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文档简介
2026初级社会工作者《综合能力》模拟试卷(含答案解析)考试说明:共80题,单选60题,多选20题;单选每题1分,多选每题2分,满分100分,60分合格。多选少选得相应分,错选不得分。一、单项选择题(1‑30)社会工作者帮助困境家庭挖掘自身潜能,恢复解决困难的能力,体现社会工作()目标。
A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.维护社会公正
答案:C
解析:促进发展侧重挖掘服务对象潜能,提升能力,实现自我发展;解救危难侧重生命危机;缓解困难侧重化解现实生活困境;D属于社会层面目标。社会工作者小王调解楼上楼下邻里噪音纠纷,促成双方达成谅解,小王扮演的角色是()。
A.倡导者B.关系协调者C.资源筹措者D.支持者
答案:B
解析:关系协调者处理矛盾冲突,协调多方关系,化解分歧。下列不属于社会工作专业价值观的是()。
A.接纳B.服务对象自决C.经济效益优先D.尊重
答案:C
解析:社会工作属于福利服务,不以经济效益为导向。社工接待未成年服务对象,得知其长期遭受家暴,按照法律规定社工应当()。
A.遵守保密原则绝不外传B.履行强制报告义务向公安报告
C.只做心理疏导,不对外干预D.劝说孩子忍耐,维系家庭完整
答案:B
解析:未成年人遭受暴力,社工执行强制报告制度,保护未成年人生命安全高于保密原则。老父母从老家来到子女城市帮忙带娃,慢慢适应新环境,体现人类行为()特点。
A.适应性B.主观性C.多样性D.可控性
答案:A
解析:人类行为能够根据环境改变自身,适应外部环境变化。父母对孩子命令式管教,要求绝对服从,很少倾听孩子想法,该家庭教养模式是()。
A.专制型B.娇纵型C.放任型D.民主型
答案:A
解析:专制型:家长权威至上,命令服从,忽视孩子感受;娇纵型溺爱;放任型不管不问。按照阿尔德弗尔ERG理论,个体对人际关系、友情的需要属于()。
A.生存需要B.关系需要C.成长需要D.尊重需要
答案:B
解析:ERG:生存、关系、成长;关系需要对应人际交往、情感联结。14岁青少年,处于青春期,自我认同混乱,属于埃里克森理论哪一阶段()。
A.儿童早期B.学龄期C.青少年期D.成年早期
答案:C
解析:青少年(12‑18岁)核心冲突:自我同一性对角色混乱。个案工作心理社会治疗模式中,社工引导服务对象倾诉内心感受,属于()技巧。
A.支持B.直接影响C.现实情况反思D.心理动力反思
答案:A
解析:支持技巧包括接纳、共情、鼓励倾诉,减轻案主焦虑。服务对象小周遇到困难,总想让社工帮自己做全部决定,社工坚持引导小周自己分析选择,体现()。
A.保密原则B.服务对象自决C.最小伤害D.差别平等
答案:B
解析:自决原则,在安全前提下,尊重服务对象做决定的权利。危机介入模式中,危机发生之后,服务对象开始尝试解决问题,属于危机的()阶段。
A.危机发生B.危机应对C.解决危机D.恢复期
答案:B
解析:危机应对:个体尝试用以往方法应对危机事件。在小组工作开始阶段,社工主要角色是()。
A.领导者、鼓励者、组织者B.协调者、仲裁者
C.能力促进者D.支持者
答案:A
解析:小组开始阶段,社工主导,承担领导者、组织者、鼓励者角色。小组组员彼此熟悉,开始出现观点碰撞、权力竞争,该小组处于()。
A.开始阶段B.转折阶段C.成熟阶段D.结束阶段
答案:B
解析:转折阶段(中期):组员冲突、权力争夺,是小组冲突高发期。小组后期成熟阶段,小组凝聚力高,组员互相支持,社工角色转为()。
A.绝对领导者B.资源提供者、支持者、能力促进者
C.决策者D.仲裁者
答案:B
解析:成熟阶段组员自主能力提升,社工退居幕后,提供资源与支持。地区发展模式的主要特点是()。
A.专家主导,自上而下规划B.发动居民参与,依靠社区内部力量解决问题
C.侧重效率与目标达成D.注重任务目标优先
答案:B
解析:地区发展模式强调居民参与、互助合作;社会策划模式是专家主导、任务优先。某社区社工组织居民开会,共同讨论社区停车位改造,鼓励居民表达想法,属于()模式。
A.地区发展B.社会策划C.社区照顾D.社会行动
答案:A社区工作社会策划模式中,收集社区资料,分析社区问题,属于()。
A.评估需要B.确定目标C.制定方案D.执行方案
答案:A社会工作者收集居民对社区养老服务的看法,发放问卷,属于()。
A.定性研究B.定量研究C.个案研究D.行动研究
答案:B
解析:问卷是定量研究常用工具;访谈观察属于定性。问卷设计中,问卷的核心是()。
A.封面信B.指导语C.问题与答案D.编码
答案:C社会工作者对某一位独居老人开展深度研究,详细记录全部生活处境,该研究方法是()。
A.问卷调查B.个案研究C.实验研究D.抽样调查
答案:B社会服务机构属于非营利机构,以下属于机构行政管理者角色的是()。
A.机构总干事B.一线社工C.志愿者D.服务对象
答案:A志愿者管理中,对志愿者开展服务前培训,属于志愿者()环节。
A.需求评估B.招募C.面谈与筛选D.培训
答案:D某社会服务机构向基金会申请项目经费,属于()筹款方式。
A.项目申请B.私人恳请C.特别事件筹资D.广告宣传
答案:A根据《最低生活保障审核确认办法》,低保申请一般向()提出。
A.民政局B.乡镇人民政府、街道办事处
C.县级政府D.社区居委会
答案:B
解析:低保向乡镇(街道)提交申请,居委会协助受理,没有审批权。根据《社会救助暂行办法》,不属于社会救助的是()。
A.最低生活保障B.特困人员供养C.商业保险D.医疗救助
答案:C特困人员供养,不包含下面哪一项()。
A.提供基本生活条件B.疾病治疗C.住房救助D.安排就业高薪岗位
答案:D《妇女权益保障法》,丧偶妇女对继承财产()。
A.无权处置B.有权自主处置不受干涉
C.只能留给子女D.必须上交集体
答案:B根据《未成年人保护法》,未成年人遭受侵害,社会组织发现后应当()。
A.保密不报告B.履行强制报告义务
C.自行惩罚侵害人D.只通知学校
答案:B劳动合同法定必备条款是()。
A.福利待遇B.劳动报酬C.补充保险D.竞业限制
答案:B
解析:劳动报酬、合同期限、工作内容属于必备条款。按照劳动法,法定休息日安排劳动者工作,又不能安排补休,支付不低于工资()报酬。
A.100%B.150%C.200%D.300%
答案:C
解析:休息日200%;法定节假日300%。二、单项选择题(31‑60)服务对象说:“我压力特别大,天天失眠。”社工回应:“听起来你现在压力很大,晚上睡不好,心里很难受。”社工使用的会谈技巧是()。
A.对质B.同理心C.建议D.忠告
答案:B社工不把自己的价值观强加给服务对象,接纳服务对象不同想法,体现()。
A.接纳与非评判B.自决C.保密D.公平
答案:A增强权能理论认为,服务对象无力感来源于()。
A.个人内在缺陷B.环境压迫,资源不足
C.遗传因素D.性格弱点
答案:B
解析:增能理论:无力感来自外部环境压制,社工协助案主获取资源,恢复能力。小组工作中,组员之间发生争吵,社工不直接评判对错,引导组员自己协商解决,体现()。
A.小组自决B.干预控制C.强制调解D.治疗干预
答案:A社区照顾模式中,“在社区照顾”指()。
A.把老人送到外地养老院B.在社区内设置机构,让服务对象留在社区接受照料
C.全部家庭自行照顾D.政府全部包揽
答案:B问卷中,“你是否经常参加社区活动?”该问题属于()。
A.行为类问题B.态度类问题C.状态类问题D.背景问题
答案:A定性研究的特点是()。
A.注重量化数据B.研究者作为参与者,注重主观感受
C.样本量大D.追求普遍性推论
答案:B社会服务机构的目标是()。
A.追求利润最大化B.服务困难群体,实现社会福利
C.提高员工工资D.扩大机构规模
答案:B某社工机构开展留守儿童关爱项目,链接企业捐赠物资,社工角色是()。
A.资源筹措者B.倡导者C.支持者D.治疗者
答案:A社会工作督导,老社工带新社工,传授实务经验,这属于()功能。
A.行政性B.教育性C.支持性D.管理性
答案:B督导者疏导新社工的工作压力,缓解职业倦怠,属于()督导功能。
A.教育性B.支持性C.行政性D.考核
答案:B根据《民法典》,夫妻关系存续期间,下列哪项属于夫妻共同财产()。
A.一方工伤赔偿金B.工资奖金劳务报酬
C.一方婚前房产D.遗嘱只归一方的财产
答案:B人民调解委员会调解纠纷,调解协议()。
A.没有法律效力B.经司法确认后具备强制执行力
C.法院直接强制执行D.必须经过公证
答案:B某低保家庭,家中重病患者,符合条件可以申请()。
A.医疗救助B.教育救助C.住房救助D.就业救助
答案:A就业救助的对象是()。
A.最低生活保障家庭中有劳动能力的失业人员
B.所有失业人员
C.退休老人
D.在校学生
答案:A社会工作者与服务对象建立专业关系第一步是()。
A.接案B.预估C.计划D.介入
答案:A接案阶段社工首要工作()。
A.收集资料评估问题B.建立专业关系,了解求助过程
C.直接制定服务方案D.链接资源解决问题
答案:B社会工作伦理难题:保密原则与保护生命发生冲突,优先选择()。
A.严守保密B.保护生命安全
C.听从机构规定D.听从家属意见
答案:B同辈群体对青少年影响很大,同辈群体属于()。
A.正式社会环境B.非正式社会环境
C.宏观社会制度D.大众传媒
答案:B家庭对孩子的影响,体现家庭是()。
A.社会群体B.初级社会群体
C.次级群体D.社会组织
答案:B下列属于社会环境要素的是()。
A.遗传基因B.家庭、学校、社区、同辈群体
C.生理机能D.个人气质
答案:B行为治疗模式,关注()。
A.潜意识B.外在可观察的行为,矫正偏差行为
C.早年创伤D.认知思维
答案:B认知行为治疗模式,重点改变()。
A.潜意识冲突B.非理性认知,进而改变行为
C.童年经历D.环境结构
答案:B小组契约主要作用()。
A.规定小组规范,明确组员权利义务
B.社工约束组员,强制服从
C.对外宣传材料
D.机构存档文件
答案:A社区需要中,居民口头表达出来想要的服务,属于()。
A.感觉性需要B.表达性需要C.规范性需要D.比较性需要
答案:A社会工作研究的目的()。
A.纯粹学术论文发表B.改善实务,解决社会问题
C.只为机构宣传D.获取经济收益
答案:B行动研究的特点()。
A.研究者远离现场B.行动与研究结合,边做边研究解决实务问题
C.大样本统计D.只做理论推导
答案:B社会服务机构的志愿者,下列说法正确的是()。
A.志愿者没有权利,只需要服从机构
B.志愿者也需要培训、督导、激励
C.志愿者可以随便安排工作,不用考虑意愿
D.志愿者不需要记录服务
答案:B《劳动合同法》,试用期最长不得超过()。
A.3个月B.6个月C.12个月D.24个月
答案:B社会工作专业伦理守则最核心是()。
A.维护服务对象利益B.维护机构利益
C.维护社工个人利益D.维护政府利益
答案:A三、多项选择题(61‑80,每题2分,多选错选0分,少选每选对一项得0.5分)社会工作对服务对象层面目标包括()。
A.解救危难B.缓解困难C.促进发展
D.促进社会公正E.推动社会治理
答案:ABC
解析:DE属于对社会层面目标。社会工作直接服务角色有()。
A.服务提供者B.支持者C.关系协调者
D.资源筹措者E.机构管理者
答案:ABCD
解析:E属于间接角色。社会工作价值观操作原则包括()。
A.接纳B.非评判C.个别化D.保密E.服务对象自决
答案:ABCDE人类行为与社会环境关系,说法正确()。
A.人的行为受社会环境影响
B.社会环境受人类行为改变
C.遗传禀赋会制约环境对人的影响
D.人可以适应环境,也改造环境
E.人与环境影响力度完全相等
答案:ABCD个案工作会谈支持性技巧包括()。
A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励E.对质
答案:ABCD
解析:E属于影响性技巧。危机介入基本原则()。
A.及时处理B.限定目标C.输入希望
D.提供支持E.培养自主能力
答案:ABCDE小组工作中期转折阶段组员特点()。
A.对小组有归属感B.容易出现冲突与对抗
C.试探社工与其他组员D.凝聚力达到最高
E.离别情绪明显
答案:ABC
解析:D是成熟阶段;E是结束阶段。地区发展模式主要实施策略()。
A.促进居民之间交流B.团结邻里C.社区教育
D.提供服务和发展资源E.社区参与
答案:ABCDE社区照顾模式包含()。
A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾
D.社区策划E.地区发展
答案:ABC定量研究特点()。
A.依托问卷量表收集数据B.追求客观性
C.样本规模大D.注重研究者主观感受
E.可统计分析
答案:ABCE问卷的组成部分包括()。
A.封面信B.指导语C.问题与答案
D.编码E.访谈者个人感想
答案:ABCD社会服务机构资金来源包括()。
A.政府购买服务拨款B.基金会资助
C.社会捐赠D.服务收费E.非法集资
答案:ABCD志愿
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