八年级历史应用能力阶段专题人物评价综合探究题综合探究卷考点强化版

八年级历史应用能力阶段专题人物评价综合探究题综合探究卷考点强化版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础巩固题（共20分）1.林则徐领导虎门销烟的历史意义是（）A.标志着中国近代史的开端B.打击了外国侵略者的嚣张气焰C.推动了洋务运动的兴起D.促进了维新思想的传播2.李鸿章在洋务运动中创办的民用企业是（）A.江南制造总局B.轮船招商局C.福建船政局D.汉阳铁厂3.孙中山提出的“三民主义”中，旨在推翻封建君主专制的是（）A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民本主义4.毛泽东提出“农村包围城市，武装夺取政权”道路的标志是（）A.秋收起义B.井冈山革命根据地的建立C.遵义会议D.长征胜利5.周恩来在建国前的重要外交贡献是（）A.提出和平共处五项原则B.参加日内瓦会议C.领导重庆谈判D.签订《中苏友好同盟互助条约》6.邓小平南方谈话的核心内容是（）A.坚持四项基本原则B.发展才是硬道理C.建立社会主义市场经济体制D.实行家庭联产承包责任制7.焦裕禄在兰考县的主要事迹是（）A.领导大庆油田开发B.治理风沙、盐碱、内涝C.研制“两弹一星”D.推广杂交水稻技术8.王进喜被称为“铁人”是因为他在（）A.抗美援朝战场上的英勇表现B.大庆油田会战中的艰苦奋斗C.抗洪救灾中的舍己为人D.鞍钢技术革新中的突出贡献9.邓稼隐姓埋名28年，主要贡献是（）A.研制出杂交水稻B.领导原子弹的研制C.设计中国第一颗人造卫星D.主持修建青藏铁路10.袁隆平培育的“南优2号”属于（）A.高产小麦B.抗虫棉花C.杂交水稻D.转基因大豆11.林则徐主持编写的《四洲志》主要介绍了（）A.中国古代科技成就B.西方国家的地理和历史C.鸦片战争的经过D.太平天国的运动纲领12.李鸿章在《马关条约》谈判中的表现反映了（）A.清政府的腐败无能B.日本的军事强大C.洋务运动的成功D.维新变法的必要性13.填空题（1）孙中山领导辛亥革命的指导思想是________。（2）毛泽东在《星星之火，可以燎原》中提出的革命道路是________。（3）周恩来在万隆会议上提出的方针是________。（4）邓小平在十一届三中全会上作出的重大决策是________。（5）焦裕禄被群众称为________。二、材料分析题（共30分）14.阅读下列材料，回答问题。（15分）材料：孙中山在《建国方略》中提出：“必使我们的民族和国家的地位能比现在更高，而列强对中国的压迫能比现在减轻。”他还设计了“实业计划”，主张修建铁路、开发矿产、发展工业。问题：（1）孙中山提出上述主张的背景是什么？（5分）（2）结合材料，分析孙中山的建国理想有何进步性？（10分）15.阅读下列材料，回答问题。（15分）材料：邓小平在南方谈话中说：“改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试、大胆地闯。没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，就走不出一条好路，就干不出新的事业。”问题：（1）邓小平发表南方谈话的时间是什么？（5分）（2）结合材料，分析南方谈话对改革开放的影响。（10分）三、小论文题（共25分）16.请以“我心中的历史人物”为题，自选一位八年级历史教材中的人物，撰写一篇小论文。要求：（1）写出人物的主要事迹；（10分）（2）分析该人物的历史贡献；（10分）（3）谈谈该人物精神对你的启示。（5分）四、情境探究题（共25分）17.某班级举办“历史人物研讨会”，主题是“李鸿章的功过评价”。请你