2026年新疆高考语文考试真题带答案

-2026年新疆高考语文考试真题带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】随着人工智能技术的飞速发展，人类社会正面临前所未有的变革。人工智能不仅改变了生产方式，也深刻影响了人们的生活方式与思维方式。在教育领域，AI的应用正在从辅助教学向个性化学习转变。通过大数据分析，AI可以精准识别学生的学习习惯、兴趣点与薄弱环节，从而提供定制化的学习方案。这不仅提高了学习效率，也减轻了教师的负担。但与此同时，人工智能的普及也引发了一系列伦理与社会问题，如数据隐私、算法偏见、人机关系等。这些问题需要我们从哲学和社会学的角度进行深入探讨，以确保技术进步与人文关怀的平衡。(1)文中“人工智能的普及也引发了一系列伦理与社会问题”一句中，“这些”指的是：A.教育方式的改变B.生产方式的改变C.学生的学习习惯D.人类的思维方式答案：D解析：文中提到“人工智能不仅改变了生产方式，也深刻影响了人们的生活方式与思维方式”，因此“这些”指的是影响人们思维方式的伦理与社会问题。(2)下列不属于文中提到的人工智能应用领域的是：A.教育B.医疗C.生产D.生活方式答案：B解析：文中明确提到人工智能在教育、生产、生活方式领域有影响，未提及其在医疗领域的具体应用。(3)文中“精准识别学生的学习习惯、兴趣点与薄弱环节”这句话的主干是：A.AI可以识别学习习惯B.AI可以识别兴趣点C.AI可以识别薄弱环节D.AI可以精准识别答案：D解析：句子“精准识别学生的学习习惯、兴趣点与薄弱环节”中的主干是“AI可以精准识别”，其他均为修饰成分。(4)文中哪一项陈述不属于“人工智能正深刻影响人们生活方式”的表现场景？A.提高学习效率B.改变工作模式C.优化交通出行D.启发新的思维方式答案：D解析：文中提到人工智能改变了人们的生活方式，包括提高学习效率、改变工作模式、优化交通出行，而“启发新的思维方式”是其影响之一，不是表现场景。(5)技术进步与人文关怀之间的关系在文中体现为：A.互不相关B.矛盾对立C.平衡共存D.相互排斥答案：C解析：文中提到“这些问题需要我们从哲学和社会学的角度进行深入探讨，以确保技术进步与人文关怀的平衡”。(6)文中划线词语“个性化学习”指的是：A.教师因材施教B.学生自主学习C.AI根据学生特点定制学习方案D.学校开设特色课程答案：C解析：文中明确指出“AI可以精准识别学生的学习习惯、兴趣点与薄弱环节，从而提供定制化的学习方案”。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】暮春的午后，阳光透过窗外的梧桐叶，在地板上洒下斑驳的光影。小杰坐在教室的最后一排，手里握着半杯凉透的茶，眼神却始终停留在窗外。他的思绪被风吹得零乱，似乎总有一种无形的力量在拉扯着他，让他无法专心。那是一段无法忘怀的记忆——去年夏天，他因一次意外失去了最爱的吉他，而他的母亲，却在那个炎热的午后，悄然离开了人世。从那以后，他仿佛被抽去了某种重要的东西，每天都在寻找着那份缺失的温暖。(7)下列对文中“斑驳的光影”的理解，错误的是：A.描写窗外的景色B.体现春天的生机C.象征小杰的内心状态D.反映阳光强烈答案：D解析：文中“斑驳的光影”是阳光透过梧桐叶的景象，而不是反映阳光强烈，所以D项错误。(8)文中的“凉透的茶”象征着：A.小杰的冷静B.时间的流逝C.母亲的离去D.未完成的梦想答案：C解析：茶已凉透，象征小杰自从母亲去世后内心变得冷淡。(9)下列对“无形的力量”理解最恰当的一项是：A.小杰对母亲的思念B.小杰的内心痛苦C.小杰对失去吉他的遗憾D.以上三项都正确答案：D解析：文中“无形的力量”可理解为对母亲的思念、内心的痛苦以及对吉他失去的遗憾。(10)文中哪种叙述手法最突出？A.反复描写B.象征手法C.对比手法D.欲扬先抑答案：B解析：文中用“斑驳的光影”“凉透的茶”等意象象征小杰的情绪变化。(11)小杰的心理变化主要体现在哪方面？A.由快乐到悲伤B.由迷茫到坚强C.由失落到平静D.由冷漠到温暖答案：A解析：文中开始是平静的午后，随后小杰的思绪飘向母亲的离世，情绪表现出由快乐到悲伤的变化。(12)在文中，黑板上那些未曾擦去的字母具有什么作用？（5分）答案：表现小杰对母亲离去的遗憾与内心无法释怀的情感。解析：黑板上的字母象征着母亲曾经在教室传授的知识，而它们“未曾擦去”则映射出小杰对那段时光的怀念与痛惜。(13)请简析“阳光透过窗外的梧桐叶”在文中的作用。（4分）答案：营造宁静而略带淡淡的忧伤氛围，为后文小杰的情感变化做铺垫。解析：阳光与梧桐叶的描写为整段文字奠定了情感基调，使内心情感与外部环境相互映衬。(14)如果你需要为这段文字写一个题目的话，最恰当的标题应是：（3分）A.失落的午后B.梧桐下的记忆C.教室的最后一排D.冷茶与黑板答案：B解析：标题应能概括文章的中心内容，“梧桐下的记忆”更贴切地表达了文章的主旨。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：统计数据表明，2023年我国在人工智能芯片研发方面取得重大突破。多家科技企业推出的自研芯片，不仅性能得到提升，成本也显著下降，使得AI技术更广泛地应用于各个行业。材料二：根据2023年《中国人工智能发展报告》，我国AI企业数量达到12500家，年增长率达18%。同时，与国外科技巨头相比，国内企业在芯片、数据库、算法等关键技术领域积累明显，科研人员数量增长较快。材料三：在2024年，一部关于AI企业发展的纪录片《未来已来》正在央视热播。纪录片中提到，AI企业面临的核心问题是算法与数据之间的不匹配，以及技术人才短缺。(15)根据材料一，2023年我国在人工智能芯片方面取得的突破包括：（1分）A.运行速度的提升B.性能和成本的下降C.企业数量的增加D.技术人才的丰富答案：B解析：材料一明确指出“性能得到提升，成本也显著下降”。(16)材料二中未提到的信息是：（1分）A.企业数量B.年增长率C.芯片技术D.科研人员数量答案：C解析：材料二主要涉及企业数量和科研人员等信息，未涉及芯片技术。(17)材料三体现的核心问题是什么？（1分）A.算法与数据的不匹配B.企业数量的增长C.技术人才缺乏D.企业面临的问题答案：A解析：材料三第一句明确指出“算法与数据之间的不匹配是AI企业面临的核心问题”。(18)下列说法与材料二的表述不一致的是：（1分）A.我国AI企业数量增长迅速B.与国外相比，我国科研人员更具优势C.企业数量为12500家D.年增长率明显答案：B解析：材料二并未比较我国与国外科研人员优势，因此B项表述与材料不符。(19)材料一和材料二中关于我国AI产业的共同趋势是：（1分）A.企业数量减少B.技术进步与应用扩大C.成本上升D.面临严峻挑战答案：B解析：材料一和材料二都强调我国AI产业的进步。(20)根据材料，概括我国人工智能发展的现状与问题。（7分）答案：我国人工智能发展迅速，2023年芯片研发取得突破，成本和性能双提升；2023年企业数量增长18%，科研人员数量增加；但同时也面临算法与数据不匹配、技术人才短缺等问题。解析：材料一表现技术方面进步，材料二表现企业数量快速增长和人才增加，材料三则指出存在的问题，综合可得以上结论。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】秦王见之，喜，问曰：“先生何日来？”不答，曰：“吾与楚王约，不可失信。”王曰：“然则先生当归。”对曰：“此非归也，诚为将军之计耳。秦王之志，非止于楚，亦欲取天下。若得先生，知己之智，以资军谋，何患不能制六国？”先生笑而不答，退而告曰：“若欲制六国，当以计破之，而非以力。”(21)下列句子中加点词的含义与其他三项不同的是：（1分）A.吾与楚王约，不可失信B.退而告曰C.先生笑而不答D.不答，曰答案：A解析：A项“失信”是指不守信用；其他三项均是“不回答”的意思。(22)与“吾与楚王约”结构相同的一项是：（1分）A.若欲制六国B.吾不可失信C.诚为将军之计耳D.若得先生，知己之智答案：B解析：“吾与楚王约”为“吾+与楚王约”，B项“吾不可失信”结构相同。(23)下列对“秦王之志”理解正确的一项是：（1分）A.秦王的志向只是打败楚国B.秦王的愿望不止于楚国，还有天下C.秦王希望得到先生的意见D.秦王只是表达自己的决心答案：B解析：原文“秦王之志，非止于楚，亦欲取天下”明确说明志向不止于楚。(24)下列句子中与“诚为将军之计耳”句式相同的是：（1分）A.吾不可失信B.若欲制六国C.秦王之志D.先生笑而不答答案：B解析：“诚为将军之计耳”为“诚为……耳”结构，B项“若欲制六国”为条件句。(25)对“若得先生，知己之智，以资军谋，何患不能制六国？”的理解，错误的一项是：（1分）A.如果得到先生，可以获得智慧B.以智慧辅助军事计划C.无法制胜六国D.先生的智谋对秦国非常重要答案：C解析：文中是假设语气，表达只要得到先生的智谋便能制胜六国。(26)“不答，曰”与“退而告曰”含义相同，下列判断正确的一项是：（1分）A.表示对提问的不尊重B.表示对问题的回避C.表示对问题的思考D.表示对问题的拒绝答案：B解析：二者均表示对问题的回避或不直接回答。(27)下列对“不可失信”的理解，正确的一项是：（1分）A.不能失掉信用B.不可以自信C.不可以失信于人D.不能失去信任答案：A解析：文中“不可失信”表达的是不能失去信用。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)秦王之志，非止于楚，亦欲取天下。答案：秦王的志向，不只是打败楚国，还想要夺取天下。解析：此句为并列关系，“非止于楚”与“亦欲取天下”构成并列结构，意为不止于楚国，还象征更宏大的目标。(2)若欲制六国，当以计破之，而非以力。答案：如果想要制服六国，应当用计谋取胜，而不是用武力。解析：此句表达治国用计而非武力的观点，意在强调智慧的重要性。(29)文中“诚为将军之计耳”表达了一种什么样的态度？（5分）答案：表现出对先生的敬重，同时认为先生的智谋可以为秦国的军事谋划提供重要的帮助。解析：该句是秦王对先生才智的赞赏，认为其可以作为军事策略的智囊。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《行香子·七夕》宋代·苏轼七夕今朝，人间天上。银汉无声，星河似浪。扰扰凡尘，尽付波光。任人世、浮沉如梦，独倚危楼，望断天涯。几度相逢，几度别离，几度共赏星辰。莫道情疏，怎忍别离。纵万水千山，须臾间，梦到故乡。旧时风月，今日情思，皆作云烟。(30)下列对诗歌理解正确的一项是：（1分）A.本诗为描写七夕的民俗传统B.本诗表达了诗人的相思之情C.诗人对人间天上进行对比D.本诗借星辰表达对故乡的眷恋答案：D解析：诗中星辰与风月意象多用于表达对故乡的回忆和悄然而生的思乡之情。(31)“银汉无声，星河似浪”运用了什么修辞手法？（1分）A.拟人B.比喻C.夸张D.反问答案：B解析：将星河比作波浪，运用的是比喻手法。(32)“扰扰凡尘”一词，其意思是：（1分）A.世间纷繁复杂的事物B.诗人对尘世的厌弃C.表达未来的迷惘D.去掉世俗的烦恼答案：A解析：“扰扰”形容纷扰，凡尘即尘世，因此该词表达的是人生的纷繁复杂。(33)“任人世、浮沉如梦”表达了诗人怎样的情感？（1分）A.对人生的感慨B.对梦想的追逐C.对故乡的思念D.对未来生活的期望答案：A解析：该句触动了诗人对人生规律的深刻思考，表现出对命运改变的感慨。(34)请赏析“旧时风月，今日情思，皆作云烟”一句的表达效果。（5分）答案：通过“旧时风月”与“今日情思”的对比，表现出时间的流逝与情感的变幻，末句“皆作云烟”进一步深化了这种情感的虚幻与不可捉摸，使整句富有哲理意味。解析：该句运用对比、比喻与化用意象，表现出诗人对时间与情感的反思，语言凝练、意境深远。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)_____(2)_____(3)_____答案：(1)既无伯乐之知，又无九方皋之眼；(2)会当凌绝顶，一览众山小；(3)巴山夜雨涨秋池解析：以上句子分别摘自韩愈《马说》、杜甫《望岳》和李商隐《夜雨寄北》，补写时需依据前后文语境进行填空。三、语言文字运用（20分）(36)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：（1分）①他虽然能说会道，但总是_____，令人难以信任。②老师对他的评价是非常高的，连他内在的潜力都没有_____。A.表里不一，忽视B.刚愎自用，忽略C.表里不一，忽略D.刚愎自用，忽视答案：C解析：①“表里不一”符合语境；②“忽略”更准确，表示没有注意到潜力。(37)下列句子中，成语使用不恰当的一项是：（1分）A.在讨论中，他总是______，旁观者清。B.这位演员的演技可谓______，令人难以忘怀。C.他虽然天资聪颖，但学习态度_____。D.尽管困难重重，他仍______，勇往直前。答案：A解析：A项“冷眼旁观”表示漠视，与“旁观者清”语义矛盾。(38)下列句子中，没有语病的一项是：（1分）A.在那天，我们终于实现了梦想。B.他昨天刚刚完成的工作报告被领导批评为有错误。C.随着科技的发展，人工智能渐渐地走进了我们的生活。D.面对眼前的波涛汹涌，他仍然坚持自己的信念。答案：D解析：A项“在那天”应在句首；B项“被批评为”搭配不当；C项“渐渐地”用词重复。(39)下列句子搭配不当的一项是：（1分）A.他的一举一动总是受到同学的关注。B.这部电影的票房与口碑都相当不错。C.天气变化多端，今天晴朗，明天就阴雨绵绵。D.他的成绩稳中有升，但语文成绩却不太理想。答案：A解析：“一舉一動”是复合词，应作主语，不能与“受到同学的关注”搭配。(40)依次填入横线的词语，最恰当的一项是：（1分）你是否听懂了我说的话？莫非_____？A.不知所云，不识曲直B.不知所云，不清楚C.不知所措，不清楚D.不知所云，不辨是非答案：D解析：“不知所云”表示说的话让人听不懂，“不辨是非”符合语境，表示对方未能理解。(41)下列句子中词语使用不当的一项是：（1分）A.天气突变，令人猝不及防。B.他总是不厌其烦地教导我们。C.人民对现任政府有着高度的信任。D.这个结论是勿庸置疑的。答案：D解析：“勿庸置疑”应为“毋庸置疑”，因此D项错误。(42)下列句子，衔接最恰当的一项是：（1分）车站在人潮中，被匆匆的行人围绕。_____A.那些行人都急于乘车。B.车站里总是人满为患。C.他静静地站在一旁，目送人群离去。D.站在车站旁的人群中，他显得格外安静。答案：C解析：C项与前后文“车站中”“人潮中”实现情境衔接。(43)下列句子，语序不当的一句是：（1分）A.听说他被调到北方工作。B.她刚从学校毕业，就立刻投入到工作中。C.今天天气很好，天空是碧蓝的。D.了解了事情的来龙去脉，我也渐渐明了真相。答案：C解析：C项“天空是碧蓝的”语序不当，应为“天空碧蓝”。(44)阅读下列句子，将它改写成一个简短的句子，不超过30字。（6分）他沉默良久，才说出了心中的想法，声音虽然轻，但饱含着深意。答案：他沉默良久后，轻声说出心中的想法，饱含深意。解析：改写后的句子保留了原意，语言简练，意蕴不变。(45)请阅读下面的漫画，简要说明其表达的含义。（6分）[漫画图示]漫画描绘了一位学生正在做作业，而旁边有一座“考试焦虑”大山，压抑了他的身体。答案：该漫画表达了学生在考试压力下承受巨大的心理负担，暗示了教育过程中的焦虑现象。解析：学生被“考试焦虑”大山所压迫，描绘了学生面对考试时的心理压力。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一艘船在海上航行，遇到狂风暴雨，船员们纷纷祈求神灵庇佑。但船长却说：“不要祈求神灵保护，要相信自己的能力。”在船长的指挥下，他们调整航线、加固船体，最终安然度过风暴。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：在人生的航程中，每个人都可能遇到无法预知的风暴。面对困境，有人选择祈求外力的庇护，也有人选择凭借自身的能力应对。面对风雨，前者或许能获得短暂的安慰，但只有后者才能真正掌控人生的