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文档简介

2026年江苏省部编版四年级语文上册第10单元同步练习题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《10单元同步练习题》中要求学生辨析多音字“教”的读音,下列句子中“教”应读作jiào的是()A.他是一名辛勤的教员,每天认真备课。B.教室里传来朗朗的读书声,同学们都在认真教习。C.教他写字的奶奶耐心地教他握笔姿势。D.教皇在教堂里教化了无数信徒。【答案】C【解析】本题考查多音字“教”的读音辨析。在选项C中,“教他写字的奶奶耐心地教他握笔姿势”的“教”意为“教导、传授”,应读作jiào。选项A中的“教员”指教师,读jiào;选项B中的“教习”指学习、练习,读jiào;选项D中的“教化”指教育感化,读jiào。选项C是唯一读jiào的语境,故选C。2.《10单元同步练习题》中要求学生理解词语“翩翩起舞”的含义,下列句子中运用该词语最恰当的是()A.春风吹过,柳枝轻轻摇曳,像是在跳舞。B.舞台上,穿着白色礼服的芭蕾舞者翩翩起舞,引来观众阵阵掌声。C.小明跑步时,动作笨拙,像只螃蟹一样爬行。D.雨后的花朵在阳光下闪闪发光,如同宝石般璀璨。【答案】B【解析】本题考查成语的理解与运用。“翩翩起舞”形容舞姿轻盈优美,多用于形容舞蹈。选项A中的“摇曳”与“跳舞”不符;选项C中的“爬行”与“翩翩”矛盾;选项D描述的是花朵,与舞蹈无关。选项B中芭蕾舞者“翩翩起舞”符合成语用法,故选B。3.《10单元同步练习题》中要求学生判断句子是否完整,下列句子中不完整的是()A.小明今天早上起床后,发现窗外下着雨。B.他为什么喜欢读书?C.老师在黑板上写字,同学们认真听讲。D.小红拿着一本书,在公园里散步。【答案】B【解析】本题考查句子的完整性。完整句子应包含主语和谓语,表达完整意思。选项A、C、D均为完整句子,分别描述了具体情境。选项B为疑问句,缺少主语和谓语,仅提出问题,故不完整。4.《10单元同步练习题》中要求学生辨析近义词“兴奋”和“激动”的区别,下列句子中使用“激动”更恰当的是()A.听到老师表扬自己,小明感到非常兴奋。B.看到五星红旗升起,同学们激动得热泪盈眶。C.游乐园里,孩子们兴奋地玩着过山车。D.晚会上,歌手的表演让现场观众兴奋不已。【答案】B【解析】本题考查近义词辨析。“兴奋”指情绪高涨、激动,“激动”多指因受感动而情绪激动。选项B描述的是因国家荣誉而感动,用“激动”更贴切。其他选项描述的是因快乐、期待等情绪高涨,用“兴奋”更合适。5.《10单元同步练习题》中要求学生修改病句,下列句子修改正确的是()A.他跑得快,是因为他经常锻炼身体。B.虽然天气很冷,但是我们仍然坚持去上学。C.小明不但学习好,而且跑步也很快。D.老师和同学们都夸奖他画画得好。【答案】C【解析】本题考查病句修改。选项A中“是因为”多余,应改为“他跑得快,因为他经常锻炼身体。”选项B中“虽然……但是……”搭配不当,应改为“尽管天气很冷,但是我们仍然坚持去上学。”选项C为正确句子。选项D中“夸奖”与“画画得好”搭配不当,应改为“老师和同学们都夸奖他的画画得好。”6.《10单元同步练习题》中要求学生理解句子含义,下列对“时间就像流水一样,一去不复返”的理解最准确的是()A.时间像河水一样会流动。B.时间流逝后无法挽回。C.时间是不断变化的。D.时间像流水一样清澈。【答案】B【解析】本题考查句子深层含义理解。“一去不复返”强调时间不可逆,流逝后无法挽回。选项A、C、D仅描述了表面意思,未体现“不可逆”的核心含义。选项B准确表达了句子寓意,故选B。7.《10单元同步练习题》中要求学生判断修辞手法,下列句子中运用比喻的是()A.春风吹过,柳树发芽了。B.花儿像星星一样在夜空中闪烁。C.小明跑步像一阵风。D.老师像明灯一样照亮我们。【答案】D【解析】本题考查修辞手法辨析。比喻是用具体事物喻指抽象事物。选项B、C、D均为比喻句,但选项D中“老师像明灯”将老师比作明灯,更符合比喻的典型特征。选项B、C虽为比喻,但更偏向拟人化描述。8.《10单元同步练习题》中要求学生理解句子主旨,下列对“小草虽然渺小,但它的生命力顽强”一句主旨的理解最准确的是()A.小草很小。B.小草生命力强。C.小草虽小但不可小觑。D.小草和人类一样有生命。【答案】C【解析】本题考查句子主旨概括。句子通过对比“渺小”与“顽强”,强调小草虽不起眼但不可轻视。选项A、B仅描述部分内容,选项D与句子无关。选项C准确概括了主旨,故选C。9.《10单元同步练习题》中要求学生判断标点符号使用是否正确,下列句子标点使用正确的是()A.他今天要去看电影,还要去图书馆,然后回家。B.小明喜欢读书、画画、唱歌和跳舞。C.老师问:你为什么迟到?小明回答:因为我生病了。D.春天来了,花儿开了,草儿绿了,天气真好!【答案】C【解析】本题考查标点符号使用。选项A中“电影”“图书馆”“回家”为并列关系,应改为“他今天要去看电影,要去图书馆,然后回家。”选项B中“唱歌和跳舞”前的“和”多余,应改为“小明喜欢读书、画画、唱歌跳舞。”选项D中“春天来了”“花儿开了”“草儿绿了”为并列关系,应改为“春天来了,花儿开了,草儿绿了,天气真好。”选项C标点使用正确,故选C。10.《10单元同步练习题》中要求学生理解句子逻辑关系,下列句子中因果关系最明显的是()A.他跑得快,因为他是体育生。B.天下雨了,孩子们都回家了。C.小明今天没来上学,因为他在家生病了。D.老师教我们知识,我们尊敬老师。【答案】C【解析】本题考查句子逻辑关系辨析。选项A、B、D分别为因果关系、条件关系、并列关系。选项C“因为他在家生病了”直接解释了“小明今天没来上学”的原因,因果关系最明显,故选C。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《10单元同步练习题》中要求学生补充古诗《静夜思》的缺失部分:“床前明月光,______。”【答案】疑是地上霜【解析】本题考查古诗背诵与默写。诗句出自唐代李白《静夜思》,完整为“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”2.《10单元同步练习题》中要求学生填写反义词:“快乐”的反义词是______。【答案】悲伤【解析】本题考查反义词辨析。“快乐”指心情愉悦,其反义词为“悲伤”。3.《10单元同步练习题》中要求学生填写词语:“形容文章写得非常好,可以用______这个词语。”【答案】文采飞扬【解析】本题考查成语运用。“文采飞扬”形容文章语言优美,富有表现力。4.《10单元同步练习题》中要求学生填写句子成分:“在公园里______的小明,正在放风筝。”【答案】玩耍【解析】本题考查句子成分填写。空格处应填动词作谓语,“玩耍”符合语境。5.《10单元同步练习题》中要求学生填写关联词:“虽然天气很冷,______我们仍然坚持去上学。”【答案】但是【解析】本题考查关联词使用。句子前后为转折关系,应填“但是”。6.《10单元同步练习题》中要求学生填写修辞手法:“小草像绿色的地毯一样铺满了大地。”这句话运用了______的修辞手法。【答案】比喻【解析】本题考查修辞手法辨析。将“小草”比作“地毯”,属于比喻。7.《10单元同步练习题》中要求学生填写标点符号:“小明喜欢读书、______、唱歌。”【答案】画画【解析】本题考查标点符号使用。列举三个并列词语,“画画”应填在顿号后。8.《10单元同步练习题》中要求学生填写句子含义:“时间就像流水一样,一去不复返。”这句话告诉我们______。【答案】要珍惜时间【解析】本题考查句子深层含义理解。句子强调时间不可逆,启示我们要珍惜时间。9.《10单元同步练习题》中要求学生填写近义词:“激动”的近义词是______。【答案】兴奋【解析】本题考查近义词辨析。“激动”和“兴奋”意思相近,均指情绪高涨。10.《10单元同步练习题》中要求学生填写古诗《九月九日忆山东兄弟》的缺失部分:“独在异乡为异客,______。”【答案】每逢佳节倍思亲【解析】本题考查古诗背诵与默写。诗句出自唐代王维《九月九日忆山东兄弟》,完整为“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《10单元同步练习题》中要求学生判断句子是否正确:“小草虽然渺小,但它的生命力非常顽强。”这句话没有语病。【答案】正确【解析】本题考查病句判断。句子结构完整,逻辑清晰,无语病。2.《10单元同步练习题》中要求学生判断句子是否正确:“他跑得快,是因为他经常锻炼身体。”这句话标点使用正确。【答案】错误【解析】本题考查标点符号判断。句子中“是因为”多余,应改为“他跑得快,因为他经常锻炼身体。”3.《10单元同步练习题》中要求学生判断句子是否正确:“老师像明灯一样照亮我们。”这句话运用了比喻的修辞手法。【答案】正确【解析】本题考查修辞手法判断。将“老师”比作“明灯”,属于比喻。4.《10单元同步练习题》中要求学生判断句子是否正确:“小明喜欢读书、画画、唱歌和跳舞。”这句话标点使用正确。【答案】错误【解析】本题考查标点符号判断。句子中“唱歌和跳舞”前的“和”多余,应改为“小明喜欢读书、画画、唱歌跳舞。”5.《10单元同步练习题》中要求学生判断句子是否正确:“虽然天气很冷,但是我们仍然坚持去上学。”这句话运用了关联词“虽然……但是……”。【答案】正确【解析】本题考查关联词判断。句子前后为转折关系,使用“虽然……但是……”正确。6.《10单元同步练习题》中要求学生判断句子是否正确:“时间就像流水一样,一去不复返。”这句话表达了时间流逝不可逆的含义。【答案】正确【解析】本题考查句子含义判断。句子通过比喻强调时间不可逆,表达正确。7.《10单元同步练习题》中要求学生判断句子是否正确:“小草像绿色的地毯一样铺满了大地。”这句话运用了拟人的修辞手法。【答案】错误【解析】本题考查修辞手法判断。将“小草”比作“地毯”,属于比喻,而非拟人。8.《10单元同步练习题》中要求学生判断句子是否正确:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这句话出自唐代李白。【答案】错误【解析】本题考查古诗作者判断。诗句出自唐代王维《九月九日忆山东兄弟》,而非李白。9.《10单元同步练习题》中要求学生判断句子是否正确:“小明不但学习好,而且跑步也很快。”这句话没有语病。【答案】正确【解析】本题考查病句判断。句子结构完整,逻辑清晰,无语病。10.《10单元同步练习题》中要求学生判断句子是否正确:“他跑得快,是因为他经常锻炼身体。”这句话表达了因果关系。【答案】正确【解析】本题考查句子逻辑关系判断。“是因为”明确表示因果关系,表达正确。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.《10单元同步练习题》中要求学生解释成语“翩翩起舞”的意思。【参考答案】“翩翩起舞”形容舞姿轻盈优美,多用于形容舞蹈。【解析】本题考查成语理解。学生需解释成语的字面意思和实际用法,如“翩翩”形容轻盈,“起舞”指跳舞,合起来形容舞姿优美。2.《10单元同步练习题》中要求学生说明如何修改病句:“他跑得快,是因为他经常锻炼身体。”【参考答案】删除“是因为”,改为“他跑得快,因为他经常锻炼身体。”【解析】本题考查病句修改。句子中“是因为”多余,应删除。3.《10单元同步练习题》中要求学生解释句子“时间就像流水一样,一去不复返”的含义。【参考答案】句子通过比喻强调时间不可逆,启示我们要珍惜时间。【解析】本题考查句子深层含义理解。学生需解释比喻的喻体和寓意,如“流水”比喻时间流逝,强调不可逆性。4.《10单元同步练习题》中要求学生说明关联词“虽然……但是……”的作用。【参考答案】“虽然……但是……”表示转折关系,连接前后两个相对的句子。【解析】本题考查关联词作用说明。学生需解释关联词的功能,如连接转折句。5.《10单元同步练习题》中要求学生解释修辞手法“比喻”的特点。【参考答案】比喻是用具体事物喻指抽象事物,使表达更形象生动。【解析】本题考查修辞手法特点说明。学生需解释比喻的定义和作用,如化抽象为具体。6.《10单元同步练习题》中要求学生说明如何判断句子是否完整。【参考答案】完整句子应包含主语和谓语,表达完整意思。【解析】本题考查句子完整性判断标准说明。学生需解释句子成分和完整条件。7.《10单元同步练习题》中要求学生解释近义词“兴奋”和“激动”的区别。【参考答案】“兴奋”指情绪高涨,多因快乐;“激动”多指因受感动而情绪激动。【解析】本题考查近义词辨析说明。学生需解释两个词语的侧重点和适用语境。8.《10单元同步练习题》中要求学生说明如何修改病句:“小明不但学习好,而且跑步也很快。”【参考答案】句子没有语病,无需修改。【解析】本题考查病句判断说明。学生需判断句子是否完整、逻辑是否清晰,并说明理由。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.《10单元同步练习题》中要求学生根据《静夜思》的内容,写一段话描述诗中描绘的景象。【参考答案】诗中描绘了夜晚床前明月光的景象,地上仿佛铺了一层薄霜,诗人举头望月,低头思念故乡。【解析】本题考查古诗内容理解与应用。学生需结合诗句描述画面,如“床前明月光,疑是地上霜”的景象。2.《10单元同步练习题》中要求学生根据“时间就像流水一样,一去不复返”的含义,写一段话说明如何珍惜时间。【参考答案】时间像流水一样流逝,无法挽回,我们要珍惜每一分每一秒,努力学习,认真生活。【解析】本题考查句子含义应用。学生需结合寓意写出珍惜时间的具体做法。3.《10单元同步练习题》中要求学生根据“小草虽然渺小,但它的生命力顽强”的含义,写一段话说明启示。【参考答案】小草虽小但不可小觑,启示我们要像小草一样,虽身处逆境但永不放弃,努力生长。【解析】本题考查句子寓意应用。学生需结合寓意写出对生活的启示。4.《10单元同步练习题》中要求学生根据《九月九日忆山东兄弟》的内容,写一段话说明诗人的情感。【参考答案】诗人独在异乡,每逢佳节倍思亲,表达了强烈的思乡之情。【解析】本题考查古诗情感理解与应用。学生需结合诗句分析诗人的情感。5.《10单元同步练习题》中要求学生根据“翩翩起舞”的含义,写一段话描述舞蹈场景。【参考答案】舞台上,舞者翩翩起舞,舞姿轻盈优美,引来观众阵阵掌声。【解析】本题考查成语应用。学生需结合成语描述舞蹈场景。6.《10单元同步练习题》中要求学生根据“虽然天气很冷,但是我们仍然坚持去上学”的含义,写一段话说明坚持的重要性。【参考答案】虽然天气寒冷,但我们仍然坚持上学,这体现了坚持的精神,只有坚持才能取得进步。【解析】本题考查句子寓意应用。学生需结合寓意写出坚持的重要性。7.《10单元同步练习题》中要求学生根据“老师像明灯一样照亮我们”的含义,写一段话说明老师的意义。【参考答案】老师像明灯一样,用知识照亮我们前行的道路,指引我们成长。【解析】本题考查句子寓意应用。学生需结合比喻说明老师的意义。8.《10单元同步练习题》中要求学生根据“小明不但学习好,而且跑步也很快”的含义,写一段话说明多才多艺的重要性。【参考答案】小明不仅学习好,还跑步快,这说明多才多艺的人更受欢迎,我们要全面发展自己。【解析】本题考查句子寓意应用。学生需结合寓意说明多才多艺的重要性。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.B4.B

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