4.1家的意味（导学案） 2026-2027学年统编版道德与法治 七年级上册

4.1家的意味（导学案）姓名：班级：课题4.1家的意味课型新授课课时：1核心素养目标1.健全人格：依托《给阿嬷的情书》里跨越山海、长久守候的亲情故事，体会家带来的归属感与心灵慰藉。2.责任意识：从阿嬷半生守候、侨批家书守望家人的故事中感受亲情责任；懂得孝亲敬长，珍惜与家人相处时光。重点家的重要性。难点家风的作用。（一）课前案自主预习：标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。1.家的含义？2.家的重要性？3.家风的作用？（二）（交流合作→共享共长）【学习任务一】环节一：观情书底色——何为家？议学情境：上世纪潮汕战乱年代，叶淑柔与郑木生结为夫妻，二人相守度日，共同养育三名年幼子女。为躲避战乱抓壮丁、养家糊口，郑木生孤身远赴南洋谋生，从此与家人山海相隔。虽常年异地、无法团聚，但叶淑柔始终守着老屋、守着孩子、守着与丈夫的牵绊，独自坚守着一家人的生活。议一议：阿嬷与家人山海相隔、常年不能同住，却始终是一家人，请思考维系他们家庭关系的关键是什么？议学活动：说说我的家你认为家是什么，请你以家为开头写一句话，依次轮流站起来说出自己的答案。（家，是疲惫之时可以安心停靠的港湾；家，是藏着无数温暖回忆的小小天地...）【学习任务二】环节二：品情书温情——家何用？议学情境：郑木生远赴南洋后不幸离世，天人永隔。阿嬷没有丈夫的依靠，没有安稳的生计，独自留守故土的她，直面家境清贫、生活拮据、孤苦无依的重重困境，独自扛起养家糊口、抚育家人、守住家门的千斤重担。议一议：丈夫离世、生活困顿，是什么支撑阿嬷咬牙坚持、守住整个家庭？议学思考：但是，有的同学却说其实支撑阿嬷的就是她的房子，对此，你怎么看？议学思考：家庭关系的确立有几种情形呢？议学情境：阿嬷在面对家境清贫、孩子父亲缺位的情况下，依然咬牙坚持让三个孩子免于流离失所，在安稳、有牵挂、有盼头的家庭氛围中踏实成长，养成正直踏实、懂得感恩的品性。议一议：结合阿嬷孩子们的成长过程，说说你从家人身上学到了什么？议学情境：议一议：图谱中阿嬷到晓伟一脉相承，依靠什么纽带联结？议学思考：那家庭与社会又有什么关系呢？两位同学发表了不同的观点。家庭和睦不和睦，幸福不幸福是人家自己家的事，关起门来，与社会又没有关系。家庭和睦、幸福，社会才会和谐，毕竟社会是由千千万万个家庭组成的。议学思考：你同意哪种观点呢？【学习任务三】环节三：承情书初心——何以传？议学情境：半生孤苦的叶淑柔，在无丈夫依靠、家境清贫的艰难境遇中，从未懈怠、从未抱怨。她勤俭持家、踏实度日、善良待人、尽责育儿，几十年默默坚守，用心呵护子女成长，用自己的一言一行支撑家庭、涵养家人。议一议：从阿嬷半生持家、教子立身的言行中，你能看到这个家庭有着怎样的家风气质？议学延伸：写下一句想对家人说的话，或一件今后愿意为家庭坚持的小事（做家务、体谅父母、孝顺长辈等）。三、（归纳凝练→内化升华）1.（2026七年级下·江西赣州·期末）春节对中国人有着特殊的意义。每年春节，在浓烈的思乡之情与家人的殷切期盼下，一场规模浩大的“回家之旅”都会如期上演，其原因是（

）A.家是生命的居所，是心灵的港湾B.家只是一所房子，是遮风挡雨的地方C.家是避风港，家人之间没有冲突D.家里有亲人，家人间都存在血缘关系2.（2026·广东·三模）2025年5月，广州启动了2025年家风家教主题宣传活动。活动涵盖家规家训家书家信、移风易俗、家庭助廉、千馆万员讲家风等内容，形成立体化家风传播矩阵。广州重视家风家教建设，是因为（

）①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所②家庭是道德养成的起点，家庭文明则社会文明③优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐④传承良好家风家教，能够解决家庭中的所有问题A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3.（2026·七年级下·河南郑州·期中）“希望时间快点，让我早些回到家人的身边，寒冬封不住归心似箭，思绪已经团圆。行囊装满惦念，一颗漂泊的心终于沉淀，用问候换爸妈的笑脸，幸福布满屋檐。家的温暖红了双眼，无论多远都值得留恋，家是不变的终点，才会让我勇敢向前......”歌曲《家的温暖》体现了（

）①家里有亲人，家中有亲情②家是生命的居所，是心灵的港湾③孝敬父母只需满足父母的精神需求④家是代代相传、血脉相连的生活共同体A．①② B．①③ C．②④ D．③④4.（2026·七年级上·福建泉州·期末）“最是清风传家远”——新时代好家风思享汇活动在省委党校（福建行政学院）举办。此次活动旨在深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，引导广大家庭特别是党员干部家庭厚植家国情怀、弘扬优良家风、涵养清正作风，为奋力谱写中国式现代化福建篇章凝聚力量、展现作为。结合时事，运用所学知识，对新时代好家风思享汇活动进行点评。参考答案（三）1-3AAA4.新时代好家风思享汇活动是贯彻落实习近平总书记关于家庭家教家风建设重要论述、落地国家家风建设相关部署的实践举措，意义重大：①有利于发挥党员干部的示范引领作用，以优