第三单元测试卷-2025-2026学年四年级上册语文统编版

第三单元测试卷-2025-2026学年四年级上册语文统编版第一部分基础训练营（共35分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（10分）pīkāizhuóyuèhúnzhuógēnjùláolèi（）（）（）（）（）zīrùnxuèyèbēicǎnměngshòujìngpèi（）（）（）（）（）wéikànghěnxīnzhùmínghuǎnmànchuàngzào（）（）（）（）（）jiāndìngsuǒliànráoshùfǎnhuíbēngtā（）（）（）（）（）yánlìqiāoménjīngpílìjiézōngjìháobùxiāngràng（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（5分）（1）看到执行完巡逻任务的战士们累得直喘（chuǎncuǎn）气，团长下令暂时在山坳（àoyòu）处休整十分钟。（2）小弟弟非要系（jìxì）着妈妈送他的红丝带去参加校园神话故事大赛。（3）为了盗取天火送给在黑暗和寒冷中煎熬的人类，普罗米修斯宁愿承受宙斯的惩（chéngchěng）罚，也不肯向邪恶（èwù）的神王低头认错。（4）花圃（pǔfǔ）里的月季开得格外艳丽，花瓣上的露（lùlòu）珠被太阳照得晃得人眼睛发疼。（5）骚（sāozǎo）人搁下手中的狼毫笔，半晌才写出那句流传千年的千古名句。3.辨字组词，小心别认错形近字哦。（6分）缓（）竭（）衔（）竖（）惨（）劈（）暖（）揭（）街（）坚（）渗（）壁（）浊（）肢（）扔（）狠（）治（）衡（）独（）技（）仍（）狼（）冶（）衙（）4.先把下面的四字词语补充完整，再选择合适的词语填入对应的句子中。（7分）①（）云（）雾②上（）入（）③神机（）（）④各显（）（）⑤三（）六（）⑥刀枪（）（）⑦（）通（）大⑧未卜（）（）（1）在学校的社团文化节上，各个班级的展示节目精彩纷呈，大家____________，拿出了压箱底的绝活。（2）看完《西游记》动画电影，很多小朋友都梦想自己能像孙悟空那样____________，一个跟头翻十万八千里。（3）这位经验丰富的老船长____________，早就预判到了海上即将到来的风暴，提前调整航线避开了危险。（4）哪吒天生____________，能够同时操控风火轮、乾坤圈、混天绫等多件法宝，战斗力远超普通的小神仙。5.给下列句子中加点的字选择正确的义项，把序号填在括号里。（4分）“坚”在字典中的义项有：A.硬，坚固B.坚定，不动摇C.坚固的东西或阵地D.姓（1）盘古的胡须变成了四季的风和飘动的云，他坚不可摧的脊梁变成了支撑大地的支柱。（）（2）面对宙斯的死亡威胁，普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（）（3）攻坚小队仅用了三天时间就拿下了这个久攻不下的高地。（）（4）我们班新来的转学生姓坚，名字叫坚明宇，是个特别爱读神话故事的小男孩。（）“衔”在字典中的义项有：A.用嘴含，用嘴叼B.存在心里C.相连接D.行政、军事级别的称号（5）为了填平常常夺走渔民生命的东海，精卫鸟每天都要飞到西山，衔来小树枝和小石子投向海面。（）（6）这座山的主峰衔着浮动的白云，远远望去像一幅晕染开的水墨画。（）（7）李叔叔的军衔是上尉，去年还获得过部队颁发的三等功奖章。（）（8）他一直衔恨在心，想着找个合适的机会把当年的误会说清楚。（）6.按要求改写句子，不要改变句子原本的原意。（3分）（1）巍峨的盘古在混沌中睡醒，一把劈开了周围的黑暗。（改成“被”字句）____________________________________________________________________（2）我们读了《普罗米修斯》的故事，深受感动。（改成反问句）____________________________________________________________________（3）火神悄悄告诉普罗米修斯：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改成转述句）____________________________________________________________________第二部分综合实践场（共10分）本单元我们组织了“奇妙的神话世界”主题分享会，请你参与完成以下任务：1.神话故事分类站（4分）请你把下列神话故事的序号填入对应的横线上：①《盘古开天地》②《普罗米修斯》③《羿射九日》④《俄耳甫斯与欧律狄刻》⑤《女娲补天》⑥《赫拉克勒斯的十二项任务》⑦《神农尝百草》⑧《阿拉丁神灯》中国古代神话：________________________古希腊神话：________________________阿拉伯民间神话：________________________2.故事分享小贴士（3分）要把神话故事讲得生动有趣，吸引更多同学的注意力，你有哪些实用的小妙招？请至少写出三条：①____________________________________________________________________②____________________________________________________________________③____________________________________________________________________3.情景模拟小设计（3分）学校下周要组织“神话小讲堂”活动，你要给一年级的小同学讲《精卫填海》的故事，为了让没学过文言文的小弟弟小妹妹听懂、喜欢听，你会怎么调整讲述内容？请写出1-2个具体的设计思路：________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分课文回顾站（共15分）1.课文内容我会填（7分）（1）盘古倒下以后，他的气息变成了四季的风和______的云；他的声音化作了______的雷声；他的左眼变成了______，照耀大地；他的右眼变成了______，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了______的江河；他的汗毛变成了______的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……（2）《精卫填海》是中国古代神话中的经典篇目，出自《______》，原文中交代精卫身份的句子是：“炎帝之少女，名曰女娃。______，______，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。”（3）云母屏风烛影深，______。嫦娥应悔偷灵药，______。这首诗的作者是唐代诗人______。（4）《普罗米修斯》按照故事发展的顺序，讲述了普罗米修斯为了帮助寒冷、黑暗中没有火种的人类，______，因此遭到了宙斯的残酷惩罚，最终______重获自由的故事，故事中普罗米修斯______的精神令无数读者动容。2.课内阅读精读赏析（8分）阅读下面《普罗米修斯》的节选片段，完成后面的习题：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上盗取火种的英雄，终于获得了自由。（1）选文中的普罗米修斯一直不肯向宙斯屈服的原因是什么？请用原文中的语句回答。（2分）____________________________________________________________________（2）用“____”画出选文中描写普罗米修斯所承受的痛苦的语句，至少画出两处。（2分）（3）赫拉克勒斯为什么要救下普罗米修斯？从“心中愤愤不平”这个短语你体会到了什么？（2分）____________________________________________________________________（4）读完全文，你想对这位伟大的英雄普罗米修斯说些什么？请写两三句通顺的话。（2分）____________________________________________________________________第四部分课外阅读屋（共20分）（一）阅读中国神话故事《刑天舞干戚》，完成习题（10分）很久很久以前，刑天是一位无名的巨人，他热爱音乐，经常创作轻松欢快的乐曲，走村串户演奏，给世间的普通百姓带来了很多欢乐。当黄帝在阪泉之战中打败炎帝，成为天地的新主宰之后，刑天十分不服气，他决定去找黄帝理论，争取属于炎帝部族的公平待遇，不能让跟着炎帝劳作的百姓平白受到打压。刑天左手握着长方形的盾牌“干”，右手拿着一柄闪光的大斧“戚”，一路过关斩将，杀出南天门，径直来到黄帝的宫殿面前。黄帝看到刑天杀气腾腾的样子，顿时大怒，拔出随身佩戴的宝剑就和刑天打斗起来。两个人你来我往，剑斧相交，火花蹦出几丈远，从宫内打到宫外，从天庭打到凡间，一直打到常羊山的旁边，大战仍旧没有分出胜负。黄帝毕竟身经百战，剑术更加精湛，他找准刑天招式里的一个破绽，挥起宝剑“咔嚓”一下，就把刑天的头颅整个砍了下来。沉重的头颅“咚咚咚”滚落到常羊山的山脚下，刑天失去了脑袋，不仅没有倒下，反而把赤裸的两个乳头当成眼睛，把肚脐眼当成嘴巴，左手举着盾牌，右手攥着大斧，继续向着天空挥舞，保持着战斗的姿态，一点都没有退缩的意思。后来，刑天就以这样奇特的样子一直站在常羊山脚下，不管刮风下雨，从来没有改变自己的姿态，哪怕过了几千年，他手中的干戚依旧闪闪发光，仿佛下一秒就要再次冲上去和不公的命运战斗。百姓们敬佩刑天永不屈服的精神，把他叫做“无头神”，很多地方还修建了刑天庙，纪念这位永远不肯认输的英雄。（1）联系上下文，解释下面词语的意思。（2分）身经百战：________________________________________________________破绽：________________________________________________________（2）请用简洁的语言概括这个神话故事的主要内容。（2分）____________________________________________________________________（3）失去头颅之后，刑天是怎么做的？用文中的语句回答。（2分）____________________________________________________________________（4）你觉得刑天身上有哪些值得我们学习的品质？结合生活实际说一说，如果你在数学作业中遇到了一道很难解的拓展应用题，你会向刑天学习什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读古希腊神话《雅典娜的礼物》，完成习题（10分）宙斯成为众神之王之后，从自己的脑袋里生出了刚出生的女儿雅典娜，雅典娜一出生就穿着闪闪发光的铠甲，有着无穷的智慧和力量，她就是后来的智慧女神、城邦保护神。雅典娜想要为人间的普通百姓送上一份珍贵的礼物，她看中了希腊南部一块风景优美的临海土地，想要在这里建立一座属于人类的和平城邦。可是海神波塞冬也同时看中了这块土地，两个人为了争夺这片土地的归属权吵得不可开交，最后他们决定公开比赛：谁能给人类送上一份最有用的礼物，谁就能成为这片土地的守护神。波塞冬举起他的标志性武器三叉戟，往岸边的岩石上狠狠一敲，岩石缝里立刻跑出来一匹矫健的白色骏马，这匹白马能日行千里，力气大得能拉动千斤重的战车，波塞冬得意地环顾四周的百姓，大声说：“有了这匹马，你们以后打仗就能百战百胜，征服所有别的城邦，得到用不完的金银财宝，这份礼物难道还不够珍贵吗？”雅典娜没有立刻争辩，她微笑着把手中的长矛往松软的土地上一插，地上立刻长出了一棵枝叶茂盛的橄榄树，树上结满了碧绿饱满的橄榄果。雅典娜对着围过来的百姓们温声解释：“这份礼物是橄榄树，它的果实可以压榨出芳香的橄榄油，用来烹饪食物、涂抹身体护肤，它的枝干可以做成坚固的木材，用来建造房子、打造家具，橄榄树象征着和平和富足，它能让你们的子子孙孙不用再受战争的苦，永远过上安稳的好日子。”在场的百姓听完两个人的介绍，一致选择了雅典娜的橄榄树，就这样，雅典娜成为了这座城邦的守护神，人们用她的名字给城邦命名，这就是后来大名鼎鼎的雅典城。直到两千多年后的今天，橄榄树依旧是雅典的象征，很多雅典人家的门口都会种上一棵橄榄树，纪念这位把永久的和平带给人类的智慧女神。（1）海神波塞冬送给人类的礼物是________，雅典娜送给人类的礼物是________，百姓们选择雅典娜的原因是________________________________。（3分）（2）橄榄树的作用有哪些？请你用文中的信息至少概括出两点。（2分）____________________________________________________________________（3）普罗米修斯把火种送给人类，雅典娜把橄榄树送给人类，两位神的做法有什么共同点？你从中感受到了什么？（3分）____________________________________________________________________（4）如果你能给人间送一份专属的神话礼物，你会选择送什么？说说你的理由。（2分）____________________________________________________________________第五部分习作大舞台（共20分）题目：我和________过一天提示：我们读过很多神话故事和童话故事，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，有的机智聪明、惩恶扬善，有的美丽纯洁、