高一语文选择性必修下册《兰亭集序》练习巩固（附答案）

高一语文选择性必修下册《兰亭集序》练习巩固（附答案）

1.下列对《兰亭集序》内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.文章前一部分主要是叙事和写景。先叙述集会的时间、地点，然后点染

出优美的自然环境。

B.文中的描写富有诗情画意，作者的情感也是平静、闲适。

C.文章后一部分主要是抒情议论，表现的是乐与忧、生与死的感慨。

D.文章中，作者生发出珍惜时间、眷恋生活、热爱文明的思考，总体表现

了一种感伤情绪。

2.下面文学常识表述错误的一项是（）

A.王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作，又是名帖，流传久远。

B.序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，《兰亭集序》

是朋友之间互相唱和的赠言，即赠序。

C.魏晋时期在中国抒发艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。王羲之

书写的《乐毅论》《黄庭坚》等楷书作品被称为“书之圣"，行草《兰亭

集序》被后世书法家誉为“行书第一"。

D.书法艺术是我国特有的艺术，在我国书法史上，涌现出许许多多的书法

大家，有并称“二王"的王羲之、王献之，有〃颜筋柳骨〃之称的颜真卿、

柳公权等。

3.下列对《兰亭集序》有关内容的分析，不正确的一项是（）

A.本语段节选自《晋书•王羲之传》，是一篇书序。序，古代文体的一种，

大多用以题赠，或作为著述的前言。本文虽是书序，作者却借题发挥，从

游宴活动谈到了他的生死观，并表达了对生命的价值和意义的探求。

B.在生死观方面，作者感到人事在变、历史在发展，由盛到衰、由生到死

都是必然的，因此要及时行乐。

C.本文语言或骈或散，骈散间行，各得其长；不尚华丽辞藻、不重典故堆

砌，文笔洗练，自然有致。

D.综观全文，作者时喜时悲，喜极而悲，行文也随其感情的变化由平静而

激荡，再由激荡而平静，具有波澜起伏之美。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤

毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，

引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙

幽情。

是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目

骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪

形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，

不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰

之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：

"死生亦大矣。"岂不痛哉！

（节选自王羲之《兰亭集序》）

材料二：

上谓侍臣曰："右军之书，朕所偏宝，就中逸少之迹，莫如《兰亭》。求

见此书，劳于寤寐。此僧耆年，又无所用。若得一智略之士，设谋计取之，

必获。"尚书左仆射房玄龄奏曰：〃臣闻监察御史萧翼者，梁元帝之曾孙，

今贯魏州莘县。负才艺，多权谋,可充此使，必当见获。"太宗遂召见翼。

翼奏曰："若作公使，义无得理。臣请私行诣彼，须得二王杂帖三数通。"

太宗依给。翼遂改冠微服，至洛潭。随商人船下，至于越州。又衣黄衫，

日暮入寺，巡廊观壁画。过辨才①院，止于门前。辨才遥见翼，乃问日：

"何处檀越②？〃翼因便前礼拜云："弟子是北人，将少许蚕种来卖，历

寺纵观，幸遇禅师。"寒温既毕，语议便合，因延入房内，即共围棋抚琴，

投壶握槊，谈说文史，意甚相得。乃曰：〃白头如新，倾盖若旧，今后无

形迹也。”便留夜宿，设缸面药酒、茶果等。江东云缸面，犹河北称瓮头，

谓初熟酒也。酣乐之后，请宾赋诗。彼此讽咏，恨相知之晚，如是者数次，

于是诗酒为务，僧俗混然。

遂经旬朔,因谈论翰墨，翼日：“弟子先世皆传二王楷书法弟子自幼来耽

玩今亦有数帖自随。"辨才欣然曰："明日来，可把此看。"翼依期而往，

出其书以示辨才。辨才熟详之，曰："是则是矣，然未佳善也。贫僧有一

真迹，颇是殊常。"翼曰："何帖？"辨才曰："《兰亭》。〃翼佯笑日：

"数经乱离，真迹岂在？必是响拓伪作耳。〃辨才日："禅师临亡之际，

亲付于吾。那得参差？可明日来看。"及翼到，师自于屋梁上槛内出之。

翼见讫，故驳瑕指颔③，曰："果是响拓书也C"纷竞不定。自示翼之后，

更不复安于梁槛，并萧翼二王诸帖，并借留置于几案之间。自是翼往还既

数，童弟等无复猜疑。后辨才出赴邑汜桥南严迁家斋，翼遂私来房前，谓

弟子曰：〃翼遗却帛子在床上。〃童子即为开门。翼遂于案上取得《兰亭》

及御府二王书帖，便赴永安驿。翼便驰驿而发，至都奏御，太宗大悦。

（节选自《购〈兰亭序〉》）

【注】①辨才：辨才禅师。②檀越：指"施主"，即施与僧众衣食，或出

资举行法会等的信众。③颗：丝的结，引申为缺点。

4.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标

号涂黑。弟子A先世B皆传C二王D楷书法E弟子自幼来F耽玩G今亦

有数帖H自随。

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.癸丑，干支纪年法。古人用十天干和十二地支循环相配表示年的次序。

B."夫人之相与"中的"之"，用于主语和谓语之间，取消句子独立性，

和《陈情表》中"臣不胜犬马怖惧之情"中的"之"用法相同。

C.旬朔，十日为一旬，"朔"指农历每月初一。旬朔，十天或者一个月，

泛指不长的时日。

D.响拓，复制法书的一种方法。法书墨迹因年代久远，纸色沉暗，字迹难

辨，故在模制时，须向光照明，以纸覆帖（常用油纸、蜡纸），勾勒其原

字笔画，再以墨笔填充，故而又称〃影书〃"影覆〃。

6.下列对选文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.《兰亭集序》记叙的是东晋时期名士们的一次大集会，表达了王羲之对

人生的思考。文章融叙事、写景、抒情、议论于一体，文笔腾挪跌宕，语

言清畅精警，富有哲理。

B.材料一中“乐〃字维住《兰亭集序》前半部分，是对雅集的概括，也为

下文"岂不痛哉〃蓄势。

C.唐太宗为了得到《兰亭》帖，答应了萧翼的请求，将王羲之、王献之的

三四份杂帖送给了他。

D.材料二叙述的是书法史上的大事，描述了萧翼入寺寻机得到《兰亭》帖

的故事，将萧翼的狡黠写得十分舒展生动。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

(2)负才艺，多权谋，可充此使，必当见获。

8.孙绰《三月三日兰亭诗序》：〃耀灵(太阳)纵辔，急景西迈，乐与时去，

悲亦系之。往复推移，新故相换，今日之迹，明复陈矣。“这与材料一王

羲之的情感有共通之处，请简要概括。

答案详解：

1.D选项."总体表现了一种感伤情绪"错，总体反映的应是敢于直面人生

的客观务实而又旷达的人生态度。

2.B【解析】《兰亭集序》是诗集的序言，不是赠序。

3.B选项.〃因此要及时行乐”的说法有误。从文中来看，作者在表现人生

苦短、生命不居的感叹中，流露着一腔对生命的向往和执着的热情，他明

确地指斥"一死生""齐彭残"是一种虚妄的人生观，这就明确地肯定了

生命的价值，体现了王羲之积极入世的人生观，因此并没有“及时行乐〃

的意思。选项对文中作者的观点理解有误。

4.BEG【解析】“弟子先世”在句首作主语，单独成句表强调，其后B处断

开；〃弟子自幼来耽玩"，"弟子"为主语，〃耽玩〃为谓语，"自幼来”

为状语，句意完整，单独成句，E、G处断开。

5.B项，"用法相同”错误。《陈情表》中"臣不胜犬马怖惧之情〃中的"之"

是结构助词"的"。句意：人与人相互交往。/我怀着像犬马一样不胜恐惧

的心情。

6.C项，"将王羲之、王献之的三四份杂帖送给了他"错误。根据材料二原

文"’……臣请私行诣彼，须得二王杂帖三教通。।太宗依给〃可知，萧翼

为了完成任务，需要二王的杂帖为诱饵，太宗只是把王羲之、王献之的三

四份杂帖借给萧翼，用来完成任务，并非送给萧翼。

7.(1)借以纵目观赏，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，实在很

快乐。

(2)他多才多艺，富有权术、智谋，可以担当这个使命，一定会得到《兰

亭》帖。

8.都抒发了人生苦短、情随事迁、欢乐易逝的感慨。

译文：

材料二：

皇上对侍臣说："王羲之的书法，是我特别珍爱的。王羲之的书法作品中，

没有赶得上《兰亭》帖的。我日夜操心，设法见到此帖。(《兰亭》帖对)

这个到了晚年的和尚又没有什么用处。如果找到一个有智慧、有谋略的人，

让他设计谋取此帖，就一定能得到。"尚书左仆射房玄龄上奏说："臣听

说监察御史萧翼是梁元帝的曾孙，如今籍贯在魏州莘县。他多才多艺，富

有权术、智谋，可以担当这个使命，一定会得到《兰亭》帖。〃太宗就召

见萧翼。萧翼上奏道：“如果让我当公使，情义上说是没有理由得到《兰

亭》帖的。臣请求以私事出行到那儿去，需要王羲之、王献之的杂帖三四

份。"太宗依照请求给了他。于是萧翼改变冠戴换上民服，来到洛阳。随

乘商船顺流而下，来到越州。又穿上黄衣衫，傍晚时分，他进入寺庙，在

廊尻间闲步，观赏着壁画。经过辨才的庭院，他在门前止步。辨才远远看

见萧翼，就问道："施主打哪儿来？"萧翼乘机上前作揖行礼说：“弟子

是北方人，带一些蚕种来卖，游历寺庙纵目观赏，有幸遇到禅师。〃寒暄

之后，言谈就投机起来，辨才就把他引入房内，马上一起下围棋、弹古琴，

玩投壶、握槊的游戏，谈论文学和历史，见解非常投合。辨才便说："到

了头发白时还和初交一样，刚一见面就像老朋友一般。今后用不着拘束了。"

就留他晚上住宿，准备了缸面药酒、茶果等。江东说的缸面，就如河北称

瓮头，指新酿成的酒。极度欢乐之后，邀请宾客赋诗。彼此诵读对方的诗

篇，只恨相识太晚。这样一连好几次，于是，饮酒作诗，僧人和俗人混然

一片。

过了约莫十天或一个月，他们顺便谈论书法，萧翼说：〃弟子的先世都继

承王羲之、王献之的书法，弟子我自幼以来沉迷、爱好他们的书法，今天

也有几本帖随身带着。"辨才高兴地说："你明天来，可带到这儿来看看。〃

萧翼按时前往，拿出书帖给辨才