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-2026年福建中考(语文)考试真题含答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.唯唯诺诺(wéiwéinuònuò)B.阴霾(yīnmái)C.相形见绌(xiāngxíngjiànchù)D.顷刻(qǐngkè)答案:D解析:D项“顷刻”读音为qǐngkè,正确;A项“唯唯诺诺”应读为wéiwéinuònuò;B项“阴霾”读音为yīnmái;C项“相形见绌”应读为xiāngxíngjiànchù。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.繁琐伶俜从善如流B.溃败蓬勃声名狼藉C.萧索应和妇孺皆知D.亵渎矫情人声鼎沸答案:B解析:B项正确;A项“俜”应为“俜”,“伶俜”为正确词语;C项“萧索”正确,“应和”应为“应和”;D项“矫情”应为“矫情”,但“矫情”是正确词语,本题无错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.他虽然身患重病,但精神矍铄,令人钦佩。B.班级获得冠军后,大家喜出望外,欢呼雀跃。C.他总是不以为然地反驳别人的意见。D.这个谜语惟妙惟肖,让人忍俊不禁。答案:B解析:B项“喜出望外”形容因意外的喜事而感到高兴,使用恰当;A项“精神矍铄”形容老年人精神饱满,但文句中“身患重病”与“精神矍铄”搭配不当;C项“不以为然”应表示“不认为是对的”,而非“反驳”;D项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真,用于谜语不合适。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.由于刻苦学习,使他取得了优异的成绩。B.为了防止疫情扩散,各部门加强了对公共场所的管理。C.他的作文不仅结构严谨,而且语言精彩。D.我们要发扬并继承中华民族的优良传统。答案:C解析:C项无语病;A项“由于……使……”结构错误;B项“防止”的宾语应为“扩散”,用词不当;D项“发扬”与“继承”语序不当,应先“继承”后“发扬”。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①__海日生残夜,江春入旧年__。②__会当凌绝顶,一览众山小__。③__夜发清溪向三峡,思君不见下渝州__。④__鸡声茅店月,人迹板桥霜__。⑤__此中有真意,欲辨已忘言__。⑥__不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层__。⑦__落红不是无情物,化作春泥更护花__。⑧__不以物喜,不以己悲__。答案:①海日生残夜,江春入旧年②会当凌绝顶,一览众山小③夜发清溪向三峡,思君不见下渝州④鸡声茅店月,人迹板桥霜⑤此中有真意,欲辨已忘言⑥不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层⑦落红不是无情物,化作春泥更护花⑧不以物喜,不以己悲解析:考查学生对古诗文名句的记忆与理解,确保书写准确,内容全面。(6)文学文化常识填空(2分)《诗经》中“关关雎鸠”的“雎鸠”是一种______,象征美好的爱情。答案:水鸟解析:《诗经·关雎》中“雎鸠”是水鸟,象征爱情的美好纯洁;该词在古代常用来比喻夫妇和睦。(7)综合性学习/语言运用(4分)【情境材料】:学校拟开展“书香校园”主题读书活动,号召同学们多读书,读好书。请你拟写一则标语,表达对读书的热爱。答案:书香浸润心灵,阅读成就梦想解析:此标语简洁明了,语言优美,能体现阅读的重要性,符合“书香校园”活动主题。(8)名著阅读题(4分)《朝花夕拾》中,鲁迅描写了童年生活的片段,其中他描述自己为了看五猖会而被父亲惩罚的情节,反映出他对封建教育的不满,请指出该情节出自哪篇文章。答案:《五猖会》解析:该情节出自《朝花夕拾》中的《五猖会》,通过描写看五猖会前受到的严厉管教,体现了鲁迅对传统教育方式的批判。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】:《孙权劝学》(节选)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.当涂掌事(当涂:______)2.涉猎(涉猎:______)3.刮目相待(刮目:______)答案:1.当权2.粗略地阅读3.拂拭眼睛,表示另眼看待解析:1.“当涂”指当权,职掌事务;2.“涉猎”指粗略地阅读;3.“刮目”指刮擦眼睛,这里比喻用新的眼光看待人。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)但当涉猎,见往事耳。答案:只是应当粗略地阅读一些书籍,了解历史罢了。解析:“但当”表示只是应当,“涉猎”指粗略阅读,“见往事耳”指了解历史罢了,翻译需准确传达原意。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.孙权要求吕蒙学习是出于他个人的喜好B.吕蒙学习后才略大进,鲁肃对他的变化感到惊讶C.孙权和吕蒙是同一时期的两位历史人物D.“刮目相待”表明鲁肃对吕蒙的才略非常惊讶答案:B解析:A项错误,孙权劝学是出于对国家的考虑;B项正确,吕蒙学习后才略大进,鲁肃因此惊讶;C项错误,孙权和吕蒙同属三国时期;D项表述简略,但不全面。(12)简答题(2分)请简要概括本文的主要内容。答案:本文讲述了孙权劝说吕蒙学习,吕蒙开始读书,最终才略大进,获得鲁肃的赞赏的故事。解析:要求学生准确把握中心事件,概括出人物和事件发展的基本脉络。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】:《送友人》李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.首联点明送别的地点和场景B.颔联中“孤蓬”象征漂泊无定的友人C.颈联表现出诗人对友人的深厚感情D.尾联用“班马”表达离情别绪答案:C解析:C项不正确,颈联“浮云游子意,落日故人情”通过景物描写表达离别的不舍之情,不是直抒胸臆,而是借景抒情。(14)简答题(3分)请简要说明诗歌中“挥手自兹去,萧萧班马鸣”两句的表达效果。答案:这两句通过动作描写和马嘶声渲染了别离的氛围,使情感更加浓厚,表达出友人离别时的不舍与伤感。解析:分析这两句的修辞手法和情感表达,注意“班马”是离别的象征。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】:那是春天的一个午后,阳光和煦,春风送暖。我在学校后山的一条小路上散步,偶然间看见了一株白梅静静地绽放,花瓣洁白如雪,枝干苍劲如铁。我停下脚步,欣赏着这株梅树,心中不禁生出几分感动。无论是寒冷的冬天还是温暖的春天,它总是默默开放,不争艳丽,只愿把最美的姿态留给那些懂得欣赏的人。阳光洒在花瓣上,折射出淡淡的光芒。我不禁想起前几天在学校里,偶然听到一位老人说起他曾在这条小路取过梅枝,用来编织花篮。他说:“白梅有一种坚强不屈的美,它告诉人们,即使在严寒中,也要坚持开出自己的花。”我似乎明白了什么,回想起自己最近的生活,总是在困难面前退缩,而那株白梅却俯首甘为,静静盛开,不求回报。那一刻,我的心被深深触动。原来,真正的美,不只是外形的艳丽,更是一种内在的坚持与品质。我决定将这株白梅的花枝带回教室,告诉同学们:在生活中,我们每个人都可以像白梅一样,用自己的方式绽放生命的价值。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过描写白梅,表达了对自然美的热爱B.文章中的老人是作者虚构的人物,主要用来表达情感C.文中“不争艳丽”是比喻,用来形容梅花的谦逊D.文章开头和结尾遥相呼应,结构完整答案:D解析:D项正确;A项虽提及自然美,但并非主旨;B项错误,老人是真实人物,不是虚构;C项“不争艳丽”是拟人,显得更生动。(16)概括题(3分)本文记叙了一件怎样的事情?答案:本文记叙了“我”在春天发现一株白梅,被其坚强的品质所感动,并决定将其带回教室供同学们欣赏的事情。解析:概括需抓住事件的核心,包括人物、事件和情感变化。(17)赏析题(3分)请赏析文中划线句子“阳光和煦,春风送暖”的表达效果。答案:这句环境描写渲染出温暖舒适的氛围,烘托出白梅绽放的美好场景,为下文的情感铺垫。解析:该句属于环境描写,体现出春天的温暖美好,为整篇文章定下基调。(18)作用分析题(3分)请分析文章标题“白梅的启示”的作用。答案:标题点明了文章的主旨,揭示了白梅带给“我”的启示,明确了文章的中心思想。解析:标题通常起到点题和引领全文主旨的作用,本题标题指明了主旨内容,帮助读者理解全文。(19)感悟拓展题(3分)请联系自己的生活实际,谈谈你对“真正的美,不只是外形的艳丽,更是一种内在的坚持与品质”的理解。答案:我认为这句话很有道理,真正的美不仅在于外表的光鲜亮丽,更在于内心的坚定与品质。比如在学习中遇到困难时,只有坚持努力,才能收获成功,这样才有真正意义上的“美”和价值。解析:要求学生结合生活实际,写出个人的认知和体会,语言应具体、生动,并体现情感表达。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】:蜜蜂是自然界中不可或缺的小精灵,它们不仅繁忙勤劳,还对人体有益。蜜蜂一天可以飞出三至五公里,采蜜时间大约为8小时。它们在采蜜过程中会采集花蜜、花粉,并通过特殊的机制将花蜜转化成了蜂蜜。在酿造蜂蜜的过程中,蜜蜂会将花蜜存入蜂巢中,加入酶,在合适的温度下,经过数天的发酵和结晶,最终制成蜂蜜。此外,研究发现,蜜蜂每天大约飞行16公里,能记住花的方向和位置,这得益于它们大脑中的视觉系统。它们还通过“8字舞”传递花的位置信息,这种舞蹈方式能够精确地指导其他蜜蜂前往采蜜。蜂群中,工蜂负责采蜜、酿造和保卫蜂巢,雄蜂则专门负责与蜂后交配,而蜂后多年不工作,只负责产卵。从营养角度来看,蜂蜜含有丰富的葡萄糖、果糖、维生素和氨基酸,具有很高的营养价值。它不仅能补充能量,还对增强免疫力、改善睡眠有积极作用。因此,蜜蜂在自然界和人类生活中都扮演着重要的角色。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.蜜蜂在酿蜜过程中只是简单地将花蜜保存起来B.蜜蜂的“8字舞”是它们用于交流的唯一方式C.蜂群中工蜂主要负责采蜜和酿造D.蜂蜜营养丰富,对健康没有任何负面影响答案:C解析:C项正确,工蜂确实在蜂群中承担采蜜和酿造的任务;A项表述不准确,酿蜜是一个复杂的过程;B项错误,除了“8字舞”还有其他交流方式;D项表述绝对,蜂蜜虽营养丰富但也可能对某些人造成不良影响。(21)简答题(3分)请简要说明蜜蜂在酿蜜过程中是如何工作的?答案:蜜蜂通过采集花蜜、花粉,存入蜂巢并加入酶,经过发酵和结晶,最终将其转化为蜂蜜。解析:该题考查学生对说明文内容的理解,需准确描述蜜蜂酿蜜的过程。(22)简答题(2分)文中“8字舞”是什么意思?答案:“8字舞”是蜜蜂用来传递花的位置信息的一种舞蹈方式。解析:该词是蜜蜂在蜂群中使用的一种交流语言,用于指示其他蜜蜂前往特定的花源地。(23)简答题(2分)请指出文中说明顺序是什么?答案:文章按照蜜蜂的职责和酿蜜的过程进行说明,属于按逻辑顺序叙述。解析:说明顺序一般包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等,本文主要按蜜蜂的职责和酿蜜过程进行说明。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】:在一棵树的年轮中,藏着岁月的印记。树经受风雨的洗礼,生生不息;人也如此,经历挫折、磨难,才能不断成长。成长,不是一路顺风的美好旅程,而是一场与自我、与生活不断较量的过程。成长的意义不在于外表的改变,而在于内心的升华。成长需要勇气。面对未知的未来,只有勇敢迈出第一步,才能收获意想不到的风景。无数成功人士的背后,都是勇气与智慧并存的历程。没有勇气,只会瞻前顾后,不敢尝试,便无法突破自己。成长更需要坚持。古语有云:“不积跬步,无以至千里。”每个人都可能遇到瓶颈,但只要坚持不懈,终会看到希望的曙光。坚持不只是时间和精力的投入,更是对梦想的执着与信念的坚守。因此,成长是一场充满荆棘的旅程,需要勇气与坚持。勇气让我们敢于迎接挑战,坚持让我们能够不断前行。只有将二者融合,才能成就一个更强大的自我。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章肯定了成长的曲折与困难B.文章认为成长不需要勇气C.文章认为成长是完全靠坚持就能成功的D.文章主要讲的是人生哲理答案:A解析:A项正确,文章主要讲成长需要勇气与坚持,充分肯定了成长过程中的困难和挑战。(25)简答题(3分)作者认为“成长”应该具备哪些品质?答案:作者认为成长需要勇气与坚持。解析:文中强调“成长需要勇气”和“成长更需要坚持”,这是文章的核心观点。(26)简答题(4分)请简析文章开头“在一棵树的年轮中,藏着岁月的印记”这句话在全文中的作用。答案:这篇文章的开头以“年轮”为喻,形象地说明成长是一个积累的过程,引出下文对“勇气”和“坚持”的阐述,既点题又引出中心论点。解析:开头的作用通常包括引出话题、点明主旨、建立喻体或修辞,本题开头具有引出中心论点和点题的作用。四、写作(45分)(27)阅读下面的材料,根据要求写作。(45分)【材料】:有一种叫做“蒲公英”的植物,它的种子随风飘散,落地生根,开出新的花朵。要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③不得套作,不得抄袭;④不得泄露个人信息。答案:题目:《随风而行》在人生的旅途中,我们常常会遇到很多岔路口,面对选择,有人迷茫,有人彷徨,却有人如蒲公英般坚定地随风而行。蒲公英的种子,随风飘散

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