，B错误；

C、测交实验需要以已知的隐性纯合子作为材料，前提是已经明确性状的显隐性，因此测交

不能用来判断基因的显隐性，C错误：

D、杂合子连续自交的过程中，纯合子的比例会逐代升高，因此农业和育种中常用自交法提

高纯合子所占比例，D正确。

2.C

A、豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，杂交实验中，去雄操作的对象是母本（？），A错误；

B、假说-演绎法中，对Fi进行测交实验是验证环节，不是演绎推理内容，演绎推理是设计

测交实验并预测结果，B错误；

C、日是杂合子（设为Aa）,自交得到F2,F2中包含1/4AA、2/4Aa、l/4aa三种基因型，产

牛的雌配子只有A、a两种类型，比例1：1,C正确：

D、分离定律的实质是减数分裂时，等位基因随同源染色体的分离而分离，分别进入两个配

子中，独立地遗传给后代（即R产生A：a=l：1的两种配子）。F2出现3：1的性状分离比,

是分离定律的表现型结果，只能间接证明分离定律，D错误。

3.C

A、HIV为RNA病毒，遗传物质是单链RNA,喋吟H喀鸵，符合甲的特征；但烟草花叶病

毒为RNA病毒，仅含1种核酸，只有4种碱基，不符合乙有5种碱基的特征，A错误；

B、蓝细菌是原核生物，遗传物质为双链DNA,噂吟=1额足，不符合甲的碱基比例特征，B

错误；

C、烟草花叶病毒遗传物质为单链RNA,噪吟#•密咤，符合甲的特征；蓝细菌为细胞生物，

同时含有DNA和RNA,共5种碱基，单链RNA的存在使总噪吟数可不等于嗜咤数，符合

乙的特征，C正确；

D、Tz噬菌体是双链DNA病毒，遗传物质为双链DNA,噂吟=嗨咤，不符合甲的碱基比例

特征，D错误。

故选C。

4.D

A、该实验是减法原理，通过加入酶去除特定物质，观察其作用，A错误；

B、该实验用了对比实验法，结论是细菌的遗传物质是DNA,B错误；

C、荚膜是微小的结构，不能用肉眼直接观察，需要通过菌落的形态（S型菌落光滑、R型

菌落粗糙）来判断细菌是否发生转化，c错误；

D、A培养基中加入的是蛋白酶、RNA酶、酯酶，S型细菌的DNA未被分解，R型细菌可

部分转化为S型，所以会出现S型和R型两种菌落；B培养基中加入DNA酶，S型细菌的

DNA被分解，无法发生转化，所以只有R型一种菌落，D正确。

5.B

A、锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，若培养液中含有32p,会干扰实验结果，所

以不应含有32p,A正确；

B、搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体（外壳）与细菌分离，32P标记的是DNA,

搅拌不充分主要影响的是35s标记组的放射性分布，对32P标记组的离心后放射性分布几乎

无影响，B错误；

C、培养时间过短，部分噬菌体还没侵入大肠杆菌，会留在上清液，使上清液放射性升高：

培养时间过长，大肠杆菌裂解，子代噬菌体释放，也会使卜.清液放射性升高，c正确：

D、DNA的元素组成为C、H、0、N、P,32P标记的是噬菌体DNA的磷酸基团（磷酸基团

含P）,D正确。

6.B

A、表示胸腺喀咤，不是尿喀咤（尿喘咤是RNA特有的碱基），且胸腺喀咤是DNA特

有的碱基，A错误；

R、DNA分子中，碱基遵循碱基互补配对原则：A与T配对，C与G配对。已知“P”（磷

酸）有50个，说明DNA分子中共有50个脱氧核甘酸­I个脱氧核甘酸含1个磷酸），即

25个碱基对。已知“C”（胞嘴咤）有15个，根据碱基互补配对，G也有15个，那么C-G

碱基对共15个，剩余的碱基对为25-15=10个，即A-T共基对为10个,因此“A”（腺嚓吟）

需要10个，B正确；

C、代表脱氧核糖，它与“P”（磷酸）交替连接排列在DNA分子的外侧，构成基本骨架;

碱基排列在内侧,C错误;

D、“A”（腺喋吟）、“P”（磷酸）、“D”（脱氧核糖）连在一起构成的是腺噂吟脱氧核甘酸，

不是腺喋吟核糖核甘酸（核糖核甘酸的五碳糖是核糖），D错误。

故选Bo

7.D

DNA为双链结构，基本单位是脱氧核甘酸，由脱氧核糖、磷酸和含氮碱基组成，不同脱氧

核甘酸中脱氧核糖（五碳糖）和磷酸均相同，但含氮减基的种类不同，所以DNA序列中磷

酸的排列顺序、五碳糖的排列顺序、核甘酸链的数量均相同，需转化的是碱基对的排列顺序，

D正确，ABC错误。

故选D。

8.B

A、根据碱基互补配对原则，计算该DNA分子中胞嘴咤脱氧核甘酸（C）总数。给定链比例

A：T：C：G=2：3：4：5,每条链1400碱基，给定链：A=200,T=300,C=400,G=500„

互补链：A=®1的T=300,丁=链1的A=200,C=^1的G=500,6=链1的C=400。DNA

分子总©=链1C+链2C=400+500=900个，A错误：

B、完整双链DNA分子中，每条链5,端有一个游离磷酸基团，共2个游离磷酸基团。若从

中间切断双链，得到两个双链DNA片段，每个片段有两个末端，即共4个游离磷酸基团。

因此，游离磷酸基团从2个增至4个，增加12个，B正确；

C、“这些碱基随机排列”指在固定碱某组成下（即A、T、C、C数量固定）,重新排列碱基

序列的可能方式。根据题干，DNA分子总碱基数为280D,其中A=500、T=500、C=900>

G=900（由A选项计算得出）。甲做假设每个碱基对位置可独立选择4种碱基对，但此处碱

基组成固定，所以少于4物°C错误；

D、根据选项A得出DNA分子中A=500,第n次复制时，需消耗腺喋吟脱氧核甘酸=2小500,

n=3,计算结果等于2000,D错误。

故选B.

9.D

含的大肠杆菌拟核DNA,初始为I4N」4N的双链。将其培养在“N的培养液中，DNA

进行半保留复制（即新合成的DNA双链中，一条链来自亲代，一条链为新合成的子链）。

第1次复制，以,4N-,4N为模板，利用,5N的原料，得到2个,4N-15N的DNA分子；第2

次复制，以2个,4N-,5N为模板，利用,5N的原料，得至IJ2个,4N-,5N,2个,5N-,5N的DNA

分子；笫3次豆制，以2个,4N-,5N和2个15N»N为模板，利用,5N的原料，得到2个小-小，

6个,5N-,5N的DNA分子，所以DNA双链区段①、②对应的含,4N与,5N情况不可能的是

,4N-,4N,D错误,ABC正确。

故选3

10.A

A、初始可繁殖群体中AA占1/3、Aa占2/3,AA自交后代全为AA,占比1/3：Aa自交后

代中AA占2/3x1/4=16Aa占2/3xl/2=l/3,aa占2/3x1/4=1/6。可育后代（AA+Aa）共占

5/6,其中AA占（1/3+1/6尸5/6=3/5,A正确；

B、连续自交过程中，杂合子Aa自交不断产生纯合子，且aa不育被淘汰，因此随自交代数

增加，Aa的比例会逐渐降低，B错误；

C、可繁殖亲本产生的配子中A频率为173+2/3x1/2=2/3,a频率为1/3,自由交配后代中AA

占4/9,Aa占4/9,aa占1/9,可育后代中AA占（4/9）+（切9）=1/2,不是2/3,C错误;

D、自由交配可育后代中纯合子比例为1/2,自交可育后代中纯合子比例为3/5,1/2<3/5,因

此自由交配可育个体中纯合子比例低于自交后代，D错误。

11.C

A、乙组低产个体杂交后代全为低产，说明低产为隐性纯合子，甲组高产与低产杂交后代多

数为高产，可判断高产为显性性状，低产为隐性性状，A正确：

B、设控制该性状的等位基因为A/a,甲组亲本高产植株基因型为显性纯合子（AA）或杂合

子（Aa）,AA自交后代全为高产，Aa自交后代性状分离比为高产:低产=3:1,因此仟取一株

甲组亲本高产植株自交，子代表型符合题干所述两种情况，B正确；

C、设控制该性状的等位基因为A/a,低产基因型为aa,甲组高产与aa杂交后代低产占1/8,

说明高产亲本产生a配子的概率为1/8。设高产亲本中杂合子（Aa）比例为x,仅Aa能产生

a配子，概率为1/2,因此xxl/2=l/8,解得x=l/4,即杂合个体比例为1/4,并非1/3,C错

误；

D、甲组高产亲本中杂合子占1/4,仅Aa自交能产生低产子代（aa）,Aa自交产生aa的概

率为1/4,因此低产子代的总比例为1/4x1/4=1/16,D正确。

12.C

A、生物的性别决定方式有多种，包括性染色体决定（XY型、ZW型）、染色体组数决定（如

蜜蜂）、环境因素决定（如部分爬行动物的温度决定性别）等，其中性染色体决定是最为常

见的类型，A正确；

B、伴性遗传的定义就是控制性状的基因位丁性染色体上，遗传过程中性状总是和性别相关

联的现象，因此基因位于性染色体上时，对应性状的遗传会与性别相关联，B止确；

C、与性别相关的性状遗传不都是伴性遗传，比如从性遗传是常染色体上的基因控制，仅性

状表现受性别影响，不属于伴性遗传；且若相关性状由细胞质基因控制，不遵循孟德尔遗传

规律，C错误；

D、ZW型性别决定的生物中，雌性个体的性染色体组成为异型的ZW,减数分裂产生配子

时，性染色体分离，因此B生的配于所含性染色体为Z或W,D正确。

13.B

A、甲(AaBb)和乙(aabb)属于测交，后代基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=l：

1：1：1,表型比例也为1：I：1：A正确；

B、乙(aabb)和丁(Aabb)杂交，后代基因型为Aabb、aabb,只有两种基因型，不能验证

基因的自由组合定律，B错误；

C、甲(AaBb)产生4种比例相等的配子(AB、Ab、aB、ab),丙(AAbb)只产生

Ab一种配子，后代基因型及比例为AABb：AAbb：AaBb：Aabb=1：1：1：1,C正确；

D、自然条件下豌豆自交，纯合子后代不发生性状分离，能稳定遗传；乙(aabb)和丙(AAbb)

都是纯合子，因此能稳定遗传，D正确。

14.D

A、由题意可知，多只特殊羽色雌鸟与多只纯合正常羽色雄鸟进行多组杂交实验，每组杂交

产牛的Fl中均有两种羽色，说明正常羽色为隐性，特殊羽色为显性，即亲本为ZHWxZhZ%

A错误；

B、子代性别比例为1:1的原因之一是含Z染色体的卵细胞：含W染色体的卵细胞=1：1,

B错误；

C、用特殊羽色雄鸟ZHZ-与正常羽色雌鸟ZhW杂交，无论雄鸟为ZHZH或ZHZ1子代均在雌

雄个体间有相同表现(即雌性均为特殊羽色，或雌雄均既有特殊羽色，又有正常羽色)，无

法鉴定子代的性别，c错娱：

D、用特殊羽色雌鸟与Fi的特殊羽色雄鸟杂交ZHWxZ"Zh,子代正常羽色个体ZhW所占比

例约为1/4,D正确。

故选D。

15.C

A、遗传定律发生在减数第一次分裂后期，即乙图表示的细胞分裂时期，甲表示有丝分裂后

期，不会发生遗传定律，A错误；

B、四分体是同源染色体两两配对形成的，而乙图细胞中同源染色体已分离，因此没有四分

体，B错误；

C、卵原细胞既可通过有丝分裂增殖，也可通过减数分裂产生配子，因此甲、乙、丙、丁所

示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中，C正确；

D、根据染色体颜色判断，乙形成的卵细胞中应该有一条白色的较大的染色体和一条黑色的

较小的染色体，而丁细胞中的染色体组成与此不符，因此丁不是由乙经过减数第二次分裂产

生的卵细胞，D错误。

故选Co

16.C

A、实验2的F2性状分离比为13:3,属于933:1的变形，说明基因F/f与M/m位于非同源

染色体上，遵循自由组合定律，二者均控制花的着生位置，属于控制同一性状的非等位基因，

A正确；

B、实验1为纯合腋生甲x纯合顶生（ffMM）,F2分离比为3:1,说明R为FfMM,因此甲基

因型为FFMM；实验2腋生乙x顶生（ffMM）的R为FfMm,因此乙基因型为FFmm；实验

3腋生丙x顶生（ffMM）的R为ffMm,因此丙基因型为ffmm,B正确；

17

C、实验1的Fz顶生基因型只有ffMM；实验2、3的Fz顶生中ffMM占4、flMm占工，三

者基因型相同的概率为=1/9,C错误；

D、腋生甲（FFMM）与丙（fTmm）杂交的R为FfMm,自然状态下自交，F2表型及比例为

腋生:顶生=13:3,与实验2的F?结果相同，D正确。

17.C

假设疾病相关基因为A/a,则该患者的基因型为X-W,亲本的基因型分别为X，'xa、XAY,

由此可知，该病的致病原因是母亲在减数分裂II后期，两条X染色体移向了细胞同一极，产

生了基因型为xaxa的异常卵细胞，综上所述，C正确，ABD错误。

故选Co

18.A

A、由图可知，①过程是成体产生精子和卵细胞的过程，即减数分裂过程，在减数第一次分

裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，A正确；

B、②过程是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，即受精作用，非同源染色体的自由组合

发生在减数分裂过程（①）中，B错误；

C、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自母方，一半来自父方，但细胞质遗传物质几乎全部

来自母方，C错误；

D、减数分裂（①）过程中会发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换和非同源染色体

的自由组合，产生多种类型的配子；受精作用（②）过程中，精子和卵细胞的随机结合也会

增加后代的多样性，因此，①和②都有利于同一双亲的后代呈现多样性，D错误。

19.C

由表格信息可知：杂交后代，雌果蝇中长翅与短翅之比接近3：1,眼色都表现为红眼，雄

果蝇中，长翅：短翅=3：1,红眼：白眼力：1,长翅与残翅的比例在性别间无差异，是常

染色体遗传，红眼、白眼果蝇在性别间有差异，是X染色体遗传，且长翅对短翅是显性，

红眼对白眼是显性。

A、表格信息可知：杂交后代，雌果蝇眼色都表现为红眼，雄果蝇中红眼：白眼H：1，眼

色在子代雌雄个体间有差异，故控制红眼和白眼的等位基因位于X染色体上；杂交后代中，

雌雄果蝇中长翅与短翅之比都接近3：1,控制长翅与短翅的等位基因位于常染色体上，A

错误；

B、控制长翅与短翅的等位基因位于常染色体I.,R雌雄果蝇中长翅与短翅之比都接近3：1,

故亲本的相关基因型都是Bb：控制红眼和白眼的等位基因位于X染色体上，Fi雌果蝇眼色

都表现为红眼，雄果蝉中红眼：白眼力：1,故亲本的相关某因型分别为XRY、XRXr,因此，

亲本雄、雌果蝇的基因型分别为BbXRY、BbXRXr,B错误；

C、Fi中长翅红眼雌果蝇基因型有1/6BBXRX,1/6BBXRX，、2/6BbXRXR>2/6BbXRX,4种基

因型；其中杂合子(1/6BBXRXr+2/6BbXRXR+2/6BbXRXr)：纯合子(1/6BBXRXD=5：1,

纯合子占1/6,C正确；

D、一只长翅白眼雄果蝇B_X「Y与亲本雌果蝇BbXR-杂交，无法推知后代雌果蝇中长翅白

眼的所占比例以及子代雌果蝇中表现型的比例，D错误、

故选C。

20.C

A、家系图分析，H-3和II-4均不患甲病，却生育了患甲病的女儿，说明甲病为常染色体隐

性遗传病，已知其中一种病为伴性遗传，若乙病为伴X染色体隐性遗传，4号患乙病，其儿

子7号必定患乙病，因此乙病为伴X染色体显性遗传，A正确；

B、甲病是常染色体阳性遗传病，乙病为伴X染色体显性遗传，假定相关基因分别用A、a

和B、b表示，1-2患乙病，所生女儿II-5没有乙病，说明1-1患甲病，因此1-2的基因型为

AAXBXb或AaXBx3IL4患乙病，其父亲不患乙病，H-4不患甲病但所生女儿患甲病，因此

H-4基因型为AaXBXb,1-2与H-4基因型可能相同，B正确；

C、II-3基因型为AaXbY,H-4基因型为AaXBX二先考虑甲病，不患甲病的概率为3/4,再

考虑乙病，不患乙病的概率为1/2,11・3与H-4再生一个正常孩子的概率是3/4xl/2=3/8：C

错误;

D、IH-8同时患两种病，基因型为aaXBX\正常男性基因型为AAXbY或AaXbY,两者婚配

可以生出正常的孩子，基因型是AaXbXb和AaXbY,D正确。

21.(1)丙次级精母细胞有丝分裂和减数分裂

(2)IEF

(3)AH不完全相同

(4)①和③

(1)丙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，为初级精母

细胞，故根据丙图可以判断该生物性别为雄性。

甲细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，代表减数第二次分裂后期，甲细胞为次级精母细胞。

乙细胞有同源染色体，着丝粒分裂，代表有丝分裂后期，乙细胞产生的子细胞为精原纽胞，

因此可以继续进行有丝分裂或减数分裂。

(2)图2中，I无染色单体，H染色体数目加倍，代表有丝分裂后期：H每条染色体卜.都有

两条姐妹染色单体，且含有同源染色体，可以代表有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂前

期、后期；IH每条染色体上只有一个DNA,没有染色单体，因此可以表示正常细胞未进行

DNA复制或减数第二次分裂末期；IV中每条染色体上有2条DNA分子，染色体数为2,只

有正常体细胞中的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期：V中没有染色单体，且染色体

和DNA数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。

图1中乙细胞处于有丝分裂后期，因此对应图2中的葭

图3中，AH段最终染色体数目减半，即减数分裂形成配子，其中BC段代表同源染色体分

裂，DE代表着丝粒分裂，EF段染色体数目暂时等于体细胞染色体数目(即减数第二次分裂

后期)，GH段代表减数第二次分裂末期；HI段染色体数目回归正常体细胞染色体数目，代

表受精作用；IM段代表受精卵进行了有丝分裂(最终染色体数目没变)，其中KL段染色体

数目是正常体细胞染色体数目二倍，因此代表有丝分裂后期，图1中甲细胞处于减数第二次

分裂后期，对应图3中的EF段。

(3)图3中，BC段代表同源染色体分裂，DE代表着丝粒分裂，EF段染色体数目暂时等

于体细胞染色体数目(即减数第二次分裂后期)，GH段代表减数第二次分裂末期，因此AH

段代表减数分裂，图中DE段加倍是因为减数第二次分裂后期着丝粒分裂，HI段染色体数

目加倍是因为受精作用，JK段是因为有丝分裂后期着丝粒分裂，因此，这三个时间点染色

体数目加倍原因不完全相同。

(4)来自同一个次级精母细胞的两个精细胞所含染色体应该相同(若发生互换，则只自少

数部分不同)，因此与图A细胞来自同一个次级精母细胞的是图B中的③，①的两条染色体

都是黑色的，是其同源染色体，所以也是来自同•个初级精母细胞。因此图B中可能与图A

一起产生的生殖细胞有①和③。

22.(1)解旋酶和DNA聚合不是提高了DNA复制的效率

(2)从5端延伸2

⑶小麦I

(1)DNA复制首先需要解旋，再用DNA聚合胸形成子链，因此DNA复制泡的形成与解

旋酶和DNA聚合酶有关，由图甲可知，不同DNA复制泡大小不同，显然不同起点的复制

不是同时开始的，形成多个DNA复制泡可以在多个起点同时复制，提高了DNA复制的效

率。

(2)DNA聚合酶只能将说氧核甘酸加到延伸中的DNA链的3,端，因此，DNA复制时子链

的延伸方向是5,->3，，即DNA笈制过程中子链的延伸方向均是从5J3,端延伸。图丙所圈位

置的C转化为羟化胞瑶咤后与A配对，由J-DNA的复制方式为半保留复制，因此复制一次

出现羟化胞嗜咤与A配对，复制两次后出现A-T碱基对，即该DNA至少复制2次，可得到

该位点C-G替换为T-A论新DNAo

(3)由于C-G碱基对之闰有3个氢键，A-T碱基对之间有2个氢键，C-G碱基对含量越高，

DNA分子热稳定性越强，图丁中小麦的(A+T)/(G+C)比值最小，说明其C-G碱基对含

量最高，所以三种生物中，DNA分子热稳定性最强的是小麦.在DNA分子中，A=T,G=C,

所以(A+G)/(T+C)=b假设小麦某条核DNA分子中(A+T)/(G+C)=1.2,那么(A+G)