2026年儿童文学（儿童文学研究）试题及答案

2026年儿童文学（儿童文学研究）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分，每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上)1.儿童文学的三大母题不包括以下哪一项（）A.爱的母题B.顽童的母题C.自然的母题D.成长的母题2.以下哪部作品不属于安徒生童话（）A.《白雪公主》B.《卖火柴的小女孩》C.《丑小鸭》D.《皇帝的新装》3.儿童文学的语言特点不包括（）A.形象性B.简洁性C.逻辑性D.音乐性4.中国第一部创作童话集是（）A.《稻草人》B.《大林和小林》C.《宝葫芦的秘密》D.《神笔马良》5.以下哪位作家不属于儿童文学“五四”时期的代表人物（）A.叶圣陶B.冰心C.张天翼D.郑振铎6.儿童文学作品中，常常通过动物形象来传达某种寓意。下列作品中，以狐狸为主角，讽刺了那些狡猾、贪婪的人的是（）A.《伊索寓言》中的《狐狸和葡萄》B.《列那狐的故事》C.《夏洛的网》中的狐狸D.《绿野仙踪》中的狐狸7.儿童文学的教育功能主要体现在（）A.知识传授B.品德培养C.审美教育D.以上都是8.以下哪部作品是曹文轩的代表作（）A.《青铜葵花》B.《草房子》C.《根鸟》D.以上都是9.儿童文学作品的情节结构通常具有（）A.完整性B.曲折性C.趣味性D.ABC都对10.下列关于儿童文学的说法，错误的是（）A.儿童文学是专为儿童创作的文学作品B.儿童文学具有独特的艺术魅力和审美价值C.儿童文学只包括童话故事和儿歌D.儿童文学对儿童的成长具有重要意义第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（每题2分，共10分）把答案填在题中横线上。1.儿童文学的两大特征是________________和________________。2.《小王子》的作者是________________。3.中国现代儿童文学的奠基之作是________________的《稻草人》。4.儿童文学的读者对象主要是________________年龄段的儿童。5.童话的幻想具有________________、________________和________________三个特征。三、判断题（每题2分，共10分）正确的打“√”，错误的打“×”。1.儿童文学作品只能以儿童为主角。（）2.儿童文学的语言越生动形象越好，不需要考虑逻辑性。（）3.寓言故事不属于儿童文学的范畴。（）4.儿童文学作品的主题只能是积极向上的。（）5.只要是写给儿童看的文学作品就是儿童文学。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.请简述儿童文学的审美功能。2.举例说明儿童文学作品中常见的表现手法。3.分析《夏洛的网》中夏洛这一形象的特点及意义。五、材料分析题（共20分）阅读以下材料，回答问题。材料：《神笔马良》是中国著名儿童文学作家洪汛涛的作品。故事讲述了一个名叫马良的穷苦孩子，他非常喜欢画画，但因为家里穷买不起笔。一天，他得到了一支神笔，这支笔能画出任何东西并且都会变成真的。马良用这支神笔帮助了很多穷人，也惩罚了贪婪的县官。问题：1.请分析《神笔马良》的主题思想。（10分）2.这部作品在艺术表现上有哪些特点？（10分）答案如下：一、选择题：1.D2.A3.C4.A5.C6.B7.D8.D9.D10.C二、填空题：1.儿童性、文学性2.安托万·德·圣·埃克苏佩里3.叶圣陶4.小学阶段5.幻想性、夸张性、逻辑性三、判断题：1.×2.×3.×4.×5.×四、简答题：1.儿童文学的审美功能主要体现在能培养儿童的美感，让儿童感受语言美、形象美、意境美等，提升他们的审美能力，丰富其精神世界，使他们在阅读中获得美的享受，从而培养对文学艺术的兴趣和爱好。2.常见表现手法如拟人，像《小熊温尼·菩》中各种动物都具有人的情感和行为；夸张，如《吹牛大王历险记》中充满夸张情节；象征，如《小王子》中玫瑰象征着爱情等。3.夏洛是一只聪明、善良、有爱心、勇敢的蜘蛛。它用自己的智慧和力量帮助小猪威尔伯，避免了它被宰杀的命运。夏洛的形象展现了友谊的珍贵和无私奉献的精神，让孩子们感受到了温暖和美好，也告诉孩子们在生活中要勇敢面对困难，关爱他人。五、材料分析题：1.主题思想：通过马良的故事，歌颂了劳动人民的善良、智慧和勇敢，同时批判了贪婪、自私的剥削阶级。倡导人们要凭借自己的努力去创造美好生活，不能不劳而获。2