2025-2026学年湖北省武汉市硚口区八年级（上）期末英语试卷（含答案解析）

2025.2026学年湖北省武汉市斫口区八年级（上）期末英语试卷

一、单选题：本大题共5小题，共5分。

1.Ifyoudon'tknowhowtousethismachine,pleasereadthe__beforeusingit.()

A.plansB.instructionsC.situationD.mixture

2.Whenyouareindanger,youshouldkeep_______andtrytofindsomehelp.()

A.shyB.sickC.lazyD.calm

3.-CanI_____yourEnglishdictionary?Ileftmineathomethismorning.

—Sure,hereyouare.()

A.lendB.borrowC.keepD.provide

4.—_____wetakeashortbreaktodiscussthegroupprojectabout"FutureLife"?

—Oh,I'dloveto.()

A.ShallB.WillC.DoD.Would

5.—TomandIbothloveoutdoorsportsandsci-fimovies.Wehavealot

-That'ssocool!Itmustbefuntosharehobbieswitheachother.()

A.inhalfB.inneedC.incommonD.infact

二、完形填空：本大题共15小题，共15分。

HaveyouheardofDazi?HaveyoueverfoundaDazi?Thesedays»findingaDaziisbecoming

popular(6)Chineseyoungpeople.ADaziisapersonweeatwith,studywith,exercisewithortakeatrip

with,butwehaven'tknownhimorher(7).

TheDazicultureisaboutfindingtherightpersontodotherightactivitywith.Xiaoyue,ayoungwomanfrom

Ningxia,hasmetmanyDazi(8)herloveforbasketballandbiking.HavingaDazinotonlygiveshercompany

butalsohelpsherenjoysports(9).

TheseDazirelationshipsarevery(10)fromclosefriendships.Asforclosefriends,weneedtostayinclose

contact.WithaDazi,youdon'thavetodo(11).ManyDazimaynotmeetagainafteratriporagametogether.

So,manypeoplebelievehavingaDazimakestheirsociallife(12)andmorecomfortable.

FindingaDazishowsthatChineseyoungpeoplewantclearerboundaries(边界)intheirsocialrelationships.

Daziwillnottalkoraskalotabouttheir(13)lives.Andtheyhopetheserelationshipscanletthemsharetheir

hobbiesandinterests,orcanhelpthemto(14)themselves.

(15)findingaDazihasmanygoodpoints,wcshouldbecarefulandputoursafety(16).

Dazicultureisanewwayforyoungpeopleto(17)newpeopleandexperiencenewthings.It(18)tohave

someonetoshareactivitieswith,butwemustremembertokeepsafewhen(19)Dazi.Ifwedothat,Dazi

relationshipscanhaveagreat(20)onourdailylife.

6.A.amongB.betweenC.atD.on

7.A.agoB.beforeC.laterD.soon

8.A.alongwithB.uptoC.becauseofD.aslongas

9.A.moreB.muchC.mostD.many

1().A.interestingB.sameC.familiarD.different

11.A.eachB.eitherC.anyD.so

12.A.easyB.easierC.easiestD.easily

13.A.busyB.publicC.personalD.free

14.A.improveB.changeC.stopD.worry

15.A.IfB.AlthoughC.UntilD.When

16.A.firstB.startC.lastD.second

17.A.shoutB.playC.runD.meet

18.A.boringB.sadC.niceD.difficult

19.A.findB.findingC.tofindD.finds

20.A.problemB.questionC.troubleD.influence

三、阅读理解：本大题共15小题，共30分。

A

MooncakesMeanTogetherness

MooncakesareaspecialfoodfortheMid-AutumnFestivalin

China.Theirroundshape,likethefullmoon,meansfamily

rcunion.Pcoplecatthemandsharethemwithlovedoncs.Thcyhave

differentfillingslikesweelbeanpasteorlotusseedpaste.Somenew

flavors,likeicecream»arealsopopularnow.Theyareasymbolof

happinessandtogetherness.

InsomepartsofChina,likeHubei,peoplehaveaspecialfood

traditionforthespring.Theycookeggswithawildgreenherb

called"Shepherd'sPurse"or"Dicaihua".Theybelievethistastyand

healthydishcankeepthemsafefromillnessandbringgoodluckfor

thecomingycar.ltisadeliciouswaytowelcomethewarmspring

season.

ALayeredCakeforaLongHealthyLife

TheDoubleNinthFestivalishere,adayforclimbingmountainsand

honoringtheelderly.PeopleeataspecialfoodcalledChongyang

Cake.Thissweet,layeredcakesoundslike"growinghigher"in

Chinese.Eatingitafterclimbingbringsawishforgoodhealthanda

betterlife.It'sasweetwaytoshowcareforourelders.

21.Inwhichsectionof(henewspapercanyoureadthenews?

A.FoodandCultureB.WorldNews

C.SportsandHealthD.HistoryandStories

22.Whatwouldbethebestheadingforthesecondpieceofnews?

A.AfestivaltorbamilyReunionB.AlastyDishtoraHealthySpring

C.How(oCookEggswithHerbsD.WishesforHealthandGoodLuck

23.WhatisTRUEaboutthefoodmentionedinthesecondpieceofnews?

A.Itiswelcomedbypeopleinautumn.

B.Itisaroundcakewithsweetfillings.

C.Itismadewitheggsandawildherb.

D.Itisusuallyeatenduringafamilyreunion.

24.Accordingto（henews,whydopeopleeatChongyangCake?

A.Toshowfamilyreunion.

B.Tocelebrateclimbingthemountains.

C.Tohelpchildrengrowtaller.

D.Towishfbrgoodhealthandabetterlife.

25.Whatisthemainpurposeofthesethreepiecesofnews?

A.Todiscusswhythefoodsarehealthyandpopular.

B.ToteachreadershowtocooktraditionalChinesefoods.

C.TointroducedifferentChinesefestivalsandtheiractivities.

D.ToexplainthemeaningsbehindsometraditionalChinesefoods.

B

OnOct18,WaverlyMiddleSchoolhelditsyearlyMixItUpatLunchDay.Theschoolinvitedstudentsfrom

differentbackgrounds（背景）tosittogetherandtalk.

Mix1（UpatLunchDayisanationalevent.ItusuallytakesplaceinthefallduringNationalBullyingPrevention

Month.Studentsareaskedtomoveoutoftheircomfortzones（舒适区）andconnectwithsomeonenewover

lunch.H'sasimpleactivityfbrallstudents."Theideabehinditissimple：Studentssitwiththosetheydon'tusually

talktotobreakstereotypes（亥4板印象）andmeetnewpeople,"saidIvanaNicoleMoreno,a14-year-oldwho

tookpartintheeventatherschoollastyear.

Schoolsoftenpreparepostersbeforetheday.Morenoremembershowherschoolusedcolorcardstomixup

studentsatdifferenttables.Sheendedupnexttoagirlsheoftensawbutnevertalkedto."Ithoughtshewastoo

serious,Morenosaid.Butaftertheytalked,thegirlsharedherlovefordesigningclothes.Morenosaidsheenjoyed

decoratingthem.Bytheendoflunch,theyweredrawingclothingideasonnapkins（纸巾）."Westartedaliny

after-schoolfashionclub/'saidMoreno."MixItUpatLunchDaygavemeafriendIdidn'tknowIneeded."

26.WhenistheMixItUpatLunchDayusuallyheld?

A.InMarch.B.InJuly.C.InOctober.D.InDecember.

27.AccordingtoParagraph3,what'sthecorrectorder?

©Startaclubandbecomefriends.

②Preparepostersbeforetheevent.

③Sittogetherandtalkwitheachother.

@Mixupstudentsatdifferenttables.

A.②@③①B.③①②④C.④①②©D.①③②④

28.WhatmightMorenothinkoftheMixItUpatLunchDay?

A.Seriousbutcreative.B.Difficultbutreasonable.

C.Tiringbutenjoyable.D.Surprisingbutmeaningful.

29.WhydidtheschoolholdthisMixItUpatLunchDay?

A.Tolearnnewskills.B.Toimprovecommunication.

C.Toshowstudents'talents.D.Towelcomeforeignstudents.

30.What'sthewritingpurposeofthispassage?

A.Toshareaheartwarmingstory.

B.Tointroduceapersonalexperience.

C.Todescribehowtostartanewclub.

D.Toencouragestudentstojoinanevent.

c

Haveyoueverwonderedwhatyourlifewillbelikeinthefuture?Doyouwanttotalktoyourfutureself?

AnewonlinechatAppcalledFutureYouhasmadethispossible.

UsingAI,FutureYoubeginsbyaskingyouquestionsaboutyourlooks,lifeandfutureplans.AIthenusesallof

thesetomakeamodelofyouattheageof60.Youcanaskthisolder"you"questionsandgettoknowhowtobebet

terforthefuture.

TheAppcanevenshowyouapictureofwhatyoumightlooklikewhenyouare60.AscientistsaysFutureYou

isverydetailed（详细

的）andmakesthefuture"you"seemveryreal.ThepeoplewhomadeFutureYousayithelpspeoplethinkabout

thelongtermbymakingthemfeelmoreconnectedwiththeirfutureself.Themoreyoufeel,thebetterdecisionsyo

u'ilbeabletomakeforyourfuture,'ikesavingmoneyorstudyinghard.

ScientiststestedFutureYouwith344people.ThosewhotalkedtoFutureYoufor10to30minutesfeltlessworr

iedandmoreexcitedaboutthefuture,thanthosewhojustfilledoutsurveys（调查）.

★."It'snotclearifpeoplereallychangetheiractionsaftertalkingtotheirfutureself,"OneprofessorfromtheU

Ksays,"Also,theAIcanonlyshowonepossiblefuture,notmanydifferentones."

31.WherecanyouprobablygetFutureYou?

32.WhatquestionmightFutureYouaskyou?

A.Wheredoyoumosthopetolive?

B.Whatdoresolutionshaveincommon?

C.Whydoessunshinecomeaftertherain?

D.HowcanyoumakeGuoqiaoRiceNoodles?

33.Accordingtothescientists,theFutureYoucan

A.helpyoumakebetterlifedecisions

B.makeyoufeellessworriedwithsurveys

C.showwhatyoumustlooklikewhenyou're60

D.explainthedifferencesbetweenyouandtheolder"you"

34.Whichofthefollowingcanbeputinthe_____?

A.Infact,FutureYouchangeslives

B.However,FutureYouisn'tperfect

C.What'smore,FutureYouisvaluable

D.Finally,peoplestoptrustingFutureYou

35.What'sthebesttitleofthispassage?

A.DreamAIPossibleB.ReadyforTomorrow

C.TalktoYourFutureSelfD.ChangeActionsforYourself

四、选词填空•短文：本大题共1小题，共10分。

36.

making/positive/famous/comeover/create/predictions/dependon

Whatwillmylifebelikein20years?It'snotaneasyquestion,buthereareafewofmy(I)____.1love

art,soIthinkIwillbecomeanartist.IwanttostudyartinFrance,and(henIwillvisitallthe(2)______art

museums.Iwillleamalotaboutdifferentartistsandtheirworksofart,andIwill(3)mycwntoo.

Asanartist,Iwillliveinthecountrysideandstayclosetothenature.Therewillbeflowersandplantsaround

myhome.Lifetherewillgivemegoodideasfor(4)art.Attheweekend,Iwillinvitefriendsto(5)

andhavefuntogether.

IbelievethesedreamswillcomeIrueaslongasIstudyhardandkeepontrying.

⑴_____

⑶_____

(4)_____

⑸_____

五、阅读填空：本大题共1小题，共10分。

37.MeetGiotto,theone-

cycd,skateboardingbulldog!This(I)(live)dogistryingtobreaktwoGuinnessWorldRecords(吉尼斯世界

纪录).Oneofthemistobethe(2)(fast)dogtoskatel(X)meters.

His(3)(own)areanelderlycouple.Atfirst,theywantedacalmdog.(4)thentheymetGiotto.

whoisfullofenergyandalwaysready(5)(play)."He'sarocket,andmorethanweexpected,

"saidthecouple.

⑹theplayfuldogfirstsawpeopleskateboarding,

hegoiveryexcited.Hisownersboughtacheapkids*skateboard(7)him,andhejumpedonitinseconds.Later,

theymadehimaskateboardthatfittedhisbody.Sincethen,hehasbeenskatingalmosteveryday.

Evenarecenthealthproblemcouldn'tstophim.Giottohadtohaveoneeyeremovedbecauseofthe(8)(sick).

Buthewasbackontheboardinnotime."Heskatesjustlikebefore*maybeeven⑼(well),

"saidhisowners."Whenheseeslessdanger,

hefeelslessfear.Hecanskatefortuoorthreehourswithout(10)(stop).Wethinkheisthebestskatingdogin

theworld!"

⑴_____

⑵_____

⑶_____

(4)_____

⑸_____

(6)_____

⑺_____

(8)_____

⑼_____

(10)_____

六、书面表达：本大题共1小题，共20分。

38.人工智能技术日新月异，越来越广沙地改变着人类活动的方方面面。校报正在以“MyIdeasAboutthe

FutureLife”为主题征集同学们对未来生活的预测，请你用英文创作一篇短文投稿。可以围绕日常生活、学

习工作、环境出行等方面表达你的所思所想。

内容提示问题：

Whatcanrobotsdofbryouathome?

HowwillAIhelpyouwithyourstudyorwork?

Whatdoyouthinkteenagersshoulddotoprepareforthefuture?

Somethingmoreaboutthetopic.

注意：文中不得透露个人真实信息；篇幅80词左右；标题和开头已给出，不计入总词数。

MyIdeasAbouttheFutureLife

Ioftenimaginewhatlifewillbelikein(hefuture.

答案和解析

1.【答案】B

【解析】A.计划；B.指示；C.现状；D.混合物。根据Ifyoudon'tknowhowtousethismachine（如果

你不知道如何使用这台机器）可知，此处是请在使用前阅读说明书。

故选：Bo

如果你不知道如何使用这台机器，请在使用前阅读说明书。

要求学生熟悉常见的名词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

2.【答案】D

【解析】shy害羞的；sick生病的；lazy懒惰的；calm冷静的。根据"Whenyouareindanger"（当你在危险

中时）可知，在危险情况下，保持冷静是合理反应。

故选：Do

当你在危险中时，你应该保持冷静并尝试寻求帮助。

考查形容词辨析。要求学生熟悉常见的形容词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

3.【答案】B

【解析】句意：一一我可以借你的英语词典吗？我今天早上把自己的忘在家里了。一一当然，给你。

A.lend借出；B上orrow借用；C.kecp保留；D.provide提供。

4.【答案】A

【解析】Shall用于第一人称疑问句，提出建议；Will通常用于第二、三人称，表示意愿：D。助动词，用

于•般现在时疑问句：Would表委婉请求,主语常为you。根据"wetakeashortbreak…"可知此处是对第一

人称we提出建议，Shall符合语境（Shallwe...?我们……好吗？）。

故选：A。

一我们休息一下，讨论一下关于“未来生活”的小组项目好吗？

一哦，我很乐意。

本题考查shall的基本用法。

5.【答案】C

［蟀析］inhalf分成两半；inneed在危难中；incommon共有；infact事实匕根据TomandIbothlove

outdoorsportsandsci-fimovies（汤姆和我都热爱户外运动和科幻电影）和选项提示可知，后面表述"我们有

很多共同之处"，have...incommon有……共同之处，是固定短语。

故选：C.

一汤姆和我都热爱户外运动和科幻电影。我们有很多共同之处。

一太酷了！能互相分享爱好一定很有趣。

考查介词短语，要牢记介词短语的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。

6-20.【答案】A、B、C、A、D、D、B、C、A、B、A、D、C、B、D

【解析】短文主要介绍了“搭子”文化在中国年轻人中的流行，搭子是指一起吃饭、学习、锻炼或旅行的伙

伴，但彼此并不熟悉。这种关系不同于亲密友谊，不需要频繁联系，让社交生活更轻松舒适。搭子文化反

映了年轻人对社交边界清晰化的需求，他们希望借此分享兴趣爱好或提升自我。尽管搭子文化有诸多好

处，但也需注意安全。它为年轻人提供了结识新朋友和体验新事物的方式，若保持警惕，搭子关系能对日

常生活产生积极影响。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用

排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

1.考杏介词词义辨析。句竟：如今，找搭子在中国年轻人中变得流行。among在（三者及以卜）之中：

between在（两者）之间；at在（某处）；on在...上面。根据"Chineseyoungpeople"（中国年轻人）可

知是三者及以上的群体，故选A。

2.考查副词词义辨析。句意：搭子是和我们一起吃饭、学习、运动或旅行的人，但我们以前并不认识他/

她。ago以前；before以前；later后来；soon不久。此处为完成时态语境，表示"此前、以前。用

before,故选B。

3.考查短语辨析。旬意：小月，一位来自宁夏的仔轻女性，因为对篮球和骑行的热爱结识了很多搭子。

alongwith连同；upto多达；becauseof因为；aslongas只要。前后为因果关系，故选C。

4考查副词比较级。句意:有个搭子不仅陪伴她,还帮她更享受运动。more更;much非常；most最;

many许多。此处暗含和独自运动对比，用more表示程度更深，故选A。

5.考查形容词词义辨析。句意:这种搭子关系和亲密友谊非常不同。interesting有趣的；same相同的；

familiar熟悉的;different不同的。bedifferentfrom为固定搭配,意为"与...不同"，故选D。

6.考查代词词义辨析。句意：对丁搭子，你不必这样做。each每个：eilhci或者；叫y任何；su这样。此

处代指前文”保持密切联系”，用doso表示“这样做“，故选D。

7.考查形容词比较级。句意：因此，很多人认为有搭子让他们的社交生活更轻松、更舒适。easy轻松的；

easier更轻松的；easiest最轻松的；easily轻松地。and连接并列结构，后面morecomfortable为比较级，

此处也用比较级，故选

8.考查形容词词义辨析。句意：搭子不会过多谈论或过问他们的个人生活。busy忙碌的；public公共的；

personal个人的；Iree自由的。结合社交边界的语境，指不打探私人生活，故选C。

9.考查动词词义辨析。句意：他们希望这些关系能让他们分享爱好兴趣，或者帮助他们提升自己。improve

提升；change改变；stop停止；worry担心。根据积极语境，此处指提升、完善自我，故选A.

10.考查连词词义辨析二句意：尽管找搭子有很多好处，我们仍应小心并把安全放在第一位。I「如果：

Allhough尽管；Until直到；When当……时。前后为让步转折关系，故选B。

11.考杳副词词义辨析。句意：尽管找搭子有很多好处，我们仍应小心并把安全放在第一位。first首先；

start开始;last最后；second第二。putsth.first为固定搭配,意为"把...放在首位",故选A。

12.考查动词词义辨析。句意：搭子文化是年轻人认识新人、体验新事物的一种新方式。shout大喊；play

玩耍；run跑；meet遇见，认识。结合结识搭子的语境，指认识新朋友，故选D。

13.考查形容词词义辨析。句意：有人一起分享活动是很好的。boring无聊的；sad难过的；nice美好的；

diflicull困难的。根据全文积极语境，此处表示这件事很棒，故选C。

14.考查非谓语动词。句意：但我们必须记住在找搭子时保证安全。find原形；finding动名词/现在分词；

tofind不定式：finds三单。when引导时间状语，省略主语和be动词，用现在分词，故诜B。

15.考查名词词义辨析。句意：如果我们做到这点，搭子关系会对我们的日常生活产生很大影响,problem

问题;question疑问；trouble麻烦；influence影响。haveagreatinfluenceon为固定搭配,意为"对...有

很大影响”，故选D。

21〜25.【答案】A、B、C、D、D

【脩析】（1）推理判断题。通读全文可知，短文主要介绍了中国三种传统食物（月饼、葬菜煮鸡蛋、重

阳糕），同时讲解了食物背后的民俗寓意、文化内涵.所以我们能在报纸的“饮食弓文化”版面读到这篇文

章。故选A。

（2）标题归纳题。根据表格二InsomepartsofChina,likeHubei,peoplehaveaspecialfoodtraditionfor

thespring.Theycookeggswithawildgreenherbcalle（.l"Shepherd'sPursenor"Dicaihua".Theybelievethistastyand

healthydishcankeepthemsafefromillnessandbringgoodluckforthecomingyear.ltisadeliciouswayto

welcomethewarmspringseason.（在中国的部分地区，比如湖北,人们有着独特的春季食俗。他们会用羿

菜这种野生育菜煮鸡蛋。人们认为这道鲜香又养生的菜肴能驱病消灾，为新的年带来好运，也是迎接暖

春的一种美味方式。）可知，主要介绍了湖北春季的特色食物一一养菜煮鸡蛋及其寓意。所以本文的最佳

标题是B选项”春日养生的美味佳肴;故选B。

（3）细节理解题。根据表格二InsomepartsofChina,likeHubei,peoplehaveaspecialfoodtraditionfor

thespring.Theycookeggswithawildgreenherbcallcd"Shcphcrd'sPurseMor"DicaihuaH.（在中国的部分地区,

比如湖北，人们有着独特的春季食俗。他们会用并菜这种野生青菜煮鸡蛋。）可知，并菜煮鸡蛋是由鸡蛋

和•种野生草本植物制作而成。故选C。

（4）细节理解题。根据表格三Eatingitafterclimbingbringsawishforgoodhealthandabetterlife.（登高之

后食此糕，寄寓着祈求身体健康、生活顺遂的美好心愿。）可知，登高后吃重阳糕，是为了祈愿身体健

康、生活更美好。故选D。

（5）主旨大意题。通读全文可知，短文主要介绍了中国三种传统食物（月饼、养菜煮鸡蛋、重阳糕），

同时讲解了食物背后的民俗寓意、文化内涵。所以作者写这三篇文章的主要目的是为了解释一些中国传统

食物背后的寓意。故选D。

短文主要介绍了中国三种传统食物（月饼、养菜煮鸡蛋、重阳糕），同时讲解了食物背后的民俗寓意、文

化内涵。

答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，

得出正确答案。

26〜30.【答案】C、A、D、B、D

【解析】略

1.细节理解题。根据文中第1段：OnOct18,WaverlyMiddleSchoolhelditsyearlyMixItUpatLunchDay.

（10月18日，韦弗利中学举行了一年一度的午餐聚会。）可知，午餐时间的聚会通常在10月举行。故选

Co

2.细节理解题o根据文中第3段：Schoolsoftenpreparepostersbeforetheday.Morenoremembershowher

schoolusedcolorcardstomixupstudentsatdifferenttables.Sheendedupnexttoagirlsheoftensawbutnever

talkedto....Butaftertheytalked..."Westartedatinyafter-schoolfashionclub,"saidMoreno."MixItUpatLunch

DaygavemeafriendIdidn'tknowIneeded."（学校经常在这一天之前准备海报。莫雷诺记得她的学校是如

何用色k将不同桌的学生混在一起的。她最后坐在一个她经常见到但从未说过话的女孩旁边…但在他们交

谈之后，…”我们成立了一个小型的课外时尚俱乐部，”莫雷诺说，午餐时的混合给了我一个我不知道我需

要的朋友。“）可知，根据第3段，正确的顺序是②活动前准备海报。④将不同桌的学生混在一起。③坐在

一起，互相交谈。①创办社团，成为朋友。故选A。

3.推理判断题。根据文中第2段："Theideabehinditissimple：Sludcnlssilwithlliosv（Iicydun'lusually（alk

totobreakstereotypes（刻板印象）andmeetnewpeople,"（她说："这背后的想法很简单:学生们和那些不

常说话的人坐在一起，打破陈规，结识新朋友。）可知，她认为午餐时间聚会令人惊讶却又意味深

长。故选Do

4.推理判断题。根据文中第2段：Studentsareaskedtomoveoutoftheircomfortzones（舒适区）and

connectwithsomeonenewoverlunch.（学生们被要求走出他们的舒适区，在午餐时与新认识的人接触。）

可知，学校这样做的目的是改善沟通。故选

5.推理判断题。根据文中第2段:Studentsarcaskedtomoveoutoftheircomfortzones（舒适区）and

connectwithsomeonenewoverlunch.（学生们被要求走出他们的舒适区，在午餐时与新认识的人接触。）

可知，这篇文章的写作目的是鼓励学生参加活动。故选D。

31〜35.【答案】C、A、A、B、C

【解析】略

1.推理判断题。根据第一段Haveyoueverwonderedwhatyourlifewillbelikeinthefuture?

Doyouwanttotalktoyourfutureself?AnewonlinechatAppcalledFutureYouhasmadethispossible.（你是

否曾想过未来的生活会是什么样？想不想和未来的自己对话？一款名为“未来的你”的新型在线聊天应用让

这一切成为可能。）可知你可能在新型在线聊天应用获得“未来的你”。故选C。

2.推理判断题。根据第二段UsingALFutureYoubeginsbyaskingyouquestionsaboutyourlooks,lifeand

futureplans.（利用人工智能，"未来的你"首先会询问你的外貌、生活和未来计划。）可知"未来的你"可能

会问你最希组住在哪里。故诜A。

3.推理判断题。根据第二段Youcanaskthisoldef'you"questionsandgettoknowhowtobebetterforthe

future.（你可以向这个年长的“你”提问，了解如何在未来做得更好。）可知根据科学家的说法，“未来的你”

可以帮助你做出更好的生活决定。故选A。

4.推理判断题。根据最后一段"It'snotclearifpeoplereallychangetheiractionsaftertalkingto（heirfuture

self,"OneprofessorfromtheUKsays,"Also,theAIcanonlyshowonepossiblefuture,notmanydifferent

ones."（"目前尚不清楚人们在和未来的自己对话后是否真的会改变行为，”英国一位教授表示，”此外，人

工智能只能展示一种可能的未来，而非多种不同的未来。可知说的是“未来的你”的不足。B项“然而，“

未来的你”并不完美二符合题意。故选B。

5.标题归纳题。根据第一段根据第一段Haveyoueverwonderedwhatyourlifewillbelikeinthefuture?Do

youwanttotalktoyourfutureself?AnewonlinechatAppcalledFutureYouhasmadethispossible.（你是否曾

想过未来的生活会是什么样？想不想和未来的自己对话？一款名为“未来的你”的新型在线聊天应用让这一

切成为可能。）可知你可能在新型在线聊天应用获得“未来的你最住标题为"与未来的自口对话”。故选

Co

36.【答案】【小题1】

predictions

【小题2】

famous

【小题3】

create

【小题4】

making

【小题5】

conicover

【解析】1.考查名词复数。句意：这不是一个简单的问题，但这是我的一些预测。空前afewof后接可数

名词复数，predictions是可数名词prediction的复数，意为“预测、预言”，符合前文提问未来生活的语境，

故填predictionso

2.考查形容词。句意：我想要去法国学习艺术，然后参观所有著名的艺术博物馆。空后artmuseums是名

词短语，需要形容词修饰，famous为形容词，意为”著名的、有名的"，用来限定博物馆的属性，故填

famouso

3.考杳动词原形。句意：我会学习很多不同艺术家及其作品的知识，并H我也会创作我自己的（艺术作

品）。空前will是情态动词，后接动词原形，create为动词，意为”创作、创造”，对应前文艺术家创作作

品的语境,故填create。

4.考查动名词。句意：那里的生活会给我创作艺术的好灵感。for是介词，介词后接动词需用动名词形式，

making是make的动名词,makingart为固定搭配，意为"创作艺术”,故填making<>

5.考查动词短语。句意:周末,我会邀请朋友们过来一起玩乐。invilesb.lodosth.是固定结构，意为”邀请

某人做某事”，t。后接动词原形，comeover为固定短语，意为"过来、顺便拜访"，符合语境，故填come

over。

37.【答案】【小题1】

lively

【小题2】

fastest

【小题3】

owners

【小题4】

But

【小题5】

toplay

【小题6】

Wlien

【小题7】

for

【小题8】

sickness

【小题9】

belter

【小题10]

stopping

【解析】1.考查形容词。句意：这只活泼的狗狗正在尝试打破两项吉尼斯世界纪录。“live”作动词表示“居

住”，作形容词表示“现场直播的；活着的“，此处需要一个形容词修饰“dog“，表示“活泼的“，“lively”有此

含义。故填lively。

2.考查形容词。句意：其中一项是成为跑完100米距离速度最快的狗。"oneofthe+形容词最高级+名词

复数”表示"最……之一”，这里说要成为滑100米最快的狗，所以用“fast”的最高级“fastest”。故填fastest。

3.考查名词。句意：它的主人是一对年长的夫妇。“own”作动词表示“拥有“，这里需要名词“主人”，且根据

"are"可知要用复数形式"owners"。故填ownerso

4.考查连词。句意：但后来他们遇到了Giolto,这只狗狗精力充沛，总是乐于玩耍。前一句说他们想要一

只安静的狗，后一句说遇到了精力充沛的Giotto,是转折关系，所以用”But,故填But”

5.考查动词不定式。句意：但后来他们遇到了Giotto,这只狗狗精力充沛，总是乐于玩耍。

"bereadytodosth."是固定搭配,表示"准备好做某事",所以用"toplay"。故填toplay。

6.考查连词。句意：当这只活泼的狗狗第一次看到人们玩滑板时，它非常兴奋。这里表示“当这只顽皮的

狗第一次看到人们玩滑板的时